下班后正想繼續(xù)碼字，三人行的群里
杜薇語(yǔ)音：嫂子，嫂子，你這么厲害啊，我今天早上看到你發(fā)朋友圈的連載小說(shuō)了，我覺(jué)得挺好的。你在哪住呢？在哪個(gè)超市上班呢？我想去看看你。
我：我在老城唯一的一個(gè)地下超市，你找到工作了嗎？
杜薇語(yǔ)音：找到了。在商場(chǎng)的一家男裝店賣貨。
我：挺好的。
杜薇：還有三周就是我們倆的生日了，你到時(shí)候有時(shí)間嗎？我們仨聚聚。
我：整三周嗎？
杜薇：是的。
我：三周后正好早班，晚上可以好好給你們過(guò)個(gè)生日。我還有事兒，先下了，你們?cè)琰c(diǎn)睡吧，晚安！
杜薇語(yǔ)音：嫂子晚安，一定要在夢(mèng)里跟哥哥相會(huì)哦！哈哈哈！
《路上》
作者：賀蘭紫玉
七
下午，酈晴萱同時(shí)收到三份快遞，兩個(gè)快遞小哥如同約好了一般，同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口，她讓門(mén)衛(wèi)大爺幫她將月餅提到班級(jí)，她抱著那盆被包裝的很精美的盆栽，和一個(gè)快遞紙袋走回辦公室，紙袋里裝著的正是孩子的人工耳蝸，她拿起紙袋，邊給校長(zhǎng)打電話，邊向著班級(jí)走去，領(lǐng)出孩子走上校長(zhǎng)的車，過(guò)了七八個(gè)紅綠燈，就來(lái)到了給孩子做手術(shù)的醫(yī)院，她們將孩子戴耳蝸的費(fèi)用墊付上，人工耳蝸戴上后，她們回到學(xué)校天已經(jīng)黑了，月餅除了辦公桌上給她留的一小塊，已經(jīng)連渣都不剩了，她的目光和手同時(shí)都被那包裝精美的盆栽而吸引，將它美麗的外衣褪下，三朵妖艷鮮紅，兩朵潔白無(wú)暇卻沒(méi)有葉子，光禿禿在莖稈頂端昭示著無(wú)窮生命力的花朵讓她驚喜，又有點(diǎn)訝異。這是什么花？她拿起莖稈間那張卡片，認(rèn)真的讀了起來(lái)。
老同學(xué)：
中秋節(jié)快樂(lè)！
前幾天的小聚，很是開(kāi)心與暢懷。不由得憶起在學(xué)校時(shí)我們的青澀、單純和美好。如今已奔向不惑之年的我們，事業(yè)都已穩(wěn)定，你們的家庭也都美滿，而走出圍城的我，除了忙碌的工作，剩下的就是與孤獨(dú)寂寞為伴。嗨，說(shuō)這些干嘛？
還記得你這個(gè)“花癡”在我們六個(gè)人出去玩時(shí)，看到那些不認(rèn)識(shí)的花花草草都要上手去摸一摸，聞一聞，問(wèn)一問(wèn)，你的癡病一犯，儼然一副認(rèn)真鉆研的植物學(xué)家的派頭，問(wèn)得我們其余四個(gè)人都躲得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
在這個(gè)美好的日子里，特別想送給你一份花好月圓（月餅）的禮物，紀(jì)念一下我們相識(shí)的這十幾年歲月。不想過(guò)多的去感慨歲月的流逝，只想簡(jiǎn)單的問(wèn)候一下那個(gè)曾經(jīng)的和現(xiàn)在的你，真的好嗎？花癡最愛(ài)花護(hù)花了，不會(huì)將它們?nèi)拥敉说襞按鼈兊?，?duì)嗎？
還有，也許很多人都會(huì)覺(jué)得彼岸花不吉利，又是天堂又是地獄的，很是忌諱，不會(huì)養(yǎng)它，更不會(huì)把他作為禮物送給別人了，我覺(jué)得花就是花，只要它能帶給我們美麗和芳香就夠了，沒(méi)有必要把它們想的那么復(fù)雜。普通的花你應(yīng)該都會(huì)有，而且也不會(huì)入你的眼了吧，這盆也算是我對(duì)給你帶來(lái)麻煩的一點(diǎn)歉意了。好好照顧它們吧。
老同學(xué)：王明健
她還來(lái)不及想怎么處理這盆花，是退回去，還是放在辦公室，還是抱回到家里，忽然想起孩子們的手工課，上午蔣朵已經(jīng)一字字一句句教了孩子們關(guān)于中秋節(jié)的兒歌和古詩(shī)，現(xiàn)在也沒(méi)什么讓她焦頭爛額地事情了，她該帶著孩子們做中秋的手工了。隨著鈴聲的響起，她走進(jìn)教室，帶著孩子們?cè)诩埍P(pán)上，畫(huà)上他們認(rèn)為最好看的圖畫(huà)，又教他們?cè)诋?huà)完的盤(pán)下一端系上各色的流蘇，盤(pán)上一端系上掛繩，把這些稚嫩又不乏想像力的涂鴉掛到了班級(jí)的墻上，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。又帶著孩子們將畫(huà)紙裁成圓形，每人畫(huà)好兩張顏色艷麗的圖畫(huà)，中間夾上長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色細(xì)管粘在一起，一把把獨(dú)一無(wú)二的團(tuán)扇就做好了，孩子們拿著團(tuán)扇互相扇打，笑成一團(tuán)兒。
今天還沒(méi)輪到她加班，下班后回到家，孩子還在自己房間做作業(yè)，點(diǎn)完外賣，她把跟孩子們一起做的“藝術(shù)品”公布在朋友圈，并寫(xiě)上了：“祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！忙碌而焦慮的一天，累并快樂(lè)著，諒解不能一一回復(fù)，感恩有你們的祝福與陪伴?！?p> 發(fā)完才想起還沒(méi)來(lái)的及謝謝那只花花蝴蝶，打開(kāi)微博，對(duì)花花蝴蝶說(shuō)：“太感謝您的幫忙了，孩子的耳蝸已經(jīng)戴上了，一上午都聽(tīng)不到我們說(shuō)話而悶悶不樂(lè)的孩子，又恢復(fù)了往日的朝氣，她的父母也很感謝您的幫忙，如果方便，他們想請(qǐng)您吃頓便飯來(lái)答謝您，方便留一下您的電話嗎？”
令她沒(méi)想到的是，他竟然秒回道：“如果是您要電話請(qǐng)我吃飯，我隨時(shí)奉陪（吐舌頭的表情）。他們就不必了，勞苦大眾都不容易。贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?p> “再次的非常感謝您。好人一生平安！”
“你也平安，我們大家都一生平安！你們這些特教老師，真的很讓我欽佩，為了讓這些有點(diǎn)特殊的孩子能向正常孩子一樣會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)，你們一定付出了很多很多吧，向你們致敬！”
“您客氣了，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就努力把它做好，我們只是做了我們?cè)撟龅?。我還有很多工作要做，就下了。再次非常感謝您，您忙吧，再見(jiàn)！”
“忙吧，再見(jiàn)！”
不知出于何種原因，一向不關(guān)注微博的她，今天翻看了一下首頁(yè)，有一個(gè)叫癡花人的博文吸引了她的目光，她輕輕的點(diǎn)了一下鏈接。
（未完待續(xù)）