第十六章 資源傾斜

　　“進(jìn)入神域看我親自吸收神性？”

　　黎明心叫不好，他可以輕易吸收，那是因?yàn)樗I的是萬(wàn)界商會(huì)純凈過(guò)的神性卡！

　　讓他親自吸收這個(gè)世界神性卡，他一樣沒(méi)轍，只能慢慢磨滅！

　　黎明腦袋急轉(zhuǎn)，他思考著要如何才能瞞住校長(zhǎng)？瞞住一位最少是弱等神力的真神感知？

　　有了！

　　或許可以這樣，黎明眼前一亮，馬上打開(kāi)萬(wàn)界商會(huì)，聯(lián)系他的專屬客服。

　　客服聊天框。

　　編號(hào)3001：商會(huì)出手幫我磨滅神性卡中精神烙印，幫我蒙蔽一位最少弱等神力真神的一縷精神意念感知，需要多少積分。

　　客服1008611：親，幫忙磨滅精神烙印需要5000積分，出手蒙蔽弱等神力真神一縷精神意念感知需要50萬(wàn)積分，且還需要親自己準(zhǔn)備1000神幣哦！

　　編號(hào)3001：為什么還要準(zhǔn)備1000神幣。

　　客服1008611：親，蒙蔽弱等神力真神感知，需要大量規(guī)則之力，這些規(guī)則之力總量，大概是1000神幣蘊(yùn)含的規(guī)則之力總和，所以需要1000神幣呢！

　　編號(hào)3001：什么意思？不是你們親自出手嗎？

　　客服1008611：親，商會(huì)不能直接干涉任何世界，若是有客戶請(qǐng)商會(huì)幫忙出手，需要提供蘊(yùn)含規(guī)則、法則、世界之力等擁有偉力的物品，商會(huì)才能以此為基礎(chǔ)施展幫助親的手段，比如親世界的神幣。

　　客服1008611：另外親，幫助親需要親答應(yīng)，商會(huì)才能在親的世界出手。

　　對(duì)于客服回答，黎明很意外，沒(méi)想到商會(huì)并不能直接干涉世界。

　　不過(guò)黎明轉(zhuǎn)念一想，感覺(jué)也對(duì)，畢竟都能干涉客戶所在的世界了，直接進(jìn)這個(gè)世界搶資源不就得了？

　　以萬(wàn)界商會(huì)的體量，黎明覺(jué)得沒(méi)有什么世界可以抵擋萬(wàn)界商會(huì)入侵！

　　不過(guò)請(qǐng)萬(wàn)界商會(huì)幫忙，瞞住一位弱等神力的精神意念，居然需要50萬(wàn)積分和1000神幣！

　　一共就是6000神幣??！

　　黎明心里在滴血，如果今天得不到資源傾斜，他可就虧大了啊！

　　“不行！錢可以出，但也得撈好處！”

　　黎明心里越想越虧，突然想到反正等下都要使用神幣才能蒙蔽校長(zhǎng)感知，那還不如直接說(shuō)出來(lái)得了。

　　黎明感覺(jué)此計(jì)可行！

　　甚至可以這樣……

　　只見(jiàn)黎明隨后無(wú)奈道：“校長(zhǎng)，我愿意開(kāi)放神域，讓您意念進(jìn)入，但是我現(xiàn)在沒(méi)有神性卡，無(wú)法吸收神性。

　　而且我雖然可以輕易磨滅精神烙印，但是需要海量神幣幫助才能做到。”

　　“哦？”

　　校長(zhǎng)有些意外黎明的回答，需要神幣磨滅精神烙印的說(shuō)法倒是新奇！

　　不過(guò)校長(zhǎng)不想過(guò)多深究，先進(jìn)黎明神域再說(shuō)，便繼續(xù)道：

　　“需要多少神幣才能磨滅精神烙??？”

　　這么爽快的嗎？

　　既然校長(zhǎng)這么爽快，黎明也爽快道：“需要1000神幣才能磨滅精神烙印。”

　　黎明之所以說(shuō)1000神幣，沒(méi)有多說(shuō)，是因?yàn)槿绻认滦ｉL(zhǎng)確認(rèn)他可以輕易吸收神性后，肯定會(huì)向他資源傾斜。

　　說(shuō)多了，資源傾斜力度可能就不會(huì)太大，說(shuō)少了他又覺(jué)得不合適，1000神幣剛好！

　　正好他還需要1000神幣請(qǐng)商會(huì)出手，完美！

　　聽(tīng)到回答，校長(zhǎng)沉默了一會(huì)，隨后笑了一聲，便道：“還行，那就帶我進(jìn)你神域吧?！?p>　　校長(zhǎng)說(shuō)完又拿出三樣?xùn)|西，讓黎明帶著進(jìn)神域。

　　三樣?xùn)|西分別是，校長(zhǎng)的一絲精神意念，神性卡，1000神幣。

　　校長(zhǎng)真是意外的爽快啊！

　　黎明感嘆，也識(shí)趣收了東西，溝通神域登錄器，心念一動(dòng)進(jìn)入了神域之中。

　　黎明剛一進(jìn)神域，就發(fā)現(xiàn)神域內(nèi)那脆弱規(guī)則在發(fā)出警示，似乎受到了強(qiáng)大的威脅！

　　“沒(méi)事，你專心吸收神性，我會(huì)收斂所有力量，初生神域還是太弱小。”

　　校長(zhǎng)的精神意念脫離了黎明，化作校長(zhǎng)模樣說(shuō)道。

　　隨著他力量收斂，神域規(guī)則警示也消失不見(jiàn)，他這才開(kāi)始打量黎明的神域。

　　黎明神域因?yàn)榧虞d了那張定制卡，所以整個(gè)神域看起來(lái)生機(jī)勃勃，沒(méi)有一點(diǎn)初生神域的模樣。

　　神跡平原，原初部落的戰(zhàn)士正在鍛煉，如今食物充足，讓他們不用跟以前一樣，三天才鍛煉一次，現(xiàn)在他們基本每天都會(huì)進(jìn)行戰(zhàn)士鍛煉。

　　校長(zhǎng)意念看著這一切，暗自點(diǎn)頭，黎明神域發(fā)展很不錯(cuò)，不過(guò)也就如此了。

　　神域初期比黎明發(fā)展好的，校長(zhǎng)可見(jiàn)過(guò)不少，黎明這發(fā)展只能算是一般，黎明這次能拿到第一，全靠神職神術(shù)！

　　“沒(méi)有世界奇物氣息？難道真是他覺(jué)醒了天賦？”

　　校長(zhǎng)意念眉頭深皺，能力和世界奇物如此相似，真的存在嗎？

　　“也許他是例外?！毙ｉL(zhǎng)意念又忽然哂然一笑，多元宇宙何其大也？相似能力或許就真的存在，畢竟已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了，難道還要否認(rèn)不成？

　　黎明見(jiàn)神域穩(wěn)定下來(lái)，也開(kāi)始準(zhǔn)備吸收神性，他將神性卡和神幣拿出，溝通萬(wàn)界商會(huì)。

　　黎明將考核得到的1萬(wàn)神幣換成了積分，不然他的積分不夠請(qǐng)商會(huì)出手。

　　“那么開(kāi)始吧?！崩杳魃钗豢跉?，開(kāi)始融合神性卡，同時(shí)他立刻讓商會(huì)出手，蒙蔽校長(zhǎng)感知和幫助自己磨滅神性卡中精神烙印。

　　一股無(wú)形力量出現(xiàn)，將黎明包裹住，只見(jiàn)黎明身前的神幣一枚一枚開(kāi)始融化，變成了規(guī)則之力，開(kāi)始不斷和黎明相融，在校長(zhǎng)眼中，規(guī)則之力在幫助黎明吸收神性！

　　“居然是真的，他真能借助神幣吸收神性？”

　　校長(zhǎng)將黎明吸收神性的變化盡收眼底，暗自驚訝，看來(lái)這次他真的猜錯(cuò)了，黎明是真的覺(jué)醒了能力！

　　要知道，半神之下是無(wú)法融化神幣，吸收其中的規(guī)則之力的！

　　校長(zhǎng)突然覺(jué)得有點(diǎn)看不透這個(gè)小家伙，看來(lái)要好好思考一下，用什么態(tài)度來(lái)對(duì)待黎明了。

　　擁有如此能力，資源傾斜肯定是板上釘釘，只是傾斜多少是問(wèn)題。

　　傾斜太多肯定是不行，黎明能力雖然不錯(cuò)，但是耗費(fèi)神幣??！

　　加上神性卡價(jià)值，黎明吸收1點(diǎn)神性需要1100神幣，如果要將黎明神性堆至六階，將消耗海量神幣，這顯然不符合學(xué)校資源傾斜標(biāo)準(zhǔn)。

　　而且黎明天賦潛力并不高！

　　神性加快吸收而已，解析規(guī)則雖然還沒(méi)看，但這些都只是讓黎明比別人腳步更快走到極限，更快成神。

　　但是這些能力成神之后，并不能拉開(kāi)與其他真神間的差距！

　　每一位成神者最少都是六階神性，六階神性以后靠神性卡來(lái)提升神性，已經(jīng)沒(méi)有效果。

　　而且成神之后，就有資格獲取位面本源這種珍惜之物，真神有能力吸收這種奇珍，加快規(guī)則解析！

　　“或許可以這樣……”

　　校長(zhǎng)意念心中盤算了起來(lái)。

　　很快，半天時(shí)間過(guò)去，黎明終于吸收完了神性。

　　“不錯(cuò)，你的確可以吸收神性，解析規(guī)則就不用看了，我們出去吧?！?p>　　校長(zhǎng)意念點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)打算讓黎明解析規(guī)則，這沒(méi)有太大意義，他現(xiàn)在需要將消息傳給主身，好讓主身做判斷。

　　黎明有些意外，不過(guò)也沒(méi)多說(shuō)，帶著校長(zhǎng)精神意念，便出來(lái)了神域。

　　校長(zhǎng)收回精神意念，剛剛黎明神域發(fā)生的一切，瞬間被他接收。

　　校長(zhǎng)陷入沉默，很久沒(méi)有說(shuō)話，似乎無(wú)法理解黎明為何會(huì)有和世界奇物如此相似的能力。

　　這樣的沉默持續(xù)了近半刻鐘，黎明都感覺(jué)氣氛有些沉悶，渾身不舒坦時(shí)，班主任張春華出聲了。

　　只見(jiàn)張老師小心翼翼開(kāi)口叫了一聲：“校長(zhǎng)？”

　　這才打破校長(zhǎng)沉思。

　　校長(zhǎng)恍然，掃了屋內(nèi)兩人一眼，才拍了拍腦袋笑道：“沒(méi)事，我在想黎明同學(xué)資源配給的問(wèn)題，稍稍有些走神。”

　　隨后他又道：“黎明同學(xué)既然覺(jué)醒能力，自然是能得到資源傾斜，不過(guò)你的能力潛力并不高，我認(rèn)為應(yīng)該不是天賦，這樣的話你能得到的資源傾斜不會(huì)太多。

　　但是如果你能保證在榮耀戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行之前，將一種神職解析到10%，我可以做主多分配一些資源給你?！?p>　　榮耀戰(zhàn)場(chǎng)，神輝九十九個(gè)附屬高中分校的榮耀之戰(zhàn)！

　　每個(gè)學(xué)校高一期中測(cè)試前十都會(huì)參加，這關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)，也關(guān)系到學(xué)校的資源配給，更關(guān)系到校長(zhǎng)的職業(yè)生涯！

　　如果黎明能給校長(zhǎng)保證榮耀戰(zhàn)場(chǎng)前，神職解析到10%，那么黎明進(jìn)入榮耀之戰(zhàn)前十的希望，會(huì)非常之大！

　　只要拿到前十，不管是校長(zhǎng)，還是學(xué)校都會(huì)得到巨大好處。

　　那么給黎明更多資源傾斜，又有何妨？

　　除了黎明，校長(zhǎng)還培養(yǎng)了另一個(gè)人，洛小歡！

　　不過(guò)校長(zhǎng)覺(jué)得洛小歡進(jìn)入前十希望不大，哪怕她是中等神力親子，也不例外。

　　因?yàn)闅v屆能進(jìn)前十的，無(wú)一不是背后有強(qiáng)大神力支持！

　　黎明的能力，讓校長(zhǎng)看到進(jìn)入前十的希望，五階神性配上10%神職解析度施法的神術(shù)，那威力增幅提升，能讓一名高級(jí)職業(yè)者，把力量提升到超凡級(jí)！

　　不過(guò)10%神職解析度太難！

　　黎明必須要給他保證，他才能安心傾斜資源。