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垃圾技能也有高光時(shí)刻

第六章 看書,選技能

  當(dāng)天晚上,在家里,徐宗坐在椅子上手里拿著那本《論如何拒絕垃圾技能》。

  這本書他早就想看了,只不過剛才發(fā)生了一系列的事情。導(dǎo)致他心不在焉,沒有看。現(xiàn)在終于要打開它了。

  首先翻開它那泛黃的頁面,映入眼簾的是一頁序章,最上面寫著幾個(gè)大字,拒絕垃圾技能,從我做起。

  徐宗有些無語,接著翻頁往下看,看到了常用垃圾技能的解析。

  技能1:賢者時(shí)間(藍(lán)色5星)

  效果:釋放完此技能后,立刻進(jìn)入賢者時(shí)間。

  “額,誰會用這個(gè)技能??!誰會主動(dòng)進(jìn)入賢者時(shí)間吶?下一個(gè)?!?p>  技能2:閃爍切割(藍(lán)色4星)

  內(nèi)容:釋放此技能,如手持刀式武器的話,會在原地蓄力,并向前揮砍,同時(shí)在揮砍的前一瞬間,自己的身體和刀具會虛化。

  “這個(gè)就更令人無語了,蓄力向前揮砍,搞得自己和自己的攻擊也虛化了,那打不到別人,有卵用??!不會真的有人為了那個(gè)虛化而選這個(gè)技能吧!”

  我徐宗發(fā)誓也不會選這個(gè)技能,保證不選。

  技能3:神之跳躍(紫色3星)

  內(nèi)容:使用技能后,連續(xù)在原地進(jìn)行空間跳躍。

  看完這三個(gè)技能,徐宗終于明白為什么會有這本書了,因?yàn)閷?shí)在有太多坑爹技能了。比如上面的那個(gè)紫色技能,真是無語,原地跳躍有什么用???

  這本書應(yīng)該記載著很多垃圾技能,所以我只要一個(gè)月后不選這些垃圾技能。

  自己這把才有翻身的資本。當(dāng)然,前提是我夠歐。不然三個(gè)技能都是垃圾技能,那就沒轍了。

  繼續(xù)翻頁,往下看。

  …………

  “咦?這個(gè)是!臥草!此技能甚垃圾!簡直刷新了我對技能的認(rèn)知!”徐宗看著書大驚小怪的說。

  那技能竟是:救死扶傷(橙色2星)

  看著名字和顏色,是誰都會覺得這個(gè)技能很厲害。但是徐宗仔細(xì)看了它的簡介。

  它是這樣描述的:使用后為已死亡單位回復(fù)40%的氣血。

  乍一看好像是的強(qiáng)大的治療技能,實(shí)際上坑的不行。人都死了,回復(fù)氣血有什么用?難道讓尸體更飽滿點(diǎn)?

  …………

  徐宗又看了一小會兒后,抬頭看了看鐘表,一看凌晨1點(diǎn)多了。

  于是放下書,走進(jìn)房間。準(zhǔn)備睡覺,他蓋上被子,閉上眼睛,腦袋里不停的回憶起今天的事情。想著想著他就睡著了。

  但他不知道的是就在他睡著后,那本《論如何拒絕垃圾技能》的書竟然在自動(dòng)翻頁。

  四周都是寂靜無風(fēng)的環(huán)境,這著實(shí)有些驚悚。只見書停在了徐宗沒有看的那頁,上面赫然寫道:技能:神之祝福(橙色5星)

  釋放技能后,附近的人隨機(jī)獲得一個(gè)祝福。注釋:(只要你敢釋放,我就敢沒什么用)

  在去學(xué)校的路上,徐宗看到有許多的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很興奮。不知道是不是剛剛覺醒技能的原因。

  想著想著就照常進(jìn)入教室,坐到座位上。就在這時(shí)筱笙也來了,她看了徐宗一眼,臉?biāo)查g就紅了一點(diǎn),只見她裝作若無其事的轉(zhuǎn)過頭不看徐宗。

  “嘿,這本書給你?!闭f著說著徐宗便把那本書放在她的桌子上。

  “哦哦,好?!彼黠@還沒有反應(yīng)過來就接過了書。

  就在這時(shí),陳老師進(jìn)了教室,他先看是看了徐宗和筱笙一眼,然后意味深長的笑了。

  徐宗感覺到了老師的目光,他頓時(shí)明白了老師的笑容是怎么回事,不禁嘴角微微抽搐。

  心里在想:好啊!陳老師昨天坑我們坑得那么爽?,F(xiàn)在居然還笑得出來,不行!我也要找機(jī)會坑回來。

  “好,同學(xué)們現(xiàn)在開始上課。今天這節(jié)課我們講…………”

  …………

  眨眼間便差不多下課了,吃午飯的時(shí)間到了。作為一名資深干飯人,徐宗明白,下課干飯就要快,越快越好,要用生命來跑步,用靈魂來干飯。

  只見一下課,徐宗便跑沒影了。此時(shí)在前往飯?zhí)玫穆飞希蝗灰粋€(gè)影子飛快的瞬過,他帶來的是一陣強(qiáng)大的風(fēng)。沒錯(cuò),他就是那個(gè)走路帶風(fēng)的男人。

  沖到阿姨面前光速打完飯,迅速挑了一個(gè)座位,就坐下來吃了。片刻后飯?zhí)靡讶松饺撕?,許多人堪比劉翔,但終究比不過我們的徐宗。

  很快隨著人的涌入,座位越來越少了。就在這時(shí),筱笙拿著飯盒正在兩眼茫然的找著座位。

  突然他看到徐宗這邊有空的座位,便面帶笑容的向徐宗走來。

  徐宗的臉僵了僵,心里想她又來了,她來干什么呀,不知道這會讓我更尷尬的嗎?

  只見筱笙毫不忌諱的坐在徐宗的旁邊,張了張嘴說:“你怎么那么快呀?剛下課都看不到你的影子了。”

  “啊,也不是特別快啦。”徐宗表面這樣說著,心里卻在想:“是啊,不是那么快,只是領(lǐng)先一個(gè)世紀(jì)而已。”

  筱笙沉默了一會兒說:“徐宗,你喜歡我嗎?”

  聽了這句話徐宗明顯愣住了,一臉懵逼。顯然是不敢相信自己的耳朵居然收到了這樣的話。

  “哈?你這是認(rèn)真的嗎?”徐宗撓了撓頭,有些不確定的說。

  “當(dāng)然是開玩笑的啦,傻子。你怎么可能喜歡我吧!對吧?”筱笙突然笑道。

  “你看,把你嚇的。對了,你回去要多多研究自己的技能,昨天晚上我仔細(xì)研究了自己的技能,發(fā)現(xiàn)了很多妙處?!?p>  “嗯,好好好?!毙熳谶B忙回應(yīng)道。

  不知道是不是昨天的事,他們兩人間的氣氛又有所緩和。尤其是筱笙,經(jīng)常莫名其妙的偷看徐宗。

  與此同時(shí),在飯?zhí)玫亩?,這里是老師專用區(qū)域。陳老師坐在座位上吃著雞腿,看向下面的兩人。不禁笑道:“年輕真好??!”

  時(shí)間一晃,此時(shí)已是一個(gè)月后。在班里,陳老師站在講臺上,全部同學(xué)都坐在座位上,屏氣凝神。因?yàn)樗麄円_始“抽獎(jiǎng)”了。

  沒錯(cuò),抽技能。這是個(gè)至關(guān)重要的過程。一般前幾次技能抽取,基本上都能看出你這個(gè)人歐不歐了。

  全部同學(xué)都捏緊手,準(zhǔn)備迎接抽取。

  不知道誰大喊一聲:“來了?!?p>  頓時(shí)班里的人好像都得了失心瘋一樣,全部對空氣大喊大叫。

  “哇塞,居然是全白,我吐了呀!”

  “什么樓上真可憐,我全綠呀!”

  “嘻,嘻嘻,我有一個(gè)藍(lán)”

  班里各種聲音此起彼伏,有的人痛哭流涕,恨自己的母親,為什么沒給自己生張好臉?有的則大喊自己運(yùn)氣太好了。但這樣喊的人很快被打了,沒有為什么。

  但外界的聲音都影響不了徐宗,此時(shí),他正一臉驚喜的看著眼前的三張技能卡,他還沒有看技能介紹,但是看這顏色就知道自己運(yùn)氣賊好。

  “嘻嘻,果然天不負(fù)我!像我那么帥氣的人,怎么可能抽不好呢?”徐宗無恥的想著。

  映入眼簾的是兩張紫一張橙。

  徐宗看了一眼就知道選哪個(gè)了,沒錯(cuò)他就選這個(gè)…………

  未完待續(xù),請看下章。

  

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