第八章 講臺(tái)風(fēng)波

　　“喂，給你的。”上課之前，王婷買(mǎi)了冰棍回來(lái)。

　　不等王書(shū)杰反應(yīng)過(guò)來(lái)，王婷就將冰棍放到了他面前，讓王書(shū)杰不由得微微一愣，什么時(shí)候王婷會(huì)這樣好了？

　　轉(zhuǎn)頭看向身邊的王婷，王書(shū)杰發(fā)現(xiàn)王婷眼中有著明顯的關(guān)心之色，這讓他心中一暖。

　　“謝謝了。”王書(shū)杰拿起冰棍，認(rèn)真的說(shuō)道。

　　一個(gè)冰棍對(duì)王書(shū)杰來(lái)說(shuō)不算什么，但這根冰涼的冰棍，還是讓王書(shū)杰心中有些感動(dòng)，最為重要的是，王書(shū)杰沒(méi)想到王婷會(huì)主動(dòng)給自己買(mǎi)冰棍。

　　以王婷的性格，輕易間應(yīng)該不會(huì)做這種事情才對(duì)。

　　“不用謝，一根冰棍而已，算本小姐賞你的?！蓖蹑脫]了揮手，一副毫不在意的樣子。

　　王書(shū)杰笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)些什么，他很清楚，以自己現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，就算說(shuō)些什么，也很難讓王婷相信。更何況，以王書(shū)杰手中的錢(qián)，也根本做不了什么。

　　“冰棍也吃了，能說(shuō)說(shuō)你今天是怎么了吧？”看到王書(shū)杰咬了一口冰棍，王婷試探著問(wèn)道。

　　盡管王婷看上去不是很在意，但王書(shū)杰卻是能察覺(jué)到她眼中的關(guān)心之色，顯然王婷還是比較關(guān)心自己的。當(dāng)然，這種關(guān)心是出自于朋友的關(guān)心，是出自于同桌的關(guān)心，很是單純。

　　王書(shū)杰搖了搖頭，“我沒(méi)事啊，就是昨天去刨了中藥，有些累了?！?p>　　王婷有些不相信，她知道王書(shū)杰每周去刨中藥賣(mài)錢(qián)的事情，但之前從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)今天這種情況。王婷看著身旁的王書(shū)杰，總覺(jué)得王書(shū)杰好像有了不小的變化，但這種感覺(jué)，她又說(shuō)不出來(lái)。

　　“行吧，既然你不愿意說(shuō)，那就算了，哼！”王婷說(shuō)完冷哼一聲，心中有點(diǎn)惱怒。

　　看向王書(shū)杰手中的冰棍，王婷有種想要重新拿回來(lái)的沖動(dòng)，但冰棍被王書(shū)杰吃過(guò)了，拿回來(lái)也沒(méi)有什么用。

　　數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，讓王婷沒(méi)有時(shí)間再去想冰棍的事情，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算好，可上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師卻是經(jīng)常向她提問(wèn)，這讓王婷每次上數(shù)學(xué)課都會(huì)苦不堪言。

　　哪怕王婷知道數(shù)學(xué)老師這樣做，是對(duì)自己好，但王婷還是開(kāi)心不起來(lái)，特別是在她回答不上來(lái)的時(shí)候。

　　王書(shū)杰抬頭看向講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，眼中卻是浮現(xiàn)出幾分激動(dòng)之色，在他的印象中，這位數(shù)學(xué)老師是很不錯(cuò)的。無(wú)論是好學(xué)生，還是壞學(xué)生，這位老師都會(huì)一視同仁。

　　而同學(xué)們也都很喜歡這位數(shù)學(xué)老師的課，在他們班，大家的數(shù)學(xué)都挺好，唯有王婷有點(diǎn)一言難盡。

　　果然，沒(méi)有讓王書(shū)杰等太久，王婷就被數(shù)學(xué)老師喊到，需要讓她上去答題。

　　王婷神色僵硬的走上講臺(tái)，拿起粉筆，在講臺(tái)上做起了守望者，一動(dòng)不動(dòng)的她顯得格外尷尬。也是講臺(tái)是用水泥做的，否則肯定會(huì)被王婷用腳趾頭摳出一套三室一廳出來(lái)。

　　王書(shū)杰能想象到王婷現(xiàn)在的情況，高中時(shí)，他變成了學(xué)渣，每次老師讓他起來(lái)答題時(shí)，也會(huì)如同王婷這般。

　　看向數(shù)學(xué)老師，王書(shū)杰能看到數(shù)學(xué)老師的臉色不是很好看，在看向王婷的目光中更是帶有幾分恨鐵不成鋼。王婷很聰明，唯一的缺點(diǎn)就是不愿意將心思放在學(xué)習(xí)上。

　　數(shù)學(xué)老師不希望王婷這樣好的苗子荒廢掉，才會(huì)格外照顧王婷，可現(xiàn)在王婷的表現(xiàn)，卻是讓他有些懷疑是否自己做錯(cuò)了。

　　“老師，不如讓我來(lái)答這道題吧。”王書(shū)杰舉手說(shuō)道。

　　以王婷的情況，給她再多的時(shí)間，也不會(huì)有什么結(jié)果。想到王婷給的冰棍，王書(shū)杰覺(jué)得自己還是需要做些什么才行，起碼要幫王婷從講臺(tái)上解救出來(lái)。

　　王書(shū)杰的舉動(dòng)，瞬間吸引了全班人的目光，大家都是滿臉驚訝的看向王書(shū)杰，誰(shuí)都沒(méi)想到王書(shū)杰會(huì)突然挺身而出。

　　不過(guò)，想到王書(shū)杰和王婷兩人是同桌，大家好像又明白了一些什么。

　　“行！那你來(lái)吧。”數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，直接同意了下來(lái)。

　　就算王書(shū)杰不開(kāi)口，那么數(shù)學(xué)老師也會(huì)想辦法改變這種情況，總不能讓王婷一直在講臺(tái)上站著吧？何況王婷還做不出來(lái)這道題，留在這里也是浪費(fèi)時(shí)間罷了。

　　等到王書(shū)杰走上講臺(tái)，王婷不由得側(cè)眼看向他，眼中滿滿的感激。