18 時(shí)光流長(zhǎng)

　　二月初八——

　　“凌哥，早啊?！比蒉H朝剛跨進(jìn)教室的凌顏打招呼。

　　“嗯，早?！?p>　　而與凌顏同時(shí)走進(jìn)教室的姚安瞧見(jiàn)已經(jīng)坐在座位上的容轍，感到稀奇：“喲，轍哥，難得來(lái)那么早啊?！?p>　　“嘿，你等著看哥改惡向善吧?！比蒉H揚(yáng)了揚(yáng)手中拿著的語(yǔ)文書(shū)，滿臉激情。

　　“哈哈好，我看我們轍哥開(kāi)學(xué)考肯定牛掰?！币Π沧哌^(guò)去跟容轍擊了個(gè)掌。

　　“那必須滴……”隨著同學(xué)來(lái)的越來(lái)越多，教室漸漸吵了起來(lái)。

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　　“叮叮叮叮叮?！荚嚱Y(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆……”熟悉的提示音響起，意味著開(kāi)學(xué)考已到尾聲。

　　嘩啦啦的翻卷聲響起一片，緊接著是喧鬧的人聲。就在這些聲音中，沉寂了兩天的高三教學(xué)樓又恢復(fù)了生機(jī)。

　　“要不要這么難啊！一開(kāi)學(xué)就打擊我們自信嗎？”

　　“我無(wú)了，我無(wú)了～這次遭慘了！”

　　“晦氣啊，剛復(fù)習(xí)完的全搞忘了～”

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　　“凌哥，你考得咋樣？”在返回教室的路上，容轍碰巧遇到了凌顏。他一只手拍在凌顏肩上，另一只手還拿著剛考完的英語(yǔ)試卷。

　　“挺難的，完型應(yīng)該錯(cuò)得很多。”凌顏邊說(shuō)邊走著。

　　容轍跟在凌顏后面，隨即又嘆了口氣：“唉，本來(lái)還說(shuō)來(lái)個(gè)逆襲的。”

　　“放心吧，你難別人也難，反而對(duì)你更有利，你英語(yǔ)不是挺好的嘛?！绷桀佉话牙^(guò)容轍，搭著他的肩膀一起上樓梯。

　　顯然經(jīng)凌顏這樣一說(shuō)，容轍心里好受了很多，兩人腳下生風(fēng)地上了樓。

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　　沒(méi)過(guò)兩天——

　　“咳咳！”黃艷秋的假咳聲，驚醒了趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)的同學(xué)們。

　　“成績(jī)出來(lái)了啊，學(xué)習(xí)委員已經(jīng)張貼到墻上了，自己去看，下午我花一點(diǎn)時(shí)間總結(jié)下這次考試情況。”班主任這句話，立馬使還在發(fā)困的同學(xué)們徹底清醒了。

　　大家鬧騰著將張貼成績(jī)單的墻角團(tuán)團(tuán)擁住。

　　“喂，班長(zhǎng)！還是第一喲！”學(xué)委朝班長(zhǎng)喊道。

　　“牛啊！凌顏都沖到前十了！”

　　“欸欸欸，讓我看看……”

　　大家都擁擠著朝那個(gè)墻角走著。

　　然而容轍一反常態(tài)，靜靜地坐在座位上，但仔細(xì)觀察便能發(fā)現(xiàn)——他正緊張地在草稿紙上畫(huà)圈圈。

　　已經(jīng)看完成績(jī)單的凌顏?zhàn)呋貋?lái)，敲了一下他的桌面：“喂，31名?！?p>　　“欸？”“喔——！超了超了！年排呢？（年級(jí)排名）”

　　凌顏：“沒(méi)看。”

　　緊接著大家就看到容轍像一個(gè)炮彈一樣沖了過(guò)去?！拔刮刮梗岄_(kāi)讓開(kāi)，讓我看看！”

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　　欣喜地知道自己的成績(jī)之后，容轍便跑到了樓下一班教室門(mén)口，跟劉欣分享自己進(jìn)步了的事情。

　　劉欣站在教室外的走廊上，看著倚靠著走廊護(hù)欄的容轍，他正神采飛揚(yáng)地說(shuō)著……

　　春日的陽(yáng)光是溫柔的。它斜斜照下，穿過(guò)校園里的綠樹(shù)縫隙，又蕩漾在空氣中。

　　這正是少年們肆意的春秋。

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　　/微信/——

　　‘穆子涵：這個(gè)文件需要你編輯一下，是關(guān)于微信推文的開(kāi)頭和結(jié)尾

　　楚然：好’

　　雖說(shuō)大學(xué)還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)學(xué)，但所有的社團(tuán)、部門(mén)任務(wù)已經(jīng)接踵而至。

　　同時(shí)還剩余的一大部分寒假作業(yè)，使待在家正處寒假的楚然可謂忙得不可開(kāi)交。

　　“楚然，你看這道題……你在忙啊?！?p>　　“沒(méi)事，你先說(shuō)你的問(wèn)題，把題拿給我看吧?！背簧焓纸舆^(guò)練習(xí)冊(cè)，同時(shí)讓凌顏去找來(lái)生物書(shū)。

　　對(duì)比著書(shū)上‘極性運(yùn)輸’和‘非極性運(yùn)輸’的概念，楚然給凌顏講解了那道選擇題。

　　而‘打發(fā)走’凌顏后，楚然則繼續(xù)趕制著專(zhuān)業(yè)課的作業(yè)。

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　　凌晨——

　　凌顏剛寫(xiě)完一套卷子，打開(kāi)了臥室門(mén)。他慢慢踱步到客廳，卻突然撇見(jiàn)楚然的臥室房門(mén)下溢著光。

　　“咚咚咚”

　　“請(qǐng)進(jìn)?！?p>　　“還不睡啊?！绷桀佊沂职粗T(mén)把手，臉上看不出什么好心情。

　　“恩……一會(huì)兒就睡了……”楚然手下放著一本素描本，手里還握著一只取掉筆蓋的針管筆，筆尖落在紙上，留下一個(gè)圓點(diǎn)。

　　“很忙嗎？”“算了，你忙吧，早點(diǎn)睡?！?p>　　凌顏說(shuō)完這句話后就關(guān)上門(mén)走了，關(guān)門(mén)聲極輕、腳步聲也極輕。

　　而楚然嗓子里卡的一句“晚安”都還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，門(mén)就被合上了。

　　該說(shuō)凌顏的壞脾氣來(lái)的怪嗎？不，他只是對(duì)于自己作為高三生而無(wú)法幫助已為大學(xué)生的楚然，而自我責(zé)怪罷了。

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　　日子過(guò)得快。2月14日，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)并無(wú)什么值得慶祝的，當(dāng)然情侶除外。

　　或許在無(wú)人知曉之處，一些小情侶正交換著禮物、相擁……

　　那一天，凌顏沒(méi)有像往常一樣帶小蛋糕回家，而是送了一盒糖果，五顏六色的，裝在透明的小盒子里。

　　這是屬于凌顏的私心！

　　‘就好像這日子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是特別的一樣?！?p>　　……

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　　接著，就是十五的元宵節(jié)放假，如往常一樣在家補(bǔ)課，沒(méi)什么不同，但日子卻在不留情面地流著。

　　高考倒計(jì)時(shí)的日歷‘嘩嘩嘩地’翻著，學(xué)校里甚至弄了個(gè)心愿墻；大紅色的橫幅標(biāo)語(yǔ)掛滿了高三教學(xué)樓外墻，甚至擠滿了教室天花板。

　　整個(gè)校園被劃分成了兩塊——一半激烈又火熱，一半活潑又靜好。

　　要說(shuō)高三的最后時(shí)光里，學(xué)生們最喜歡的還得是體育課了。那是他們難得的能‘逃出’教室的課。

　　雖說(shuō)有些班級(jí)的體育課直接被其他科老師搶占了，但至少四班的同學(xué)們是幸福的。

　　黃艷秋以班主任的名義堅(jiān)決守護(hù)了四班同學(xué)的體育課，并一直延續(xù)到高考前的兩個(gè)月。

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　　周三，下午第一節(jié)。

　　剛睡完午覺(jué)起來(lái)的同學(xué)們一走到室外，就發(fā)現(xiàn)：天晴得跟鋪了一張藍(lán)卡紙似的。

　　而沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，有幾片本浮蕩在他們頭頂正上方的白云，也被突起的大風(fēng)吹得飄遠(yuǎn)了，漏出明晃晃的陽(yáng)光。

　　四班就在這時(shí)享受著難得的寧?kù)o，盡管上課鈴已經(jīng)打響、盡管低年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)集合開(kāi)始跑圈，他們?nèi)陨y地站著。

　　因?yàn)楦呷?、因?yàn)轶w育老師也懂得不該再壓抑著這群孩子……

　　那是高三生才能體會(huì)的“歲月靜好”。