小野田智己的曲球速度并不算太快，僅僅只是一百一十公里出頭，不過(guò)完全不熟悉小野田智己曲球的秋山源一郎，對(duì)于曲球的軌跡依舊是把握不住。
“可惡，明明知道他投的是曲球，就是打不到?！鼻锷皆匆焕捎X(jué)得自己的打擊練習(xí)仍舊不夠，曲球這種球路，要判斷起來(lái)其實(shí)在放球點(diǎn)就能看出一二，畢竟那么高的位置就已經(jīng)將球投出來(lái)了，是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的打者都知道對(duì)方肯定不是投直球。
然而知道是一回事，想打中，除非十分熟悉投手，不然就只能靠自己揮棒的硬實(shí)力，而顯然，秋山源一郎的實(shí)力暫時(shí)是不夠的。
“別在意，源一郎，下一輪找回場(chǎng)子?！崩碇w機(jī)頭的河田元久，雙手順著飛機(jī)頭劃過(guò)去，向著下場(chǎng)的秋山源一郎安慰道。
“這下麻煩了啊，讓翔君打出安打，感覺(jué)挺困難的了?！闭嫣锟∑秸Z(yǔ)氣平緩的說(shuō)道，林天翔的打擊練習(xí)大家都看在眼中，努力是一回事，實(shí)力的增長(zhǎng)，總歸是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
“讓他吃點(diǎn)虧也有好處，雖然投手不需要多強(qiáng)勁的打擊，但是機(jī)會(huì)，總是在每個(gè)球員自己手中?！鞭Z雷藏眼神中也是已經(jīng)放棄了這一回合，畢竟連三年級(jí)的老將，都拿對(duì)手的曲球沒(méi)轍，讓一個(gè)一年級(jí)新生完成得分的任務(wù)，更加不可能。
“小翔，加油啊，打敗他?！臂嗑鸫舐暫艉爸?，與她懷著同樣心情的，還有坐在休息區(qū)一言不發(fā)的上杉悠，此刻的上杉悠，雙拳已經(jīng)緊緊握著，手心滿(mǎn)是汗水。
“有意思，開(kāi)局以來(lái)最有機(jī)會(huì)得分的時(shí)刻，居然是輪到了這個(gè)垃圾中國(guó)人。”小野田智己看著林天翔上場(chǎng)，眼神也是逐漸瘋狂起來(lái)，雙手由于過(guò)于激動(dòng)，微不可察的稍稍顫抖了起來(lái)。
第一球，小野田智己直接向著林天翔的胸口砸了一顆直球過(guò)去。
感覺(jué)到對(duì)方的來(lái)者不善，棒球就像是朝著自己砸過(guò)來(lái)一樣，林天翔下意識(shí)的身子后傾將球躲了過(guò)去。
“壞球?！?p> “這家伙，故意的?！笨粗∫疤镏羌貉垌新燥@瘋狂的笑意，林天翔眉頭一皺，但是裁判沒(méi)有判故意投觸身球，他也不好多說(shuō)什么，只好重新擺正打擊姿勢(shì)。
“嘿嘿嘿，害怕吧，恐懼吧，懦弱的中國(guó)人，看你還敢不敢打我的內(nèi)角球?！毙∫疤镏羌河沂置嗣约鹤蠹?，示意繼續(xù)投內(nèi)角球。
秋田仁史也是明白過(guò)來(lái)小野田智己的用意，一陣犯難之后，只能將手套從外角的位置移回了林天翔胸口。
“咚?！?p> “好球。”
第二球小野田智己算是投進(jìn)了好球帶，不過(guò)那種快速往著胸前而來(lái)的直線(xiàn)球，依然是讓林天翔往后先倒了一點(diǎn)，揮棒已經(jīng)是來(lái)不及了。
“這個(gè)混蛋，每一球都是往人砸過(guò)去的嗎？”坂井棘羽破口大罵道，對(duì)方雖然第二球投了好球，也不過(guò)是擦著好球帶進(jìn)去的，這種給予打者的壓力，無(wú)疑是巨大的。
“雖然這家伙很讓人看不爽，但是直球速度的確也很不錯(cuò)，而且球路也是能壓下來(lái)，不過(guò)，我還是有機(jī)會(huì)的。”林天翔心中想著，雙腳分開(kāi)站好，雙手再次握住了球棒，不過(guò)這次，拿球棒的位置也是稍稍往上了一點(diǎn)。
小野田智己的第三球，依然是選擇了內(nèi)角球，林天翔這一次，也是不再畏懼的將球棒揮了出去。
“乓?！?p> “出界。”
雖然林天翔這一次好好的咬住了對(duì)方的來(lái)球，打擊上的細(xì)微偏差，還是讓的本來(lái)有機(jī)會(huì)安打的一球飛出了界外。
“加油，小翔，把球打出去。”
“加油啊，翔君。”
“有機(jī)會(huì)有機(jī)會(huì)，安打！”
觀眾席上，看著林天翔終于敢揮出球棒，沉寂了一會(huì)的觀眾席又再次活躍了起來(lái)。
“居然不怕被球砸中嗎？”小野田智己眼睛瞇成一條縫，看著林天翔也是陷入了沉思，對(duì)方打擊的膽量，比他想象的要大的多，而且剛剛那球，明顯已經(jīng)是壞球了，一個(gè)沒(méi)處理好就可能是觸身球，這種情況下，林天翔依然是揮出了自己的球棒。
“不過(guò)，本來(lái)也沒(méi)想用直球解決你?！毙∫疤镏羌合蛑锾锶适费凵袷疽饬艘幌?，秋田仁史的手套，也是不再放在內(nèi)角球的位置。
放好手套，秋田仁史比出了一個(gè)手勢(shì)，示意小野田智己下一球用曲球決勝負(fù)。
“一年級(jí)的打者，想必是處理不好曲球的?！鼻锾锶适啡绱讼氲馈?p> 對(duì)于這一球的配球，小野田智己十分認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，東營(yíng)高中之中，就算是秋田仁史最符合他的心意，而且這個(gè)算得上是半個(gè)好友存在的隊(duì)友，也確實(shí)是東營(yíng)高中他唯一認(rèn)可實(shí)力的球員了。
曲球的球路，是這三年來(lái)小野田智己練習(xí)的最多的球路，至少整個(gè)東營(yíng)高中，能夠偶爾打中球的，也就只有秋田仁史，其他人只能是采取等球策略等他自己四壞球保送罷了。
“我可是還從沒(méi)有連續(xù)四球都是四壞呢？”林天翔此時(shí)已經(jīng)是騎虎難下，小野田智己的曲球，毫不猶豫的從投手丘投了出來(lái)。
“這球，感覺(jué)比之前的球慢好多啊?！绷痔煜柩劬σ恢倍⒅鴮?duì)方投球，雖然他不知道放球點(diǎn)如此之高代表著什么，不過(guò)對(duì)方的球速，他卻是有著直觀的認(rèn)識(shí)。
借助著自己優(yōu)秀的動(dòng)態(tài)視力，林天翔也是能夠清晰的看出小野田智己曲球的球路。
“這就是曲球嗎？弧線(xiàn)不錯(cuò)，不過(guò)這種軌跡，還不至于打不到?！毙闹兴耄种兴鶆?dòng)。
林天翔的球棒，也是在這一刻揮了出去，在所有人無(wú)比驚訝的目光之中，將球狠狠的擊了出去。
棒球直接飛過(guò)外野，打在了外野墻上，由于東營(yíng)高中的守備誰(shuí)都沒(méi)有想到林天翔能打出這一球，守備早已經(jīng)往前壓了一些距離，回身?yè)烨?，也是慢了許多。
如此漂亮的一球，小林圭佑和土谷克實(shí)也是沒(méi)有浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，一前一后的跑回了本壘，高舉右手昭示著自己獲得的這一分。
“小翔，跑快點(diǎn)?！?p> 林天翔跑上二壘覺(jué)得不夠，竟是奮力向著三壘沖鋒，然而棒球已經(jīng)是飛速飛進(jìn)了三壘手的手中，遺憾出局。