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林太后之年代生活有空間

第10章 吃人嘴短

林太后之年代生活有空間 三二姨 2097 2021-07-12 23:55:00

  等到了阿依慕家門口,林初以為終于擺脫了這個(gè)行走的狗糧制造機(jī),誰知阿依慕跟林初說了一句“你等一會(huì)兒?!本团芑亓思?。

  等過了一會(huì)兒再出來的時(shí)候,懷中還抱著一個(gè)小半米長(zhǎng)的哈密瓜出來,硬要塞給林初。

  林初推辭著,怎么出來撿柴還撿回去個(gè)大哈密瓜呢,可阿依慕非要給林初,還說:“你吃了我的瓜,就不能把事情說出去了,你向我保證!”

  林初哭笑不得,這是吃人的嘴短嗎,但阿依慕非要她做一個(gè)保證,林初只好照做。

  “我保證,絕對(duì)不會(huì)將你和你的情郎供出去,不然就讓我嫁不出去?!?p>  逗得阿依慕羞紅了臉才肯當(dāng)林初走。

  林初背上背著柴火,懷里抱著哈密瓜,在老鄉(xiāng)的目光中,就這么一路艱辛的走回了知青點(diǎn)。

  正好知青點(diǎn)正在做飯,看見林初帶回來的哈密瓜有那么大,一個(gè)個(gè)都驚呆了,從沒見過這么大的瓜。

  林初說自己一個(gè)人也吃不完這么大的瓜,大家一起當(dāng)加餐吧,上手切開瓜分給大家。

  眾人一齊吃著甜如蜜的哈密瓜,感慨著果然還是邊疆的瓜日曬充分,糖分足,一口咬下去,綿軟的果肉配上豐富的汁水,在口中炸裂開來。

  吃著好吃的瓜,眾人這些天因?yàn)槔蠋煹哪切┎挥淇旆路鸲紵熛粕⒘?,也安撫了大家背井離鄉(xiāng)的思念之情。

  第二天,林初起的比往常都要早一些,還特意找出了下鄉(xiāng)前新做的衣裳,又用修眉刀修了下眉毛邊上的雜毛,仔細(xì)梳好了兩個(gè)麻花辮,整個(gè)人看起來精神又利落,本來就不俗的容貌就更是出色。

  雖然不符合當(dāng)下的流行審美,但也不得不承認(rèn)林初是個(gè)大美人。

  彭于晏也收拾的比平常利索,看起來更是清秀了,有股古代白面書生的味道。

  原來他們兩個(gè)今天收拾這么大方是因?yàn)榻裉炀鸵W(xué)校報(bào)到了,阿依慕更是早早的就來到了知青點(diǎn),負(fù)責(zé)帶他們兩個(gè)去學(xué)校。

  學(xué)校離得倒是稍微有點(diǎn)遠(yuǎn),林初就盤算著怎么弄個(gè)自行車來騎,不然每天來回走路這么遠(yuǎn)那可受不了。

  到了學(xué)校的占地倒是挺大的,不過也就是一層的土坯房,現(xiàn)在應(yīng)該正是孩子們上學(xué)的點(diǎn),孩子們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴來上學(xué)。

  阿依慕告訴林初,不僅他們隊(duì)上的孩子來這邊上學(xué),其他大隊(duì)的孩子們也來這里念書,離得遠(yuǎn)得有十來公里的路。

  林初看著現(xiàn)在的孩子們上個(gè)月如此的不容易,臉上卻還是洋溢著天真的笑容,對(duì)求學(xué)之路的渴望,;再對(duì)比后世連去學(xué)校都要家長(zhǎng)哄著接送著,不禁感慨這個(gè)時(shí)代的人特有的一種奮發(fā)向上的拼搏精神。

  學(xué)校右邊的小平房里是老師們的辦公室,這里的校長(zhǎng)也沒有單獨(dú)的辦公室,而是和老師們一個(gè)屋子。

  校長(zhǎng)是個(gè)留著大胡子,帶著花帽穿著馬甲的老人,看起來分外慈祥。

  他還熱情的接待了林初和彭于晏,學(xué)校的老師大多都是本地人,雖然會(huì)普通話但是說的并不好,僅有的兩個(gè)知青老師只能教年紀(jì)比較大的學(xué)生們,剩下年紀(jì)小的學(xué)生只能暫時(shí)由本地的老師來教。

  這次請(qǐng)了兩個(gè)知青老師也是想請(qǐng)他們來負(fù)責(zé)教孩子們標(biāo)準(zhǔn)普通話的。

  校長(zhǎng)讓一個(gè)年紀(jì)比較大的女老師帶他們兩個(gè)去要教的班級(jí)看一下,林初選擇了年紀(jì)稍微小一點(diǎn)的一二年級(jí),彭于晏選擇了稍微大一點(diǎn)的三四年級(jí)。

  等林初進(jìn)了教室,看著一屋子小蘿卜頭們,一進(jìn)屋就齊刷刷的看向她,頗有喜感。

  大概三十平方米的房間,稀稀拉拉的擺放著幾組破舊的桌椅板凳,前面的墻上掛著一塊不大的木質(zhì)黑板連個(gè)講桌都沒有的教室,孩子們就在這樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  班里大概有十幾個(gè)學(xué)生,不多,但是男孩子會(huì)比較多,而且經(jīng)過老師介紹,這十來個(gè)孩子里面還有維吾爾族和哈薩克族的孩子。

  看著穿著差不多的孩子們,林初倒也還真分不清楚他們的民族。

  老師給孩子們介紹這是新來的給大家上漢語課的老師,孩子們驚訝的“(⊙o⊙)哇”了出來,好奇的看向林初。

  林初也知道孩子們沒有惡意,就大大方方的任他們看著,還一邊給孩子們做了個(gè)自我介紹。

  “我呢,是你們新來的漢語課的老師,從今天起負(fù)責(zé)教你們漢語,我的名字呢,叫做林初,林呢,就是樹林的林,初呢,是第一次的意思?!?p>  還在黑板上用粉筆寫下了自己的名字。

  看著孩子們贊嘆的神情,一向厚臉皮的林初都有些不好意思了,這些都沒什么的,孩子們卻給了這么大的反應(yīng)。

  等上午上完課兩節(jié)課,中午吃飯的時(shí)候,林初沒有和大家一起吃飯,而是在學(xué)校附近找了片小樹林吃飯。

  可林初剛進(jìn)小樹林,就見到剛才班里的一個(gè)叫帕勒塔洪小男孩在樹林中摘野果吃。

  林初在教室里的時(shí)候也見過孩子們帶的飯,大多是粗糧馕,少數(shù)也帶的是野菜粗糧團(tuán)子,可這個(gè)孩子卻在這里摘海棠果吃,顯然是沒有帶飯。

  林初從空間中摸出了一個(gè)包子遞給小男孩,男孩卻擺手拒絕,口中還發(fā)音別扭的說道:“這太貴重了,我不能要?!?p>  林初見男孩堅(jiān)持拒絕這個(gè)白面大包子,突然想起空間中還有當(dāng)初大娘給她帶的玉米餅子,假裝從挎包中掏出了那個(gè)遺忘已久的玉米餅子,遞給了男孩。

  在林初的再三勸說下,男孩才接過了餅子,還不忘將手中的野海棠果遞給林初,示意她吃,林初不好辜負(fù)男孩的好意,接過野果就大大的咬了一口,表示很好吃,男孩這才展開了笑顏。

  一個(gè)餅子有些大,男孩也沒有舍得自己都吃完,而是吃了一半,剩下的一半準(zhǔn)備帶回家給弟弟妹妹們吃,他們也還沒有吃過這種餅子呢。

  等晚上回到知青點(diǎn)時(shí),其他人們?cè)缇鸵呀?jīng)回來休息了,大家已經(jīng)累的抬不起手來,沒心思問他們第一天上課怎么樣了,還是熬了點(diǎn)稀粥填飽肚子。

  林初進(jìn)了房間,想起了答應(yīng)大娘安頓好了一定給她寫一封信報(bào)平安,準(zhǔn)備過兩天周末去縣里給大娘寄過去,順便看看能不能買些特產(chǎn)寄回去。

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