第三章 咸魚(yú)要上學(xué)了
雖然人名一大堆，但師兄講得很清楚很明白了，齊溫云也聽(tīng)懂了師兄想要表達(dá)的意思。
十方門(mén)是個(gè)大門(mén)派，但這個(gè)大主要是大在往下幾輩的門(mén)徒眾多，其中不乏實(shí)力超群、在修仙界闖出了名聲的，而門(mén)主及徒弟這兩輩人確實(shí)不多，師兄說(shuō)的這些只是這兩輩的、最受矚目的幾人，而事實(shí)上有些其他愿意接更低天資徒弟的人也絕不比他們中的差，這就要看齊溫云自己最終怎么選擇了。
而在這一大群愿意收特級(jí)天資徒弟的人中，最適合拜師的是呂文耀這個(gè)什么都會(huì)的，但如果想要學(xué)正面對(duì)敵的手段，最好是能被門(mén)主看重，其次是古天成，畢竟古天成年齡不大，便于溝通，哪怕不會(huì)教人也有門(mén)主在上面撐著，最次的大概就是鐘風(fēng)華這個(gè)修煉狂魔了，畢竟他有本事是有本事，但也確實(shí)不會(huì)教。
當(dāng)然，如果不想選擇以上這些作為自己的師父，也可以選擇輩分稍低的那些，在稍后的時(shí)間里，師兄也給齊溫云細(xì)細(xì)講了一番眾多小有名氣的人，其中不乏達(dá)到元嬰甚至出竅的大能，只是其中的一些并沒(méi)有表示自己是否愿意收徒。
特級(jí)的新弟子當(dāng)然有著最多的選擇權(quán)限，但前提是弟子選擇的師父愿意收他，否則就將往后推，與優(yōu)級(jí)同等選擇，作為不自量力或未做足準(zhǔn)備的代價(jià)。
不過(guò)，齊溫云沒(méi)有想那么多，對(duì)他來(lái)說(shuō)，鐘風(fēng)華就是那個(gè)最合適的人選。
齊溫云躍躍欲試地暗自期待著，轉(zhuǎn)眼間就到了下一個(gè)、也是正式拜師前的最后一個(gè)地點(diǎn)，師兄在出門(mén)前問(wèn)了他拜師的意見(jiàn)，齊溫云也毫不猶豫地說(shuō)出了鐘風(fēng)華的名字，師兄向他確認(rèn)了一番，然后笑著點(diǎn)頭應(yīng)了，推開(kāi)了這道門(mén)。
齊溫云探頭往外看，近百名已出師可收徒的師長(zhǎng)們按著輩分挨個(gè)排列坐著，正三三兩兩和附近的人聊些什么，或是表情舒緩，或是帶有幾分急切，而下方的廣場(chǎng)上只零零散散站了四個(gè)人——準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是三站一坐，那個(gè)一看表情就猜得出是紀(jì)元良的No.1正盤(pán)膝坐著，似乎是打算不浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間地進(jìn)行修煉，而另外三人應(yīng)該還沒(méi)有獲得修煉的心法——正是在齊溫云前面的那四個(gè)，而齊溫云跟著師兄走進(jìn)來(lái)時(shí)，全場(chǎng)驟然安靜了一下，嚇得齊溫云往后退了一步。
這全場(chǎng)矚目的殺傷力簡(jiǎn)直堪比高中時(shí)全場(chǎng)突然安靜然后從抽屜里偷偷打開(kāi)的手機(jī)屏幕中抬起頭來(lái)，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)班主任的腦袋出現(xiàn)在后門(mén)的觀察窗口，并正注視著自己。能夠成為至少三天的噩夢(mèng)素材的那種。
齊溫云拍了拍胸口，為自己恐怖的想象力打上一個(gè)超大的負(fù)分，然后向著全場(chǎng)眾人鞠了個(gè)躬表示敬意，一旁的師兄已經(jīng)走上前去，將玉片插進(jìn)了某個(gè)裝置里，隨后他的信息就通過(guò)一個(gè)類似光屏的東西展現(xiàn)在眾人眼前。
哇，投影儀，修仙界真的牛！
齊溫云驚嘆地看了這個(gè)光屏一眼，發(fā)揮自己曾為了畫(huà)出某些畫(huà)作而特意研究的物理和機(jī)械知識(shí)，卻半點(diǎn)也看不懂，于是噤了聲，乖乖站在一旁，眼尖地看著師兄似乎做了些什么操作，大概是把他選擇的未來(lái)師父報(bào)了上去，上位里唯一抱著劍一臉無(wú)趣的的男人突然挑了挑眉，把視線投了下來(lái)，齊溫云連忙也看了回去，無(wú)辜地眨一眨眼，做出一副滿心向往著力量一點(diǎn)也不在意師父是否是個(gè)好老師的崇拜模樣，希望鐘風(fēng)華能把他收下。
對(duì)視了那么幾秒鐘，鐘風(fēng)華沖著齊溫云點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)不遠(yuǎn)處的門(mén)主說(shuō)了些什么，齊溫云滿意地收回視線，并給自己的演技打了個(gè)十分。
耶耶耶，可以開(kāi)始咸魚(yú)了嗎！他已經(jīng)開(kāi)始向往傳說(shuō)中辟谷后整天閉關(guān)一咸幾年幾十年的快樂(lè)時(shí)光了。
齊溫云握了握拳頭，滿意地聽(tīng)到師兄回來(lái)后向他轉(zhuǎn)達(dá)了好消息。
師兄完成了任務(wù)，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，說(shuō)是要去等待下一個(gè)通過(guò)了考核的人，齊溫云留在了原地，算著自己還要裝模作樣地努力多久才能完成咸魚(yú)的前置任務(wù)，但是看天色，應(yīng)該還有一段時(shí)間考核才結(jié)束，也不知道正式的大典要進(jìn)行多久。
眾目睽睽之下不好做些什么壞形象的事，再加上傳說(shuō)中修士都是千里耳，齊溫云也不敢胡亂自言自語(yǔ)，免得說(shuō)出什么一語(yǔ)驚人的東西，給這些一個(gè)比一個(gè)厲害的師長(zhǎng)們留下糟糕的印象，齊溫云只好湊過(guò)去到另外站著的三人身邊，先和之前多少算是認(rèn)識(shí)了的裴錦打了個(gè)招呼。
“裴師兄好，你我昨日在山下時(shí)見(jiàn)過(guò)，不知可還記得在下？”既然被師長(zhǎng)們看著，當(dāng)然要裝出文縐縐的樣子給自己提升一點(diǎn)好感，至于裴錦會(huì)不會(huì)覺(jué)得他兩張面孔……那有什么關(guān)系呢？嘻嘻。
裴錦顯然愣了愣，然后余光看了眼坐在上面的師長(zhǎng)們，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，回了他一個(gè)微笑：“當(dāng)然，只是當(dāng)時(shí)不知齊師弟的名字，頗覺(jué)幾分遺憾?！?p> 齊溫云回想了一下昨天和裴錦分開(kāi)時(shí)的情況，一時(shí)間覺(jué)得裴錦想知道他的名字說(shuō)不定是打算給他下個(gè)詛咒啥的，連連擺手：“咳，如今這不是知道了嘛，說(shuō)明你我二人頗為有緣?！?p> 為了不讓裴錦再提這樣影響他形象的事情，齊溫云迅速轉(zhuǎn)移話題，對(duì)上了另外兩人：“兩位就是林英師姐與諸葛玖師兄？我方才在那位師兄那里得知了許多與你們有關(guān)的消息，因而頗覺(jué)敬仰?！?p> 他偷偷打量了一眼這兩人，林英與諸葛玖都穿著女裝，一個(gè)顯得有幾分英氣，袖口都選了扎緊的款式，大概是非常方便打架的，也合得上她出生將門(mén)的人設(shè)，另一個(gè)則穿得很是仙氣飄飄，不知情的人只會(huì)當(dāng)成是一個(gè)溫柔漂亮的女孩子，把他倆性別反著說(shuō)肯定沒(méi)有任何人懷疑。
齊溫云忍不住額外注意了一下這個(gè)男生女相的漂亮男生，換來(lái)了一個(gè)似笑非笑的回應(yīng)，頓時(shí)感覺(jué)背后一涼，肅然起敬：這大概就是大佬少年時(shí)的氣場(chǎng)吧。
林英和諸葛玖先后禮貌地和齊溫云打了招呼，都不像是這個(gè)年紀(jì)的樣子，不過(guò)倒也并不奇怪，畢竟古人都很早熟嘛，這些人經(jīng)歷又都不普通，齊溫云發(fā)散了一會(huì)兒思維，然后趕緊拉了回來(lái)，聽(tīng)到諸葛玖好奇地開(kāi)口：“不知他們對(duì)我二人作何評(píng)價(jià)？”一旁的裴錦也跟著流露出幾分好奇的神色。
齊溫云回想了一下師兄那一長(zhǎng)串的發(fā)言，提煉了關(guān)鍵詞進(jìn)行總結(jié)：“一個(gè)爬山像飛一樣，一個(gè)漂亮得像是根本不用修煉就能成仙，”努力把對(duì)諸葛玖的評(píng)價(jià)美化了一番，齊溫云又順口提了旁邊兩個(gè)人，“裴師兄是一逗就害羞，紀(jì)師、師叔是活像個(gè)冰靈髓成精?！?p> 紀(jì)元良拜門(mén)主為師，從輩分上比他們四個(gè)人要高一倍，所以得稱師叔，哪怕他年齡和他們差不多，但宗門(mén)的規(guī)矩不能壞，齊溫云對(duì)此非常之不習(xí)慣，畢竟看紀(jì)元良這張臉，說(shuō)不定是比他還要小上一點(diǎn)呢。
聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)，林英和諸葛玖倒是沒(méi)什么反應(yīng)，裴錦卻一下子紅了耳尖，把那“害羞”兩字迅速坐實(shí)，而關(guān)于紀(jì)元良的這個(gè)評(píng)價(jià)……似乎有誰(shuí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑了一聲，齊溫云循著聲音傳來(lái)的方向轉(zhuǎn)頭去看，正巧看到坐在首位的門(mén)主臉上的笑容，而一旁盤(pán)膝坐著正在修煉的紀(jì)元良也跟著動(dòng)彈了一眼，然后睜開(kāi)眼看著齊溫云。
怎么說(shuō)呢，師兄的評(píng)價(jià)確實(shí)非常正確，他一瞬間覺(jué)得自己正被一塊千年寒冰盯著，哪怕他的靈髓是冰也覺(jué)得自己似乎被凍住了，一陣寒意從皮膚一路凍到骨髓，讓他的動(dòng)作都僵硬了幾分，連連后退兩步才緩了過(guò)來(lái)，拍著胸脯表示自己的心有余悸。
講個(gè)笑話，屬性為冰的人被屬性為雷的人凍住了。
齊溫云只得連連求饒：“師叔我錯(cuò)了！”終于換來(lái)紀(jì)元良哼一聲后繼續(xù)閉上眼。
正如齊溫云之前腹誹時(shí)想過(guò)的那樣，這幾個(gè)人都要么是孤兒要么堪比孤兒，身上的故事多，但大都不是適合告訴初見(jiàn)的陌生人的，更何況是在這樣大典即將開(kāi)始的時(shí)候，又不能聊悲慘的過(guò)去，又不太適合暴露小孩子的本性向往期待未來(lái)的生活，于是只簡(jiǎn)單聊了幾句后，不一會(huì)幾人就安靜下來(lái)，各自走著神，一起等待著其他人的到來(lái)。
時(shí)至正午，空蕩蕩的廣場(chǎng)慢慢被人群填滿，雖然和山下人山人海的模樣相去甚遠(yuǎn)，但也比齊溫云預(yù)料中的多，大概是天賦差不多的人能夠達(dá)到山頂?shù)臅r(shí)間相差無(wú)幾，所以到后面都是一批一批地被帶來(lái)，少有一些和師長(zhǎng)沒(méi)有達(dá)成雙向選擇的也補(bǔ)充選上了（這就是補(bǔ)充錄??？），剩下的那些都被歸為了外門(mén)弟子，內(nèi)外大概有著一比一百的差距，再想想那不計(jì)其數(shù)的沒(méi)能走過(guò)這一步的人們，這差距，真是堪比高考的恐怖選擇。
不過(guò)外門(mén)弟子也有機(jī)會(huì)進(jìn)入內(nèi)門(mén)，就看他們?cè)趺催x擇了。
齊溫云垂著手等待一切的結(jié)束，順著負(fù)責(zé)的某個(gè)不知道第幾輩的師侄徒孫之類的總之比他先入門(mén)暫且稱之為師兄的人的指引，和其他新弟子們一起正式完成了拜師的過(guò)程，再然后聽(tīng)了師長(zhǎng)們的訓(xùn)話，簡(jiǎn)單介紹了師門(mén)內(nèi)的規(guī)矩，眼看著大典已經(jīng)接近尾聲，齊溫云終于振作了幾分精神，期待地看著上方的師長(zhǎng)們，卻不曾想聽(tīng)到了一個(gè)糟糕的消息。
“……接下來(lái)，請(qǐng)內(nèi)門(mén)弟子跟隨引路人，前往十方門(mén)主峰學(xué)堂，接下來(lái)的六個(gè)月時(shí)間內(nèi)，你們將要統(tǒng)一接受修仙界相關(guān)的基礎(chǔ)教育，夯實(shí)基礎(chǔ)，隨后才會(huì)跟隨你們各自所拜的師父進(jìn)行后續(xù)的修行，在這段時(shí)間內(nèi)，你們的居處將由主峰統(tǒng)一提供?！边@個(gè)負(fù)責(zé)人師兄這樣笑著叮囑了一句，然后示意站在他身旁的一位女修上前做引路工作。
齊溫云感覺(jué)天都要塌了。
這就叫想什么就得不到什么的非酋定理嗎？學(xué)堂學(xué)習(xí)？這不就是高中的修仙界版？“高考”結(jié)束后再經(jīng)歷“高中生活”，這是什么人才能創(chuàng)造出的天才想法？作為排行前五的人，齊溫云不可能任由自己落后甚至哪怕中庸，因?yàn)檫@樣肯定會(huì)讓人質(zhì)疑他是不是真有努力，而在強(qiáng)者為尊的世界里，如果被冠上根本不想變強(qiáng)的名頭，那就徹底GG了，他必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至要名列前茅才行。
齊溫云垂頭喪氣地痛苦了一會(huì)兒，然后深吸口氣，上前兩步趕上那位引路的女性，笑著開(kāi)口詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)師姐怎么稱呼？”
女修側(cè)頭看了他一眼，顯然是認(rèn)出來(lái)他是誰(shuí)了，但看上去性子比較清冷，也沒(méi)露出什么神情，而是回答了他的問(wèn)題：“我叫項(xiàng)憐，不過(guò)或許你該叫我?guī)熤?，齊師叔，我的師父是裴師叔的四師兄。”
齊溫云笑了笑：“師姐比我早來(lái)師門(mén)，叫師姐也并不為過(guò)，倒是若以師叔侄相稱，像是憑空長(zhǎng)了許多歲一樣，叫我著實(shí)不習(xí)慣，要知道我今年也才十二而已?！?p> 項(xiàng)憐順手摸了摸齊溫云的腦袋，一邊往前走一邊搖了搖頭：“說(shuō)吧，想問(wèn)什么？”
齊溫云嘿嘿一笑，撓了撓頭：“就是想問(wèn)問(wèn)師姐，這學(xué)堂究竟是何情況？和我在凡人界中上的那學(xué)堂有什么區(qū)別嗎？”
“這區(qū)別可就大了，”項(xiàng)憐這樣回答，“雖然都是學(xué)藝的地方，但凡人界這個(gè)年紀(jì)也就會(huì)教些習(xí)字的東西，我們的學(xué)堂則學(xué)的都是修仙必須的知識(shí)，包括基礎(chǔ)的修仙界常識(shí)，引氣入體的方法，對(duì)丹藥、符箓、藥草、靈獸等的了解和使用，另外還有各自可以選修的煉丹、制符、煉器，以及按所選修行方式的方向不同進(jìn)行的專項(xiàng)培訓(xùn)，此外，如果此前沒(méi)有習(xí)過(guò)讀書(shū)寫(xiě)字，也可以選修一番。”
齊溫云覺(jué)著這用詞很現(xiàn)代，難道最初創(chuàng)立學(xué)堂的人也是個(gè)穿越者不成？