首頁(yè) 短篇

大神文明之無(wú)界

大神文明之無(wú)界

BAN杯 著

  • 短篇

    類型
  • 2021-06-22上架
  • 85086

    已完結(jié)(字)
本書(shū)由紅袖添香網(wǎng)進(jìn)行電子制作與發(fā)行
©版權(quán)所有 侵權(quán)必究

開(kāi)篇

大神文明之無(wú)界 BAN杯 1154 2021-06-22 10:05:19

  地球還是這個(gè)地球,但世界已完全不同。不知道在地球幾十億年間出現(xiàn)過(guò)多少次人類文明,又毀滅過(guò)多少次。

  這次出現(xiàn)的新人類,又將會(huì)是一個(gè)什么樣子。

  一座大山腳下,一條蜿蜒的小溪旁,一片房屋院落修建在這山水間,有巍峨莊嚴(yán)的大殿,有校場(chǎng),有幾十棟木屋,還有圍墻圍著。

  銀白色的大門(mén),高聳莊嚴(yán),中間四個(gè)大字格外顯眼:天朝武院。

  武院的校場(chǎng)上,上百人正圍在四周,舉劍歡呼著,原來(lái)校場(chǎng)中間有兩人正在比武較量。

  一位白衣少年雙腿一登,躍到十米空中,并懸在空中一動(dòng)不動(dòng),他左手拿著劍鞘,右手握著長(zhǎng)劍,一身白衣,威風(fēng)凜凜。

  比武臺(tái)上另一位武者一手持劍,雙眼望著空中,眼神中充滿了不可思議的表情。

  小師弟,你居然到了懸空境界了?

  空中懸著的那位少年只是俏皮的笑了笑,還有些得意。

  小師弟,這次才一年多時(shí)間,你這進(jìn)步也太快了吧,師兄我還是在控靈境界,這怎么打,算了算了,不打了。

  原來(lái)這是武院這一屆的大師兄寧成,而懸在空中的那位英俊少年就是肖然。

  寧成十六歲引靈成功,開(kāi)始進(jìn)入武院學(xué)習(xí),至今十年了,目前是控靈境界。而肖然是這天朝國(guó)百年不遇的奇才,他八歲引靈成功,十二歲到控靈境界,十六歲又達(dá)到靈盾境界,現(xiàn)在才十八歲,就進(jìn)入懸空境界了,照這樣下去,或許不出二三十年,他就能突破御劍境界,甚至化劍境界,成為這個(gè)世界的最強(qiáng)者。

  肖然見(jiàn)大師兄不打了,有些意猶未盡的樣子。

  大師兄,可別啊,我還沒(méi)玩夠呢,說(shuō)著就劍指寧成,飛身刺去。寧成見(jiàn)肖然飛身殺來(lái),只好繼續(xù)揮動(dòng)手中劍全力抵擋。

  寧成雖然調(diào)動(dòng)靈體之力于全身,全力應(yīng)戰(zhàn),但畢竟實(shí)力懸殊太大,勉強(qiáng)應(yīng)付,累的不行。而肖然卻把他當(dāng)作陪練,還沒(méi)玩夠的樣子。

  這個(gè)世界的人類和其他時(shí)期的人類不太一樣,在身體里注有靈體,而靈體是一種無(wú)形的能量,非常強(qiáng)大。

  早在千年前,天靈山出現(xiàn)一位老者,后世都稱之為元祖天尊,他從世間挑選了一些資質(zhì)較好的人,教授他們功法和技藝,讓人可以感知靈體的存在,并通過(guò)功法練習(xí)引導(dǎo)靈體運(yùn)行至全身經(jīng)脈,以增強(qiáng)人類能力。

  通過(guò)數(shù)年刻苦練習(xí),其中悟性又高的人可以達(dá)到最高境界:化劍。化劍境界不但可以將靈體外放,更能將靈體化為武器,變化無(wú)窮,并可隨意控制,所遇之處皆可摧枯拉朽,不可抵擋?;瘎辰缰畯?qiáng),但也有其短處,運(yùn)用化劍的實(shí)力,會(huì)極大消耗氣力,而練到化劍境界的人大多已經(jīng)是一百多歲的高齡。所以,即便達(dá)到化劍境界的人,更多的是一種威懾,而不會(huì)輕易使用。

  肖然正是肖氏一族的子孫,肖氏祖先肖遠(yuǎn)就曾是元祖天尊的弟子,也是這世界千年以來(lái)為數(shù)不多練到化劍境界的人。而肖然的父親肖光正是這武院的院長(zhǎng),也是這天朝國(guó)的國(guó)師。

  天朝國(guó)如今統(tǒng)治著大部分大陸,都是靠著肖遠(yuǎn)的輔佐才建立的,當(dāng)年肖遠(yuǎn)秉師命下山,擇明主以輔佐,結(jié)束這混亂不堪的世界,建立天朝,教化萬(wàn)民,才有如今的天下太平。自天朝建立,肖氏一族便傳接國(guó)師之位,家族使命便是守護(hù)天朝王族唐氏。

BAN杯

精彩繼續(xù)。。。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南