肖達前世的經(jīng)驗告訴他，任何訓練都是一個適應的過程，一旦適應了，就不會再感覺累了。也就是通常所說的皮實了。肖達也在盼著自己皮實的一天。可肖先生也太會玩了，每天的訓練也不怎么重樣啊。飯菜倒是沒變過。肖達每天都累得跟個狗似的，嗯，準確地說還不如狗呢。
肖達想想，只能怪這個世界的信息太豐滿了，無奈自己的年齡又太骨感了。
這個世界似乎每個人都非常的重視身體訓練，人們也都不怎么相信身體會有什么極限，他們更愿意相信只要經(jīng)過科學、系統(tǒng)、長年的訓練，人類就可以打破重重桎梏，獲得超能。當然在他們這個世界是有這樣的先例的，盡管概率很低，但是每個人還是愿意相信自己就是那萬分之一或者十萬分之一。超不超能的，只要比別人強，心里就會爽的嗎。以前是錢主要，現(xiàn)在更看重身體。
物質(zhì)如此的豐富，科技如此的發(fā)達，錢還重要嗎？答案是還重要，因為修煉身體更需要錢。物以稀為貴，無論世界發(fā)展到什么程度，都有稀缺的東西。這種東西有時用錢都不好衡量，因為搞不到啊，人家搞到了，不愿意賣呀，或者行政部門不允許進行交易，不授權(quán)。國家要進行分配調(diào)控，分配給“更需要的人”。
當然市場有需求，就會有供給，應運而生的就是各種地下的組織、場所。
明面上的場所也有，就看你的需求了。你想要什么東西，什么價位。
肖先生應該不是在市面上買的訓練計劃，因為肖達知道，肖先生的這些訓練都是非常的傳統(tǒng)。就是把肖達前世的各種運動項目進行了微調(diào)，增加了一些難度，沒有什么實質(zhì)性的變化。不來這，就是這個世界啦，肖達也點練，因為上一世，肖達作為一個師范學院體育系體育教育專業(yè)的學生，這些項目都是他的專業(yè)課。怎么躲也躲不過，這就是命呀，不過原來是吃不飽，現(xiàn)在是撐得很呀。
轉(zhuǎn)眼兩年過去了，肖達感覺自己真是過得連狗都不如啊。
這兩年，什么長跑、短跑、鉛球、鐵餅、鏈球的；什么帆船、皮劃艇、鐵人三項的；什么相撲、柔道、跆拳道的；什么拳擊、武術(shù)、擊劍的；什么滑冰、跳水、足球、籃球的；等等吧。你就說這個相撲吧，都沒放過肖達。在肖達的身上綁上一層厚厚的肉模，非要看看效果。肖達心尋思：“你就玩死我吧，你可真是越訓越跑偏，我就不信啦，我爺爺能讓你這么練我?？蛇^上一段時間，理性告訴肖達，相撲對中心的控制是真的很牛啊，這個訓練也是非常的必要?！?p> 肖達已經(jīng)七歲多了，每天只有訓練，連個朋友都沒有，對這個世界也是知之甚少。肖達心想：“我靠，你這是不是玩的愚民政策啊，給我練得健健康康的，傻呵呵的，像給豬育肥似的，然后把我吃了或者奪了我的肉身啊。我可不是那么好糊弄的。我這個年齡是不是該上學了？”
晚上肖達穿著睡衣走到了肖先生的房間推開門，發(fā)現(xiàn)肖先生正在跟小芹在一起，肖達的眼睛瞪得多大。
“有事情嗎？”肖先生一邊扶著肖達的后腰往出走，一邊說道。非常的自然，小芹也非常的自然。
“你們都這么自然嗎？”肖達心尋思?！坝惺赂闵塘可塘?。”
“什么事情??？孩子，是訓練的事嗎？”
“怎么？咱就不能聊點別的啊?！?p> “當然可以了。你這兩年也長大了，基礎(chǔ)訓練也進行的差不多了?！?p> “我才七歲，我哪大了。提醒我注意說話語氣就直說?！毙み_心里想著，嘴上說：“我需要上學了吧？我將來也點生活啊，學點知識，學點技能什么的?！?p> 這個世界的學制是七四制，小學七年，中學四年。之后開始分流，分為職業(yè)技能型教育、綜合應用型教育、綜合研究型教育。中學之后就沒有具體的修學年限了，修滿學分，通過測試就可以進入下個階段了。也是學士、碩士、博士，這樣的劃分。
不同的是技能型人才也有博士學位，取消了各種資格證書、等級證書，如果你要從事初級的技能型崗位，獲得相應的學士學位就能夠勝任了，如果不能勝任，你就獲得不了相應的學士學位。即使之前已具備相應的知識和能力，工作中沒有及時的更新，工作數(shù)年后能力不夠，達到不了新的要求，勝任不了崗位，學位也會被撤回。就是沒有那么多的證了，這個證就能說明你的水平了。
當然碩士、博士的要求就更多了，不再是單純的學校表現(xiàn)，因為中學畢業(yè)后基本都已成人，學習的同時逐漸開始接觸社會工作，社會的貢獻值也是一個重要的指標。總之，就是學位證書包含的內(nèi)容更多了，要求更高了，獲得的年限更長了，學習提升的過程也貫穿每個人的一生了。但中學之后學生就需要考慮生活上的開支了，父母不再提供，中小學是國家提供。中學之后學生也不能被稱為學生了。
當然，中學之后在這三條路的基礎(chǔ)上還有一條路，就是成為體修師，準確地說，只要身體能力達標，通過專門機構(gòu)的認證，就可以走體修師這條路徑，這可是條人上人的路，可以到專門的學院進行修煉，也可以不去。當然基本的知識技能還是要學的，可以在學校也可以在社會，無所謂。走這條路的大多是大家族，都是有家庭教師的。
體修師聽著有點像體育老師，但差別非常的大，體育老師主要看教學，體修師主要看個人能力，更像運動員，比超自然能力的運動員。但體修師的個人能力并非傳統(tǒng)運動員能夠同日而語的，非常的綜合，非常的恐怖。盡管如此，體修師的根還是在體育這個專業(yè)。可以說是應運而生。人們對身體修煉需求的提高，對身體優(yōu)化人士的認可，對自我滿足的極大渴望?？茖W證明，人類成為大能的可能，大能就是那種能與天公試比高的存在。
這樣，體育這個專業(yè)就從眾多龐雜的專業(yè)中脫穎而出，變得異常強大，也更名為體修，并形成了眾多的流派學院，魚龍混雜。
“上學很辛苦的?！毙は壬嵝训馈?p> “我不怕辛苦，每天訓練這么辛苦我都堅持住了。”肖達自信地說道。
“你能吃得了訓練的苦，你不一定能吃得了讀書的苦啊，孩子?！?p> “讀書雖苦，但卻是最好走的路?！?p> “這兒，連個網(wǎng)都沒有，你是在哪學的??？”肖先生腹誹道。
“我就是喜歡讀書嗎?！毙み_心想上一世就是書讀得不好，連個選擇的機會都沒有。
“你的觀念過時了，現(xiàn)在最好的路是體修師，人上人?！?p> “？？？”肖達聽著有點蒙。
“你不就是想上學嗎。”
“是啊?！?p> “這個階段的訓練馬上就要結(jié)束了，結(jié)束了我看看AI肖恩的分析報告。如果可以就讓你直接上體院-體修學院。”