單詞默寫(xiě)比賽

　　“班上睡覺(jué)的都別睡覺(jué)了，我現(xiàn)在有重要的事情要講?！?p>　　隴焱抬起頭看著李老師，李老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō)。

　　“這次軍訓(xùn)結(jié)束后，我們將進(jìn)行一次英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽，就是對(duì)同學(xué)們以前的英語(yǔ)水平摸個(gè)底。”

　　講臺(tái)下的同學(xué)已經(jīng)吵成了一片，多少同學(xué)是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好才進(jìn)來(lái)的。

　　砰砰，老師敲了敲桌子，班上終于安靜了下來(lái)。

　　“這一次考試是全年級(jí)性的，每一個(gè)人都不可以落下，也是展示你們英語(yǔ)水邊的機(jī)會(huì)?！?p>　　李老師頓了頓，看了看班上的同學(xué)。

　　“這次單詞考試的范圍就是初中詞匯，100分的試卷60分及格，考的好的跟考的差的各有各的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，沒(méi)及格你們就看著辦吧?！?p>　　李老師過(guò)來(lái)說(shuō)完默默的看著學(xué)生們。

　　成績(jī)好的同學(xué)開(kāi)始拿出英語(yǔ)書(shū)玩到單詞頁(yè)面開(kāi)始看，成績(jī)差的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始詢問(wèn)誰(shuí)的英語(yǔ)好了，準(zhǔn)備開(kāi)始他的違規(guī)行為。

　　隴焱看著厚厚的字典，計(jì)算了一下時(shí)間。

　　“軍訓(xùn)過(guò)了兩天，還有五天，如果每天都有精神藥水加持的話，我或許能在這幾天把英語(yǔ)單詞全部背完?！?p>　　隴焱還在淡定的思考，旁邊的顏哲浩已經(jīng)崩潰了。

　　“Dragon（龍）我該怎么辦吶，我要死啦！”

　　顏哲浩抓著隴焱的衣服低聲地發(fā)出哀嚎。

　　“那你抄我的好了?！?p>　　隴焱無(wú)奈道。

　　“真的嗎？你真好，你真是我的再生父母?！?p>　　顏哲浩激動(dòng)的說(shuō)。

　　還沒(méi)笑兩聲，他又立馬回頭，想到了什么似的。

　　“不對(duì)呀，你英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)我好呢，我抄你的豈不涼涼！”

　　隴焱無(wú)話可說(shuō)，他的英語(yǔ)成績(jī)確實(shí)沒(méi)有顏哲浩好，但這一切誰(shuí)知道呢。

　　雖然其他同學(xué)沒(méi)有掛，但他們班同學(xué)有基礎(chǔ)好的，就比如老二高志，他是英語(yǔ)A的成績(jī)進(jìn)來(lái)的，初中單詞對(duì)他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。

　　隴焱沒(méi)有好的基礎(chǔ)就只好努力開(kāi)掛了。

　　晚自習(xí)后，隴焱回到寢室早早的睡了覺(jué)。

　　赫然隴焱已經(jīng)成了306寢室的一股清流，能在這么吵的環(huán)境下睡著也是人才了。

　　也不知道是為什么，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)一直是精神藥水，不過(guò)也如了隴焱的意。

　　剩下的幾天隴焱就一直在努力的背記單詞，看著字典頁(yè)數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，隴焱還蠻有成就感的。

　　班上同學(xué)也漸漸習(xí)慣了隴焱奇怪的作風(fēng)，畢竟能來(lái)這里的有幾個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)？

　　嫉妒的，嘲諷的肯定是有的，不過(guò)沒(méi)人在明里說(shuō)出來(lái)，至少別人現(xiàn)在也沒(méi)有挨著你什么事。

　　隴焱也沒(méi)有在意別人的看法，經(jīng)過(guò)這幾天努力終于將整本字典背了下來(lái)了。

　　在軍訓(xùn)的最后一天，班級(jí)給教官舉行了歡送會(huì)，隴焱沒(méi)有什么參與感，但也難得的放松了一下。

　　歡送會(huì)上女生們哭的稀里嘩啦，有的男生也流下了眼淚，在一片哭聲和笑聲中，全年級(jí)英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽即將開(kāi)始。

　　歡送會(huì)并沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，一節(jié)晚自習(xí)后，教官離開(kāi)了。

　　之后的晚自習(xí)大家都在努力背單詞，只有隴焱和一些不學(xué)習(xí)的同學(xué)在干別的。

　　老師看在眼里，但沒(méi)有說(shuō)什么，印象不由的差了點(diǎn)。

　　一夜無(wú)話，終于該來(lái)的還是來(lái)了。