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隱居百年,開(kāi)局被向往曝光了

第125章 你們自己數(shù)一數(shù)

  資源!

  金錢!

  人脈!

  三者缺一不可!

  而這些有錢人輕易能接觸到的東西,反而都是普通人輕易接觸不到的圈子!

  若是放在現(xiàn)在。

  普通人還能通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)高考,來(lái)改變階層。

  但是。

  若回到那個(gè)年代的話。

  按照張靈老爺子的說(shuō)法。

  恐怕。

  普通人將沒(méi)有任何上升的通道!

  “小黃,你這一點(diǎn)倒是說(shuō)對(duì)了!”

  聞言,張靈也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “別說(shuō)無(wú)法成為大師了?!?p>  “就連上學(xué),對(duì)那個(gè)年代的孩子們來(lái)說(shuō),都是一種奢望!”

  “對(duì)于絕大多數(shù)人而言,學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直可以說(shuō)是遙不可及!”

  “更不用說(shuō),要用此來(lái)改變命運(yùn)了!”

  “特別是高等教育,那更是少數(shù)人的權(quán)利!”

  “所以,我就不太明白?!?p>  “說(shuō)民國(guó)的教育真的是歷史上最好的教育的那些人!”

  “你們是認(rèn)真的么?”

  聽(tīng)到張靈的話,直播間內(nèi)很多人都有些慚愧。

  就在這時(shí)。

  何炯跟張靈說(shuō)了一句話。

  然后站在了彈幕前面。

  “觀眾朋友們,剛才我聽(tīng)了老爺子的話,就去網(wǎng)上找到了一份資料?!?p>  “咱們可以一起來(lái)看一下!”

  “資料上面顯示,民國(guó)時(shí)期的天朝,雖然有四萬(wàn)萬(wàn)人民!”

  “但是這些人民中,文盲率超過(guò)90%!”

  “然而在僅剩下的10%的人里,又有90%的人可能只是認(rèn)識(shí)幾百字?!?p>  “他們的文化程度,只能讓他們看得懂報(bào)紙而已!”

  “你們知道,這意味著什么么?”

  聽(tīng)到何炯的話。

  讓所有人的心神,都狠狠震動(dòng)了一下!

  意味著什么?

  如果這個(gè)資料是真的的話。

  民國(guó)雖然有四萬(wàn)萬(wàn)人,但是只有百分之一的人,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)!

  也就是說(shuō)。

  孕育大師的土壤,只有四百萬(wàn)人!

  只有那些足夠富裕的家庭,才會(huì)有資格去琢磨讀書這件事!

  更不用說(shuō)出國(guó)留學(xué)了!

  必須要在家庭出身上秒殺99.99%的人,才有機(jī)會(huì)出國(guó)!

  才有機(jī)會(huì)進(jìn)入到那個(gè)圈子里!

  其他人,只能在溫飽線上掙扎!

  一個(gè)文盲率90%以上的時(shí)代,真的是他們所憧憬的那種,最好的教育么?

  他們中有不少人,之前還憧憬著。

  .如果回到那個(gè)年代的話,說(shuō)不準(zhǔn)能與那些大師們把酒言歡!

  但經(jīng)過(guò)張靈老爺子這么一說(shuō),很多人突然醒悟過(guò)來(lái)。

  即便他們生活在了那個(gè)年代。

  他們可能是大字不識(shí)的文盲!

  連自己的名字都不會(huì)寫!

  也可能是被抓的壯?。?p>  那個(gè)年代,確實(shí)有認(rèn)識(shí)那些大師。

  甚至,有成為大師的機(jī)會(huì)。

  但這種機(jī)會(huì),真的會(huì)落在他們身上么?

  頓時(shí)!

  直播間的彈幕都少了很多。

  不少人都沉默了。

  “四百萬(wàn)人中,能誕生成百千位大師,這還不能說(shuō)明民國(guó)教育的優(yōu)秀么?”

  “是啊是??!”

  彈幕上,有人還在繼續(xù)嘴硬!

  “你們剛才說(shuō),成百上千位大師?”

  看到這些彈幕,張靈都忍不住笑了一聲。

  “你們好好數(shù)數(shù),到底能數(shù)出多少位大師?!?p>  聽(tīng)到張靈的話,直播間的觀眾們,都有些發(fā)愣。

  數(shù)數(shù)民國(guó)有多少位大師?

  張靈老爺子這啥意思?

  “有多少位大師,這還不好數(shù)么!”

  “蔡元培、胡石、樹人、聞一多……”

  “還有齊百石齊老,也可以稱得上大師!”

  “還有辜鴻民老先生!”

  “剛才老爺子說(shuō)的陳寅克先生,還有季羨林先生也是!”

  “還有誰(shuí)來(lái)著……”

  直播間的彈幕上。

  不少人都紛紛打出自己所知道的那些大師的名字。

  但很快。

  便有人發(fā)現(xiàn)了,他們說(shuō)出的這么多名字,其中重復(fù)的概率太大了!

  密密麻麻的名字中,如果仔細(xì)看去,一半都是重復(fù)的名字!

  看到這一幕。

  張靈笑了!

  “你看,你們翻來(lái)覆去寫的,都是那幾個(gè)名字?!?p>  “難道那幾個(gè)名字就代表了民國(guó)?”

  “就能代表,那個(gè)時(shí)代造就了成百上千位大師么?”

  “而且,你們真的了解那些大師?”

  “還是只是簡(jiǎn)單的知道他們的名字?”

  聽(tīng)到張靈這番話。

  頓時(shí)!

  正在看直播間的觀眾中,有些人不淡定了!

  “你這話什么意思?”

  “我們?cè)趺床涣私獯髱焸兞耍俊?p>  “樹人的作品我都看過(guò)!”

  “陳寅克的獨(dú)立之精神,自由之思想,深入人心!”

  “季美霖老先生被稱為最后一位國(guó)學(xué)大師!”

  “這些我們都仔細(xì)了解過(guò)!”

  “你憑什么說(shuō)我們對(duì)大師們不了解!”

  “是?。 ?p>  ……

  彈幕上。

  不少人紛紛不服氣的說(shuō)道。

  張靈這話,對(duì)標(biāo)榜推崇民國(guó)教育的他們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直說(shuō)在了他們的點(diǎn)子上!

  他們身為民國(guó)教育的仰慕者!

  而張靈竟然說(shuō)他們,不了解民國(guó)教育下,產(chǎn)生的那些大師們?

  “你們真的了解么?”

  聞言!

  張靈淡淡的說(shuō)道。

  “除此之外,你們知道寅克在研究隋唐史上,作出了哪些開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)么?”

  “你們說(shuō)季羨霖是民國(guó)最后.一位國(guó)學(xué)大師?“

  “但你們難道都不知道,他其實(shí)是研究印國(guó)學(xué)術(shù)的?”

  “他在印國(guó)佛學(xué)上的造詣,遠(yuǎn)超國(guó)學(xué)!“

  “誰(shuí)給他安上了民國(guó)大師的頭銜?”

  “而辜鴻民,你們只知道他這青末怪杰,除此之外。你們還知道他有哪些代表作么?”

  “他的《華夏人的精神》,你們真的看過(guò)么?”

  ……

  張靈這番話,使得不少觀眾都羞愧的低下了頭!

  他們中的許多人。

  打著民國(guó)的監(jiān)獄是黃金時(shí)代的旗號(hào)。

  從小說(shuō)、傳記、電影、電視劇看到。

  民國(guó)是如何重視教育的!

  那個(gè)時(shí)代如何“大師”遍地走的!

  到處都是書香門第風(fēng)花雪月的故事!

  知道了哪些大師的名字,就開(kāi)始無(wú)腦的開(kāi)始吹捧民國(guó)教育!

  說(shuō)民國(guó)的教育是最好的教育。

  說(shuō)現(xiàn)在的教育,遠(yuǎn)不如那個(gè)時(shí)代!

  說(shuō)民國(guó)的大學(xué),才是最好的大堂。

  但他們所知的,也僅限于名字了!

  對(duì)那些大師的生平事跡,可以說(shuō)是絲毫都沒(méi)有了解過(guò)!

  更別說(shuō),這些的師們有什么代表作了!

  “所以,我為什么反感你們說(shuō),民國(guó)的教育是最好的教育!”

  “因?yàn)槟銈儗?duì)此都不了解!”

  “甚至對(duì)你們口中的大師都不了解!”

  “只是有些人說(shuō),民國(guó)的教育好!”

  “你們稍微知道了一點(diǎn)東西,就跟在他們后面搖旗吶喊!”

  “但!這是被扭曲的事實(shí)!”

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