奇幻教學(xué)樓

　　從食堂出來(lái)后，李夢(mèng)琪和張雨莉就趕緊按照昨日路淼淼告訴她們的路線，向教學(xué)大樓的方向跑去，進(jìn)去后，她們便隨著電梯緩緩上升，當(dāng)電動(dòng)門(mén)打開(kāi)的一剎那，踏進(jìn)走廊時(shí)，她們?cè)俅误@呆了，長(zhǎng)廊很長(zhǎng)，一眼望不到頭，在金銀的墻壁兩側(cè)共有二百七十三顆水鉆，每?jī)深w中間都嵌著一幅五彩的畫(huà)，這幾千幅畫(huà)，沒(méi)有那兩幅是相同的，似乎每幅都暗含著一個(gè)耐人尋味的故事，在天花板上方掛著一盞引人注目的水晶吊燈，幾乎照亮了整個(gè)走廊，她們就這樣慢慢地走著走著，終于根據(jù)校卡找到了對(duì)應(yīng)的教室，可此時(shí)張雨莉卻猶豫了，她小聲問(wèn)李夢(mèng)琪：“怎么辦，要敲門(mén)嗎？”

　　“敲啊，不然我們來(lái)這里干嘛？”看著平時(shí)咋咋呼呼的張雨莉此刻如此的拘謹(jǐn)，李夢(mèng)琪不由得感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。

　　于是張雨莉小聲敲了敲門(mén)，門(mén)瞬間被開(kāi)啟，教室里瞬間響起了一段電腦開(kāi)機(jī)式音樂(lè)，走進(jìn)去，便發(fā)現(xiàn)黑板中心的智能投影儀上寫(xiě)著“歡迎來(lái)到天才少年專屬夢(mèng)想教室”幾個(gè)七彩的文字，張雨莉好奇地東張西望，似乎又發(fā)現(xiàn)了教室的與眾不同之處，黑色大理石鋪成的地板明亮如鏡子的瓷磚，玻璃的純黑香木桌、進(jìn)口的名牌墊靠椅、精美的細(xì)雕書(shū)櫥、華麗的水晶吊燈幾乎使整個(gè)教室明亮無(wú)比。她們安安靜靜地找到自己的位置坐下，這時(shí)候班主任老師便走了進(jìn)來(lái)，看到老師后，兩位少女連忙站起來(lái)恭恭敬敬地說(shuō)了聲：“老師好！”

　　見(jiàn)兩位少女一副知書(shū)達(dá)理的模樣，老師便立馬對(duì)她們產(chǎn)生了好感，于是笑吟吟地回答道：“你們好啊，我猜你們就是剛剛被教育局通知新來(lái)的學(xué)生吧？”

　　張雨莉回答道：“是的，老師，這的確是個(gè)令我們驚訝的消息，我們剛開(kāi)始還懷疑自己到底行不行?！?p>　　“你們那么用功，肯定可以的，老師相信你們。”

　　“多謝老師信任?！崩顗?mèng)琪連忙致謝。

　　“好了，現(xiàn)在我先出去辦點(diǎn)事，你們先到座位上吧，一會(huì)兒其他學(xué)生就都來(lái)了?！?p>　　“好的，老師?！眱扇水惪谕暤鼗卮?。

　　老師走后，張雨莉好奇地問(wèn)李夢(mèng)琪：“夢(mèng)琪，你說(shuō)其他的學(xué)生怎么還沒(méi)來(lái)啊？”

　　“啊呀，你操心這個(gè)干什么啊，反正一會(huì)兒你就能見(jiàn)到他們了。”

　　“哦，那好吧?！泵鎸?duì)李夢(mèng)琪的風(fēng)平浪靜，張雨莉只好無(wú)趣地閉上了嘴巴。