又過了幾天，蘇以晴覺得，團(tuán)長(zhǎng)王亞麗跟別人私奔導(dǎo)致社團(tuán)不解自散這樣的事情，該讓社團(tuán)其他的人知道，總不能別人不知道的情況下，遇到問題還想著社團(tuán)能提供什么幫助，沒有團(tuán)長(zhǎng)的社團(tuán)是不完整的。
于是蘇以晴再次來到207。
“同學(xué)你好，請(qǐng)問韋夏薇在嗎？”蘇以晴向著低年級(jí)的學(xué)妹詢問韋夏薇。
誰知宿舍的同學(xué)一臉茫然，答道：“不在?！?p> 蘇以晴覺得有些奇怪，連忙問：“她是還沒放學(xué)還是現(xiàn)在不在宿舍？”
那同學(xué)看著蘇以晴道：“開學(xué)就沒來?！?p> 蘇以晴愣住，這是干什么呢？團(tuán)長(zhǎng)不在，社員開學(xué)就沒來，真的是。仔細(xì)想想，她也沒有韋夏薇的聯(lián)系方式，真的是有點(diǎn)郁悶。
蘇以晴不甘心的問到：“那你能不能去上課的時(shí)候幫我問問你們班主任，韋夏薇是為什么開學(xué)就沒來，如果可以的話，幫我要個(gè)她的聯(lián)系方式可以嗎？”
那學(xué)妹一聽，感覺眼前的這個(gè)人是有點(diǎn)奇怪的，找這個(gè)人，但是又沒聯(lián)系方式，要說不熟吧，她又在找這個(gè)人，可能是有什么重要的事情，學(xué)妹還是答應(yīng)下來。
蘇以晴回到宿舍，坐也沒坐下，就轉(zhuǎn)身去407找朗荷音。
朗荷音在和其他人有說有笑，看到蘇以晴來，還是很積極的迎了出去：“你咋來了呢？”
“亞麗和別人私奔這事你知道了吧？”
“嗯，鬧得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，肯定知道了?！?p> “韋夏薇也沒來?！?p> “啥意思？”
“聽她宿舍的人說開學(xué)就沒來?！?p> “為什么沒來??？是不是輟學(xué)了？”
“不知道，古靈精怪的，她還這么小，輟學(xué)能干什么？”
“有人知道她為什么沒來嗎？”
“感覺沒人知道，我托了她的同學(xué)幫我向老師打聽?！?p> “結(jié)果怎么樣？”
“還不知道，我剛從她宿舍上來。而且……”
“而且什么？”
“我忘了我托的同學(xué)長(zhǎng)什么樣了……”
“……”
朗荷音無語地看著蘇以晴，這個(gè)臉盲地孩子，誰誰記不住，也不知道她這是什么毛病，小小年紀(jì)地。
“那怎么辦？“
“鬼知道……”蘇以晴皺著眉頭看了朗荷音半天，自己想笑，但是很明顯現(xiàn)在就不是笑的時(shí)候，她只能大喊一聲：”哎呀煩死了！“然后轉(zhuǎn)身回宿舍去。
第二天，蘇以晴帶著朗荷音來到207，好巧的是蘇以晴不記得那個(gè)學(xué)妹，但是學(xué)妹記得蘇以晴，聯(lián)系方式是沒有了，不過還是打聽到韋夏薇沒有輟學(xué)，而是又轉(zhuǎn)學(xué)了。
蘇以晴一聽，轉(zhuǎn)學(xué)了，心中五味雜陳。
有些人，你還來不及仔細(xì)了解，珍惜，就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開。
正在此時(shí)，學(xué)習(xí)里放起了那首周杰倫的音樂“你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，我也會(huì)慢慢走開，為什么我連分開都將就著你……”
一起走在去教室的路上，朗荷音問：“你為什么那么在意韋夏薇呢？”
蘇以晴想了想，紅了眼：“我從踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的那天起，就沒有主動(dòng)去交過朋友，咱倆怎么認(rèn)識(shí)的怎么混到一起的我也不知道，但是韋夏薇是我第一個(gè)跑去想找她一起交朋友的女孩子，雖然她是低年級(jí)的，但是你知道她一點(diǎn)都沒有介意我的拘謹(jǐn)，也沒有介意我的尷尬，我想要一個(gè)很好的朋友的。誰知道我還沒有好好跟她說說我的故事，她就又轉(zhuǎn)學(xué)了。”
朗荷音知道自己?jiǎn)柫瞬辉搯柕膯栴}，于是緊緊抓住蘇以晴的手，小聲的說：“沒事，我會(huì)一直在的?！?p> 蘇以晴別過臉去，偷偷擦了擦眼淚。