第二章 越俎代庖的系統(tǒng)

　　很快，上課鈴聲響了。

　　這節(jié)課是體育課，不過(guò)數(shù)學(xué)老師說(shuō)體育老師生病了，所以體育課改為數(shù)學(xué)課。

　　數(shù)學(xué)老師一個(gè)地中海發(fā)型的中老年人，叫劉保平，穿著大馬褂，涼拖鞋，大搖大擺地走進(jìn)教室。

　　嚴(yán)志數(shù)學(xué)在班里還是很好的，所以這個(gè)數(shù)學(xué)老師對(duì)他頗為照顧。

　　劉保平斜眼瞥見嚴(yán)志，一聲大喊：“嚴(yán)志！”

　　“呃……到！”

　　嚴(yán)志站了起來(lái)，他還有些不太適應(yīng)。

　　“好，你回答一下和差化積公式是（重音加停頓）什么？”劉保平鏗鏘有力地說(shuō)道。

　　嚴(yán)志前身記憶里有這公式，他順勢(shì)答了下來(lái)。

　　劉保平頭點(diǎn)了一個(gè)圈，最后在圈底又重重點(diǎn)了兩下，再他將嚴(yán)志說(shuō)的公式復(fù)述了一遍。

　　然后就不管嚴(yán)志了！

　　自顧自地在黑板上把公式抄上去。

　　嚴(yán)志直接就這么坐下來(lái)，沒(méi)有聽劉保平接下來(lái)的指令。

　　因?yàn)檫@老師根本不會(huì)說(shuō)要你坐下來(lái)，這在班里已經(jīng)形成了某種默契，就是回答完自覺點(diǎn)坐下來(lái)。

　　體育課（數(shù)學(xué)課）快結(jié)束的時(shí)候，劉保平特意點(diǎn)了一下嚴(yán)志的名：“數(shù)學(xué)啊，要好好學(xué)！

　　你們看，嚴(yán)志這么出名了還在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)樗?，?shù)學(xué)很~重要！”

　　說(shuō)時(shí)手指飛揚(yáng)，不斷舞動(dòng)，最后一指向天，斜睨大家，重重一拍講桌，帶著兩本教材大步流星地走了。

　　別驚怪，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師就是這么個(gè)風(fēng)格。

　　“嚴(yán)志同學(xué)，你有空嗎？”

　　一下課，嚴(yán)志就被圍了上來(lái)，這說(shuō)話的是班里一位音樂(lè)藝術(shù)生，叫姚依依。

　　姚依依身材高挑，頗有姿色，是學(xué)校鼎鼎有名的校花，曾經(jīng)被人認(rèn)為應(yīng)該去學(xué)表演。

　　畢竟現(xiàn)在這行情都心知肚明，對(duì)演員來(lái)說(shuō)有一個(gè)出色的長(zhǎng)相是有很大的加成的。

　　嚴(yán)志只是平靜地問(wèn)：“有什么事嗎？”

　　他身體里面的靈魂相加起來(lái)可是超過(guò)四十歲的人啊，說(shuō)來(lái)也是一個(gè)社會(huì)的中流砥柱，雖然他還不算砥柱。

　　他是不會(huì)因?yàn)橐σ酪篱L(zhǎng)得好看就特別對(duì)待的。

　　姚依依不知從哪里掏出一個(gè)本子，她手指著本子：“你昨天的作品我聽了，很好聽！我最近寫了一首曲子，你能不能幫我看看？”

　　說(shuō)時(shí)還挽了挽耳朵，別有一番風(fēng)情。

　　嚴(yán)志半闔上眼，這……

　　他懂個(gè)錘子的音樂(lè)。

　　嚴(yán)志心里掀起了滔天巨浪，嘴角也不由露出微微苦澀。

　　“不會(huì)耽誤你多少時(shí)間的！隨意看看就好！”

　　姚依依翻開了本子，露出里面的樂(lè)譜。

　　嚴(yán)志看著里面密密麻麻一堆看不懂的符號(hào)，一時(shí)不知如何回答。

　　那仿佛天書般的符號(hào)不斷觸動(dòng)著他的神經(jīng)。

　　“叮！系統(tǒng)已啟動(dòng).......”

　　腦海里傳來(lái)一聲巨響，嚴(yán)志心底頓時(shí)露出喜色。

　　噢，看來(lái)還有救??！

　　“系統(tǒng)暫定為每月以宿主的名義發(fā)布一個(gè)作品，本系統(tǒng)作為諸天最仁慈的系統(tǒng)，不會(huì)為宿主派發(fā)任務(wù)。所以，宿主請(qǐng)盡情享受榮譽(yù)吧?。?！”

　　嚴(yán)志怔怔地默念：“所以，昨天的事也是你干的？”

　　“是啊，宿主，那是系統(tǒng)自動(dòng)贈(zèng)予你的見面禮?！?p>　　嚴(yán)志身體發(fā)寒：“可不可以改簽？”

　　現(xiàn)在的他還沒(méi)能力承受這些東西，他現(xiàn)在這樣子倒有些異類。

　　“本系統(tǒng)不由宿主掌控！”

　　“你不是說(shuō)你是諸天最仁慈的系統(tǒng)嗎？”

　　“當(dāng)然，所以宿主請(qǐng)盡情享受榮譽(yù)吧！”

　　氣抖冷?。?！

　　嚴(yán)志雖是腦海里與系統(tǒng)對(duì)話，但怒容已經(jīng)在臉上顯現(xiàn)。

　　姚依依嚇了一跳，她掐著自己的手，有些緊張：“真的有那么差嗎？”

　　“呃……”

　　嚴(yán)志回過(guò)神來(lái)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他微微皺了皺眉，這事怎么解決？

　　他盯著那曲子，腦中靈光一閃。

　　不一會(huì)，看著姚依依那無(wú)比失望的眼神，他佯作嚴(yán)肅：

　　“其實(shí)你這曲子不差，但也不能說(shuō)多好，只能說(shuō)有很大的進(jìn)步空間?！?p>　　非常穩(wěn)妥的回答。

　　姚依依恢復(fù)了精神，臉上甚至出現(xiàn)了一些喜色：“這樣啊，多謝了?！?p>　　說(shuō)完她迅速抽過(guò)本子，踏著歡快的步伐，嘴里嘟囔道：“沒(méi)想到我昨晚靈感爆發(fā)隨手寫的一篇竟然不差，真不愧是我?！?p>　　嚴(yán)志看著姚依依遠(yuǎn)去才松了口氣，又聽到了她的聲音，差點(diǎn)一個(gè)趔趄。

　　這家伙要是以后到外說(shuō)這是他親自認(rèn)可的他估計(jì)得被群嘲了。

　　之后找嚴(yán)志的同學(xué)完全就是來(lái)閑聊的，畢竟嚴(yán)志現(xiàn)在也算個(gè)明星了，即使半夜出名，但作為本學(xué)校的人經(jīng)過(guò)口口相傳已經(jīng)傳遍了全校。

　　一上午下來(lái)，嚴(yán)志講的那是口干舌燥。

　　回到家，家里只有他一個(gè)人。

　　他連忙去照了照鏡子。

　　現(xiàn)在是夏季，他穿的是白色短袖和黑色短褲。

　　五官端正，臉型瘦削，談不上多英俊，但有不小的辨識(shí)度。

　　頭發(fā)有些亂糟糟的，原主是打算高考前放假的時(shí)間再去理發(fā)的，嚴(yán)志也是這么想的。

　　總的來(lái)說(shuō)，他還挺滿意。

　　嗯，見著長(zhǎng)相了，嚴(yán)志就回到房間，打開手機(jī)，搜索一下他的音樂(lè)。

　　他點(diǎn)開現(xiàn)在夏國(guó)通用的音樂(lè)軟件，熱歌榜第一：遇見——嚴(yán)志。

　　這……

　　他點(diǎn)擊了一下評(píng)論：

　　【這首歌的詞曲和旋律像一場(chǎng)唯美的電影?！?p>　　【我真的沒(méi)想到這首歌是一個(gè)純新人寫的，而且還是詞曲唱三合一?！?p>　　【歌手潛力無(wú)限??！】

　　……

　　嚴(yán)志點(diǎn)開了歌曲，一段優(yōu)美的鋼琴旋律響起，還是那個(gè)味，他前世聽過(guò)這首歌。

　　接下里就是略顯沙啞的聲音唱著明快的格調(diào)。

　　這是自己唱的？雖然聽聲音好像是一樣，但他還是不信這是自己唱的。

　　這時(shí)，腦海里系統(tǒng)的聲音響起：

　　“系統(tǒng)用的是宿主最高水平合成的音樂(lè)，宿主現(xiàn)在是能唱出這個(gè)聲音的?！?p>　　“哦，那好吧?！眹?yán)志想了想，接著問(wèn)道：“對(duì)了，這歌怎么會(huì)在熱歌榜一？”

　　嚴(yán)志感到大大的疑惑，你說(shuō)這歌肯定是很好聽的，可他再好聽也不能以新人的姿勢(shì)一晚上就登上熱歌榜一吧。

　　即使這個(gè)熱歌榜是每日八點(diǎn)一結(jié)的，但新人的熱度往往都需要發(fā)酵的。

　　他看了下發(fā)布時(shí)間，是半夜零點(diǎn)發(fā)布的。

　　“系統(tǒng)昨晚花費(fèi)巨大的代價(jià)幫宿主買了幾個(gè)熱搜，耗費(fèi)巨大，導(dǎo)致系統(tǒng)沉眠，所以今早才正式啟動(dòng)。

　　不過(guò)宿主不用擔(dān)心，系統(tǒng)作為諸天最仁慈的系統(tǒng)，不會(huì)找宿主要一分錢的?！?p>　　“？？？”

　　你這系統(tǒng)還有渠道？

　　嚴(yán)志暫且先不搭理系統(tǒng)，而是打開購(gòu)物軟件，瀏覽起樂(lè)理的書籍。

　　沒(méi)辦法，木已成舟。

　　現(xiàn)在外界已經(jīng)認(rèn)為他發(fā)了首歌，他需要有匹配的實(shí)力。

　　至少也要懂點(diǎn)音樂(lè)吧。

　　至于熱搜，現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)了吧，他這么想。