顧思存躺在床上，對(duì)著這兩個(gè)字發(fā)呆了許久。
“是的，遺書。這是每個(gè)新生的第一個(gè)任務(wù)?！?p> 方才在飯桌上，里格如是說。
“我們體內(nèi)有著一顆無形的定時(shí)炸彈，隨時(shí)都可能引爆。遺書讓我們不要忘記自己的使命?！?p> “果然不是什么正經(jīng)學(xué)院?！鳖櫵即婵嘈χ鴵u頭，他盤腿坐起來，開始輸入。
“今天天氣很晴朗，我要寫一封遺書?！?p> 憋了半天，顧思存只能寫出這幾個(gè)字。他的作文被語文老師批評(píng)成反面典型，拿到全班朗讀，寫遺書對(duì)他難度有點(diǎn)高。
“司馬遷曾經(jīng)說過，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛……”
俗，俗爆了！人家初中作文都不這么寫了好么！
他猛然想起了印度詩人泰戈?duì)柕脑娋洹?p> “使生如夏花之絢爛。”
“死不死的，死了再說吧?！?p> “我要在這里感謝我的父母，雖然我沒有見過他們?！?p> “感謝小姨，小姨夫，還有表妹顧思言。他們?cè)谖易罾щy的時(shí)候，收留了我，給了我最大的鼓勵(lì)?！?p> “還有感謝宿舍的三個(gè)兄弟，胡金城、徐明明和梁文正，還要感謝王主任、早見櫻、里格、狄安娜，雖然我們還不算很熟……”
顧思存匆忙按下了確定鍵，他沒有勇氣再讀一遍，遺書寫得像是畢業(yè)論文的感謝信。
新世界的大門在向他打開。他趕緊通過，生怕下一秒就被門縫夾了腦袋。
屏幕上的光一閃而過。白色驟然褪去，屏幕變得漆黑如墨，若不是屏幕邊縫有光亮，顧思存甚至以為死機(jī)了。
人物圖像漸漸浮現(xiàn)。先從四角開始，左上角首先出現(xiàn)的是一襲黑衣，身著斗篷的奧丁，騎著天馬斯雷普尼爾，周邊一眾神祇眾星拱月。
右上角的是希臘譜系，宙斯劍眉星目，周圍雷翻電滾。與他并肩的是波塞冬與哈迪斯，顧思存讀過神話故事，大概能猜到。
左下角是日本譜系，一男一女兩人身形相倚，帶有明顯的東洋風(fēng)格，想來是久聞大名的伊邪那美、伊邪納岐。
右下角的最為古怪。那是一群奇形怪狀的生物，為首的是鷹頭人身的怪物，外表金色滿溢，仿佛赤道的烈日。
等到周圍的一眾神明到齊，正中間的華夏譜系才慢慢浮現(xiàn)。
女媧人面蛇身，將泥土化作人類。神農(nóng)仰身拾穗，周邊百草豐茂。正中間的是伏羲，在他身前的是八卦讖緯，談笑間，將千百年大事盡收眼中。
周圍又有五種不同顏色的神祇，像是三人的護(hù)法。
聯(lián)想到《神學(xué)》中所寫，這便是當(dāng)今世界上五大神系了。
《神學(xué)》中記載，五大神系的確定，還是根據(jù)S級(jí)的數(shù)目與力量強(qiáng)度確定的。除此之外，還有一眾支系，比如凱爾特神系、斯拉夫神系、印度神系等等，其中都沒有S級(jí)的存在。
“首次使用，請(qǐng)錄入指紋和虹膜。”溫柔的女聲從揚(yáng)聲器傳出，和當(dāng)時(shí)在飛機(jī)上聽到的人工智能一樣。
“指紋和虹膜錄入完畢。請(qǐng)選擇自己所屬的神系?！?p> 顧思存掰著手指頭，須佐之男命和伊邪那美屬于日本神系，瓦爾基里屬于北歐神系，這又該如何選擇？學(xué)院編輯這個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候就沒有考慮到自己這種雜交的學(xué)生嗎？
猶豫再三，他決定按下華夏神系的按鈕。
“登錄成功。”清脆的提示音響起，“請(qǐng)完善的您的基本信息?！?p> 他的檔案自方舟的控制中樞，透過通訊衛(wèi)星，傳入了手機(jī)里。
“我去，都這樣了，我還有什么可完善的！”
顧思存看著屏幕自己的檔案發(fā)呆，里邊事無巨細(xì)的記錄了他十八年的經(jīng)歷。
【顧思存，男，2002—，父母資料不詳?！?p> 【被收養(yǎng)，收養(yǎng)關(guān)系不詳?！?p> 之后的文本連小學(xué)時(shí)候逃過幾節(jié)課，期末考試成績(jī)都記錄的一清二楚，為了方便比較，甚至做出了一條折線圖。
顧思存眼看著那折線圖，在小學(xué)的時(shí)候一路高歌猛進(jìn)，一到高中就像滑梯一樣往下掉。
原來自己當(dāng)年也是個(gè)學(xué)霸，雖然那時(shí)候自己毛都沒長(zhǎng)齊呢……不過學(xué)霸就是學(xué)霸！
中間除了記載了各個(gè)老師的評(píng)語，甚至還有他和小混混打架時(shí)的照片，清晰得可怕。
【母親為楚云河研究員，方舟關(guān)系者，資料存疑——Bruce Wong注，20日前。】
【性格評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)為善良，真誠，樂于助人。缺點(diǎn)為缺乏自信，無目標(biāo)，被動(dòng)前進(jìn)者，缺乏勇氣——Rig de Capetian注，20日前?！?p> 【優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)充：擅長(zhǎng)廚藝。缺點(diǎn)補(bǔ)充：不擅長(zhǎng)處理男女關(guān)系——Rig de Capetian注，21分鐘前?！?p> “？”顧思存十分想把一個(gè)碩大的問號(hào)拍在里格的金毛上。
看別人一本正經(jīng)的評(píng)價(jià)自己，這感覺實(shí)在是太奇怪了。
【此人身上存在巨大的謎團(tuán)，申請(qǐng)深入調(diào)查——匿名，半年前?！?p> 評(píng)語只有這幾句，就算有更多他也不想看了。
【公開級(jí)別：A級(jí)。提高隱藏級(jí)別。】
顧思存立刻就按下了“提高隱藏級(jí)別”。
【已提升至公開級(jí)別：S級(jí)。】
他長(zhǎng)舒一口氣。還好學(xué)生有權(quán)隱藏自己的資料。
接下來是一張調(diào)查問卷。比起之前事無巨細(xì)的記錄，這問卷更像是正經(jīng)學(xué)校開學(xué)班會(huì)里的小小自我介紹了。
別的關(guān)于喜歡的運(yùn)動(dòng)、偏重飯菜口味這幾欄都沒什么猶豫。唯獨(dú)對(duì)愛好這一欄，他糾結(jié)了好久。
【喜歡的運(yùn)動(dòng)：睡覺；飯菜口味：啥都吃?！?p> 愛好總不能寫喜歡吃喝玩樂吧，感覺一點(diǎn)也不積極向上。他猶豫再三，在愛好一欄后面寫上了“享受生活”。
【資料填寫完畢，是否根據(jù)神系、興趣愛好匹配高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一幫助？注：只有一次機(jī)會(huì)?！?p> 顧思存一怔，這教務(wù)系統(tǒng)還有這種功能的？簡(jiǎn)直不要太人性化！
這回他沒猶豫，畢竟白送的它不香么？不過他還真有點(diǎn)怕匹配到高達(dá)……畢竟高達(dá)就是能吃能睡。
【匹配成功?！?p> 甜美的提示音傳來。通信已經(jīng)接通，轉(zhuǎn)到了微信一樣的界面上。顧思存點(diǎn)開對(duì)方的頭像。
那是一張證件照，背景是藍(lán)色的，一個(gè)東方長(zhǎng)相的英俊少年正穿著校服，笑得很陽光。
聯(lián)想到狄安娜學(xué)姐比自己活活大了四個(gè)年級(jí)，莫非匹配到的是個(gè)小學(xué)生？顧思存一臉黑線，而且用自己的照片當(dāng)頭像的男生，不管長(zhǎng)成啥樣，都難以逃脫臭美的本質(zhì)！
正當(dāng)顧思存糾結(jié)要不要打招呼的時(shí)候，對(duì)面已經(jīng)發(fā)來了信息。
“？”