第16章
個(gè)太大，孩子消化能力不強(qiáng)，也吃不完。
所以專門(mén)為小孩子做的是小饅頭。
下午放學(xué)，柳靜專門(mén)留下了熊宇灝的婆婆談話。
盡管她們已經(jīng)把話說(shuō)得很委婉了，但結(jié)果家長(zhǎng)不樂(lè)意接受。
“你胡說(shuō)什么？我家灝灝正常得很?！?p> 理解，畢竟誰(shuí)都不愿意承認(rèn)自家孩子不健康不正常。
“Nancy，現(xiàn)在怎么辦??？”郁星陽(yáng)焦急地問(wèn)道。
“這能有什么辦法？只有跟他爸媽交涉了，不過(guò)，熊宇灝爸媽的工作好像都很忙?！?p> 再忙也不能不顧孩子呀！
工作重要還是孩子重要？
這些個(gè)家長(zhǎng)，真的是，不想說(shuō)。
回到宿舍，王丹坐在床上一言不發(fā)，表情看起來(lái)不高興的樣子。
此時(shí)宿舍里沒(méi)有其他人，郁星陽(yáng)本不想管王丹的，畢竟跟她不熟，又不是一個(gè)班的。
隨后想了想，好歹是一個(gè)學(xué)校的校友，就算不在這里實(shí)習(xí)了以后也會(huì)打照面的。
“丹丹，你怎么了？”郁星陽(yáng)試探性地問(wèn)。
“太過(guò)分了，那個(gè)殷紅霞。”王丹傾訴道。
“到底怎么了？”郁星陽(yáng)追問(wèn)，定是受到了不公平的待遇。
“我今天在看孩子，當(dāng)時(shí)我們班上的楊老師她去干別的事了，配班老師也不在，教室就只有我和孩子，孩子們?cè)谕嫱婢撸乙粗?，誰(shuí)知那個(gè)殷紅霞在拖廁所，她見(jiàn)我站在那里，以為我在玩，就說(shuō)我王老師，做保育不是我一個(gè)人的事情??！她說(shuō)這句話是什么意思？她的意思是我在玩嗎？教室那么多的孩子，只有我一個(gè)老師，是她的事情重要還是孩子重要？”
“可能是你沒(méi)有幫她做事吧？”郁星陽(yáng)為殷紅霞辯解道。
“我有說(shuō)過(guò)不幫她做事么？只是那個(gè)時(shí)候我沒(méi)辦法幫，再說(shuō)我又沒(méi)有義務(wù)幫她，我究竟是來(lái)做什么的？我是來(lái)學(xué)習(xí)的。”
王丹的這份理直氣壯著實(shí)令郁星陽(yáng)佩服不已。
“你知道更可惡的是什么嗎？”王丹似是有一大堆冤屈無(wú)處申訴。
郁星陽(yáng)也是好性子的人，她坐著聽(tīng)王丹訴說(shuō)。
“是什么？”
“她居然去園長(zhǎng)那里告我，惡人先告狀！”
郁星陽(yáng)對(duì)這位殷老師也無(wú)好感，就是她在私下議論郁星陽(yáng)不笑，瞧不起人。
為這么丁點(diǎn)兒小事就去告狀，真是小肚雞腸！
郁星陽(yáng)是相信殷紅霞能做出這種事情來(lái)的，她雖然對(duì)王丹不夠了解，但是她清楚，剛出社會(huì)的女生是不會(huì)故意去惹事的。
她們一直都秉持著一個(gè)原則，人不犯我我不犯人，人若犯我我必回報(bào)！
受不得委屈只是年輕氣盛。
她們出來(lái)實(shí)習(xí)，輔導(dǎo)員也叮囑過(guò)她們，在工作單位要勤快做事，要服從單位的安排領(lǐng)導(dǎo)。
“園長(zhǎng)今天居然指責(zé)我說(shuō)我的不是?！?p> 這的確也夠讓人寒心的，她們是實(shí)習(xí)生，在這個(gè)幼兒園里人生地不熟，沒(méi)有立足之地，來(lái)到幼兒園實(shí)習(xí)，她們天真的以為會(huì)很公平。
“丹丹，殷老師有殷老師的不對(duì)，你可能也有做得不對(duì)的地方。”
不能一味去把責(zé)任推到別人身上，自己也要想想，自己哪里做錯(cuò)了？
“那你說(shuō)我是哪里做錯(cuò)了？”王丹對(duì)郁星陽(yáng)發(fā)問(wèn)道。
不安慰也就算了，郁星陽(yáng)和她同是實(shí)習(xí)生，難道不了解嗎？
“是不是因?yàn)榍皫滋靾@長(zhǎng)當(dāng)著我們的面表?yè)P(yáng)你了，你就處處認(rèn)為園長(zhǎng)她們好，幫她們說(shuō)話？”
不可否認(rèn)，是有一點(diǎn)。
“開(kāi)除就開(kāi)除，我還不想在她這里做了，真以為開(kāi)除了我我就找不到地方是不？我在家玩著不好么？非要在這里來(lái)受罪?！?p> “就因?yàn)橐蠹t霞在這里做的時(shí)間比我久，是老員工，而我是新員工，就認(rèn)為我好欺負(fù)是么？”她可不是逆來(lái)順受的性子，有些不該受的委屈她是堅(jiān)決不會(huì)受的。
她是有脾氣的，想壓榨她，呵呵，看她們有沒(méi)有那個(gè)本事？
她可沒(méi)和幼兒園里簽什么勞務(wù)合同，左右不過(guò)就那點(diǎn)工資，隨便找個(gè)幼兒園工資也能和這個(gè)幼兒園比肩，外國(guó)人融資的企業(yè)就把自己當(dāng)成是什么高端的單位，也不掂量自己是個(gè)什么東西，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的二流貨色，難怪老員工走了一批又一批，連人都留不住的，二流貨都不算。
郁星陽(yáng)在想王丹要走，到時(shí)候自己要不要跟著她一起走？
她不是找不到單位，王丹走了，自己以后如果犯了錯(cuò)，結(jié)果跟她沒(méi)什么區(qū)別。
俞州這么大，她們總能找到，俞州實(shí)在找不到，郁星陽(yáng)還可以選擇去廣州。
選擇多，沒(méi)必要在一棵歪脖子樹(shù)上吊死！
第二天一大早，郁星陽(yáng)照常幫蒲玲干活，郁星陽(yáng)覺(jué)得蒲玲是一個(gè)性格很要強(qiáng)的人，做事利索，干脆。
“蒲老師，隔壁的殷老師為人怎么樣？”
蒲玲是何等聰明之人，在職場(chǎng)摸滾帶爬這么多年，知道郁星陽(yáng)問(wèn)這話是什么意思？
“別說(shuō)了，你能問(wèn)出這番話我就知道你是什么意思了？”
知道？
隔壁那個(gè)殷老師，她早晨一來(lái)就聽(tīng)到她在吵吵，幸好王丹還沒(méi)有來(lái)。
“蒲老師，那請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)，殷老師是個(gè)什么樣的人？”郁星陽(yáng)想知道答案。
“你為什么會(huì)突然問(wèn)這樣的問(wèn)題？”
“沒(méi)什么，就是問(wèn)一下，殷老師看起來(lái)不太好相處的樣子。”她自然不會(huì)將王丹出賣(mài)了。
這些保育員私下里走得很近，關(guān)系不錯(cuò)。
如果聯(lián)合起來(lái)排擠她們，她們就真的待不下去了。
“是不是因?yàn)楦舯趯?shí)習(xí)生的事？”
郁星陽(yáng)沒(méi)有回答算是默認(rèn)。
“絕對(duì)是你們做錯(cuò)事了才把殷老師惹生氣了，殷老師是一個(gè)性格耿直，直爽性子的人，從來(lái)不會(huì)拐彎抹角。”蒲玲斬釘截鐵地說(shuō)道。
果然，相處多年的同事，剛來(lái)沒(méi)幾天的幾個(gè)黃毛丫頭還是比不上的。
她耳朵沒(méi)聾，一大早來(lái)就聽(tīng)到殷老師在隔壁吵吵鬧鬧的，園長(zhǎng)馬上要來(lái)了。
還沒(méi)到上班時(shí)間，王丹還沒(méi)來(lái)。
她每天早晨早起是因?yàn)榭紤]到蒲玲離家很遠(yuǎn)，有時(shí)不能及時(shí)趕到，她可以先幫著分擔(dān)一些。
“也不可能全是實(shí)習(xí)生的過(guò)錯(cuò)吧！都有錯(cuò)吧！但是殷老師這么做著實(shí)不應(yīng)該，多大點(diǎn)事鬧到園長(zhǎng)面前?！庇粜顷?yáng)據(jù)理力爭(zhēng)，實(shí)習(xí)生怎么了？實(shí)習(xí)生就不是人了嗎？
“郁老師，你問(wèn)這番話的時(shí)候就有問(wèn)題，你和隔壁的實(shí)習(xí)生是同學(xué)你當(dāng)然幫她說(shuō)話?！?p>