早讀許文老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)生詞沒(méi)有訂正的同學(xué)不讓交到最后聽(tīng)雪人。交作業(yè)的人屈指可數(shù)，開(kāi)始上第一節(jié)課第一節(jié)課是英語(yǔ)課無(wú)聊，沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)是我的習(xí)慣，之后便是數(shù)學(xué)課了，下一節(jié)又是生物課，只是簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)一下教我們應(yīng)該如何還告訴我們的酸雨的一些特征。
政治特變成了數(shù)學(xué)課補(bǔ)回了數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)課在之前被炸呢，不過(guò)十分的輕松的心理課也被老師占了我們好不容易有一個(gè)休息的時(shí)間又被老師占了現(xiàn)在數(shù)學(xué)課已經(jīng)上完了開(kāi)始上政治課了十分的無(wú)聊，想睡覺(jué)。老師的聲音，我怎么沒(méi)有人聽(tīng)，再有筆記的時(shí)候我好好的寫(xiě)，因?yàn)檎沃饕怯脕?lái)背書(shū)的，到了放學(xué)的時(shí)間老師居然還在拖堂，平時(shí)寫(xiě)每日一定要寫(xiě)到12:20，我們已經(jīng)習(xí)慣了，可是因?yàn)閾Q位置又拖了20分鐘。哎。我太“開(kāi)心”了，時(shí)間短，是疾風(fēng)一下子中午便到了。下午讀史英語(yǔ)我老師要讓我們聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我自己寫(xiě)的特別的差，第一節(jié)課是體育課，除了前面，因?yàn)槲覀兲潮辉谔?yáng)底下煩躁了一會(huì)兒，后來(lái)變訓(xùn)練了一下跳大繩跳大繩，我是甩成的，我甩的還不錯(cuò)，當(dāng)我們接你的時(shí)候便下車(chē)了，開(kāi)始了語(yǔ)文課講得十分有趣的事，如何寫(xiě)作文沒(méi)坐一會(huì)兒，便迎來(lái)了一陣鈴聲，隨著一句老師再見(jiàn)便下車(chē)。英語(yǔ)課又來(lái)了，剛來(lái)的時(shí)候我還是認(rèn)真聽(tīng)了幾分鐘的。到最后，因?yàn)樘^(guò)于無(wú)聊，便開(kāi)始睡覺(jué)了，還成功地睡著了。