第一百四十五章 人只有不完美，才能更趨近于完美！
關節(jié)鏡的手術，縫合格外簡單。
林輝下臺之后，方泥馨和李東山都一并下了臺，就留下陸成和曹曉和完成收尾的工作。
膝關節(jié)腔內(nèi)液體清空、縫合、彈性繃帶加壓包扎，送回到病房即可。
當然，在離開之前，方泥馨還是告知了陸成與曹曉和專業(yè)的術后康復要點。
第一，囑咐患者平臥，膝關節(jié)絕對不允許屈曲。
第二，囑咐患者加強股四頭肌收縮及踝泵運動。
第三，明天可以在膝關節(jié)的保護支架下，下床行走，但絕對禁止未佩戴支具下床走路。
陸成和曹曉和一一記住并且再一次地轉(zhuǎn)給了患者本人和家屬。
術中的關節(jié)鏡報告單以及半月板的破口，縫合后口子的形態(tài)，也是一一給患者與家屬解釋清楚了……
李東山和方泥馨分別換好了衣服后，在回急診外科的路上。
李東山道：“泥馨，你不要氣餒。你要知道，你已經(jīng)非常厲害了，你今天做得已經(jīng)是極好了?！?p> “要知道平時他們運動醫(yī)學的新醫(yī)生第一次接觸手術的時候，都至少有特別專業(yè)的副教授在保駕護航。特別是那些剛學運動醫(yī)學的第一批人，更是骨三科的黃教授在親力親為地一把手一把手地教的?！?p> “你只是在外學習了半年，就有如此的成績，已經(jīng)是非常不易了?！?p> 李東山怕方泥馨就這么受到了打擊，又趕緊道：“這次應該也怪我，沒有把患者的核磁給閱清楚，也沒有把病人選好，這才導致了你今天的尷尬的?！?p> 方泥馨本來還神色鄭重，但聽到李東山這么一說后，她忽然笑了起來。
道：“李老師，我沒有氣餒啊。我只是覺得，突然一下子卸下了別人口中的天才光環(huán)的感覺，是真的好?！?p> “對了，李老師，剛剛進來的那個人，應該是骨科的林老師吧？魔都交大畢業(yè)的?！?p> 李東山點了點頭，說：“是的，他叫林輝。”
說完，李東山還覺得有必要解釋一下為什么今天林輝這么挺陸成，便道：“也是現(xiàn)在陸成學術上的老師，畢竟陸成要雙博士畢業(yè)，一般的老師還真不一定能帶的出來?！?p> “而且陸成本來是分給他的學術型研究生，雖然沒有師徒的名義，但是名分還是要照顧的?！?p> 方泥馨聞言只是呆滯了片刻，便覺得恍然了。
每個人都有每個人的境遇和福分。陸成能夠遇到林輝，能夠讓林輝如此讓步，也肯定是得到了林輝的認可的。那是陸成的實力。
湘雅二醫(yī)院的骨科之中，方泥馨除了熟悉的教授之外，在學術界就只聽說過兩個人。
骨二科的劉俊，科研臨床大佬，然后就是林輝。
才剛做總住院，面上基金就領回了家的狠人，累積sci影響因子50+，手下沒有一篇水文和水刊。唯一寫的一篇meta分析還是雜志約稿的。
有他給陸成的畢業(yè)保駕護航，陸成畢業(yè)是絕對不成問題的。
方泥馨自己也有自己的天賦和境遇，也是別人羨慕的人。
方泥馨便道：“沒關系，李老師。我已經(jīng)知道了我當前的局限性了，我學的領域太多了，不精不深。真正在臨床方面，我還不如陸成師弟?！?p> “雖然他的理論，不是一點兒的欠缺?！?p> “所以我們也都差不多啊，各自有各自的缺點，找到了缺點就要去彌補。我以后就先專業(yè)運動醫(yī)學一道了。”
李東山聽完，若有所思了一會兒，才道：“泥馨，你說的沒錯。專精是現(xiàn)在臨床醫(yī)學的發(fā)展必然趨勢，但是博學永遠都不是錯誤，也不會是錯誤?！?p> “現(xiàn)在的醫(yī)學，需要專精，也需要博學，這才是正路！”
“多學科發(fā)展，也是必然?！?p> 方泥馨也點了點頭。說：“嗯，我知道了，李老師。所以我就更加不會妄自菲薄了啊?！?p> “人只有不完美，人生才能更趨向于完美啊。”
……
李東山剛和方泥馨走到急診科的時候，林輝就趕到了，他都還沒來得及換下手術服。
此刻就李東山一個人在。
林輝就說明了來意：“李老師，明天我值班，可不可以借一下你們科的小陸幫下我的忙??？”
李東山聽了，直接踢了林輝一腳。
罵道：“帶著那小子滾得遠遠的，別在我面前礙手礙腳的?！?p> “你可知道，今天給那個病人做手術的人是誰？她就是方泥馨，連院長見她都要喊一聲大神的人，你直接好家伙，進手術室就把人無視了。就顧你的陸成去了。”
“還有沒有一點男子漢風范了？”
“你喊她操作一次你會死么？”
李東山心里有點氣。
林輝聽了，腦子里也是立刻知道了這個熟悉的名字，道：“李老師，這話不能這么講啊，小方厲害那是她厲害，她都畢業(yè)了，要教就只能找她師父去了?！?p> “陸成他現(xiàn)在還是個學生。我不教他教誰？”
“而且李老師你沒發(fā)現(xiàn)么，陸成的天賦其實很好，以后?！绷州x還想多給陸成爭取一點機會。
“去去去，你回你的骨科去。越來越?jīng)]一點樣子。”李東山就直接把賣寶的林輝給轟走了。
什么叫你們陸成，陸成現(xiàn)在是我的，和你林輝有什么關系？
不過林輝的話，總算是提醒了李東山。
是啊，方泥馨現(xiàn)在已經(jīng)是本院的職工了，她不再是以前那個可以不懂就隨便問，問了是個老師就會教學的學生了。
她畢業(yè)了，一切就要靠自己來扛了。
就算要教，也只能靠自己去給她爭取機會了。骨科又不欠她方泥馨的，方泥馨又沒為骨科的發(fā)展做什么事情，林輝有什么義務教她？
陸成就不一樣了，他是正規(guī)的骨科研究生。
林輝愛怎么教，那是骨科內(nèi)部的事情！
現(xiàn)實啊，就是這么地殘酷。
李東山捂住了額頭，陷入了沉思。
這方泥馨當年是學習的八年制，如今又直接進入到了博士后流動站，連規(guī)培都沒上過。那么，她還有什么機會找人去教學呢？
李東山思前想后了一圈，然后馬上離開了辦公室而去了！
醫(yī)生的學習是一輩子的事情，他打算喊方泥馨在急診外科開辟運動醫(yī)學的戰(zhàn)場，就得自己去給方泥馨找機會學習了。
這是他作為上級，作為老師的義務。
就和林輝只教陸成一樣，林輝只對陸成有教學的義務，其他人？
我說一句你TM誰?。磕隳苋绾?？