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金牌講解員

第二章 有故事的女同學(xué)

金牌講解員 酒醉長(zhǎng)安某 2143 2021-05-14 10:02:36

  他當(dāng)然應(yīng)該覺(jué)得眼熟。

  去年,F(xiàn)大中文系組織學(xué)生黨員來(lái)館,進(jìn)行了一次重溫入黨誓詞的活動(dòng),當(dāng)時(shí)就是這個(gè)女生來(lái)與他們對(duì)接的。

  雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面,但兩人仍舊在一系列的瑣事對(duì)接中結(jié)下了深刻的“革命友誼”。

  時(shí)隔半年,周懷衷仍記得她的名字,楚天。

  這倒不是受益于他卓越的記憶力,只是因?yàn)閮?yōu)秀本身就是一個(gè)令人印象深刻的記憶點(diǎn)。

  F大的學(xué)生,就算拋卻這層光環(huán),她仍不愧于“優(yōu)秀”二字。

  彬彬有禮,落落大方,周身一派象牙塔中天子驕子的自信與自矜。

  那是自小在玫瑰和掌聲中嬌慣出來(lái)的好勝與驕傲,但卻不是童話故事里不肯親吻青蛙的小公主,而是躍馬提槍、巾幗不讓須眉的花木蘭。

  許是盯得有些久了,楚天透過(guò)展柜的玻璃,注意到了身后的目光。

  她略帶疑惑地回頭,周懷衷上前走近到一個(gè)禮貌的距離,笑著打了個(gè)招呼,“楚同學(xué),又見(jiàn)面了?!?p>  楚天愣了愣,她似乎也是覺(jué)得周懷衷有幾分面熟,思索了片刻后露出一個(gè)淺淡的笑,“周老師?!?p>  說(shuō)起來(lái)他倆的年紀(jì)也只差了兩歲而已,但楚天總要玩笑般地叫他一句“老師”,他先前掙扎許久未果,也就只能由著她去。

  復(fù)又注意到楚天已經(jīng)盯了那幅照片良久,“需要講解嗎?”

  “講解倒不需要,”楚天很快就收起了那個(gè)淺到幾乎沒(méi)有的笑,低落著眉眼,“但我有些問(wèn)題想不明白......周老師有空聽(tīng)我吐苦水嗎?”

  左右現(xiàn)在展廳無(wú)人,周懷衷回以一笑,“愿聞其詳。”

  楚天又看回了那張照片,大約是展廳的燈光過(guò)于昏暗,給這位天子驕子籠上一層霧一樣的迷茫。

  “這張照片有什么問(wèn)題嗎?”周懷衷忍不住開(kāi)口詢問(wèn)。

  楚天輕輕搖了搖頭,“沒(méi)有,五四運(yùn)動(dòng)的歷史照片,從初中歷史課本看到現(xiàn)在,這張......只是換了一個(gè)拍攝角度而已。

  “我只是在想......你說(shuō),在那個(gè)年代,這些青年學(xué)生的理想是什么呢?”

  “救國(guó),”周懷衷不相信楚天想不明白這個(gè),因?yàn)榇鸢肝阌怪靡桑啊鉅?zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊’,這些口號(hào)說(shuō)得很清楚。”

  “是啊,”楚天喃喃開(kāi)口,聲音不大,但在空曠的展廳里,卻也足夠周懷衷聽(tīng)得清楚,“那個(gè)年代,風(fēng)雨飄搖,有志于國(guó)的青年,好像也沒(méi)有太多選擇?!?p>  周懷衷沒(méi)有說(shuō)話,他還是沒(méi)有明白問(wèn)題在哪里。

  “BJ大學(xué)的學(xué)生率先走上了街頭,”楚天念著照片下的介紹詞,眼神里滿是羨慕,“敢為天下先的北大啊......北大,游行,這兩個(gè)詞好像在好多地方都連在了一起。”

  “你是想到了1984年的國(guó)慶嗎?”周懷衷莫名覺(jué)得楚天想說(shuō)的是這件事,“天安門(mén)廣場(chǎng)群眾游行,幾個(gè)北大學(xué)生在游行隊(duì)伍里自發(fā)打出口號(hào)標(biāo)語(yǔ)‘小平您好’,隔天,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)文稱,這四字道出了千萬(wàn)知識(shí)分子的心聲?!?p>  “1984年啊......”楚天仍舊在看著那張照片,但她的目光卻好像很遠(yuǎn),仿佛透過(guò)那張1919年的黑白照片,看見(jiàn)了六十多年之后,“改革開(kāi)放,神州大地欣欣向榮,那時(shí)候他們的選擇應(yīng)該很多吧,那個(gè)時(shí)候,好像不論選擇什么行業(yè)都對(duì)社會(huì)有用?!?p>  “現(xiàn)在也是這樣的?!敝軕阎越釉挼?。

  楚天扭過(guò)頭來(lái),認(rèn)真地看著他,搖了搖頭,“不,不是。”

  周懷衷皺了皺眉,他下意識(shí)地以為這又是什么激進(jìn)的年輕人發(fā)表的偏激言論,但楚天很快地嘆了口氣,補(bǔ)充道,“或者說(shuō),對(duì)于我來(lái)說(shuō),不全是?!?p>  “為什么?”

  “因?yàn)槲沂菍W(xué)中文的?!?p>  “所以呢?”

  楚天自嘲地笑笑,“‘十有九人堪白眼,百無(wú)一用是書(shū)生’啊,古典文學(xué),對(duì)當(dāng)下有什么用呢?”

  周懷衷有些不懂了,大約是他理解錯(cuò)了,否則,這個(gè)問(wèn)題無(wú)論如何也不該是她的水準(zhǔn)。

  但楚天依舊在看著他,仿佛認(rèn)真在等一個(gè)答案,他只好說(shuō)出那個(gè)顯而易見(jiàn)的答案,“留存民族根基,傳續(xù)文化血脈?!?p>  楚天笑了笑,“實(shí)不相瞞,我思想?yún)R報(bào)也是這么寫(xiě)的?!?p>  明知故問(wèn)的問(wèn)題從來(lái)不會(huì)太簡(jiǎn)單,周懷衷安靜地等著她的下文。

  “但我最近發(fā)現(xiàn),這個(gè)答案好像過(guò)于縹緲了,就像......那個(gè)詞怎么說(shuō)來(lái)著?哦,遙遠(yuǎn)的哭聲,我花了那么多時(shí)間去追遙遠(yuǎn)的哭聲,卻不愿意去聆聽(tīng)當(dāng)下的苦難,這不是很可笑的事情嗎?”

  “話也不能這么說(shuō)......”周懷衷不是中文系畢業(yè)的,他無(wú)法感同身受,好在他好歹對(duì)歷史不算陌生,還能從中舉些例子,“就像魯迅先生,他是以筆為刀、針砭時(shí)弊的戰(zhàn)士,亦是研究中國(guó)小說(shuō)史的大家。

  “像陳獨(dú)秀,我黨早期領(lǐng)導(dǎo)人,也專注于研究傳統(tǒng)的音韻訓(xùn)詁學(xué)。

  “像聞一多,民主斗士,在杜詩(shī)、楚辭、樂(lè)府、《莊子》的研究上皆有成就......”

  周懷衷還想再例舉,卻見(jiàn)楚天看著他笑,他有些疑惑地停了下來(lái)。

  楚天微微仰頭看著他,“我實(shí)在不是有意抬杠,但這反例也太容易找了......你怎么不說(shuō)班超投筆從戎、大唐文人從軍呢?”

  “這不是一回事,”周懷衷輕輕搖搖頭,“我只是想告訴你,當(dāng)下的苦難與遙遠(yuǎn)的哭聲,有時(shí)候并不矛盾。而且,漢唐與現(xiàn)在......這是不同的價(jià)值觀?!?p>  “那百年前與現(xiàn)在也不同啊,”楚天聳聳肩,旋即收起玩笑的神色,“大人,時(shí)代變了?!?p>  這本是輕松跳脫的網(wǎng)絡(luò)段子,但楚天愣是說(shuō)出幾番沉重的意味。

  “時(shí)代只是在變好?!?p>  “沒(méi)錯(cuò),”這回楚天倒是深表贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“時(shí)代當(dāng)然在變好,技術(shù)發(fā)展迅速,古典文學(xué)研究所需要的文獻(xiàn)材料有了電子版、有了影印本,依托于技術(shù)手段,遙遠(yuǎn)的哭聲被定格了。

  “我一直覺(jué)得,這些研究之所以有意義,其中一個(gè)重要原因是,很多東西如果當(dāng)下不研究,后代可能看不到了??墒窍冗M(jìn)的技術(shù)解決了這個(gè)問(wèn)題?!?p>  “但這并不能說(shuō)明古典文學(xué)的研究就失去了意義,”周懷衷反駁道,“譯注、標(biāo)點(diǎn)、校釋,讓那些沉寂在古籍中的內(nèi)容被更多人知道,讓傳統(tǒng)文學(xué)的魅力為更多人所接受,這才是古典文學(xué)研究更重要的意義,更是這份工作之于時(shí)代的偉大之處。”

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