終于，到了星期三這天，她實(shí)在是沒(méi)有理由再拖下去了。
一大早，爸媽在家做了早餐，盯著她吃完，接著開(kāi)車(chē)送她去學(xué)校。
宋楠喬一個(gè)人坐在后面，靜靜的看著車(chē)窗外面車(chē)流擁擠的街道，雙眼無(wú)神，腦袋里面被挖空了一般，空洞洞的，什么都沒(méi)有。
“怎么還耷拉著腦袋？現(xiàn)在就這么討厭上學(xué)嗎？”
媽媽在后視鏡里面一直觀察著她的神情和狀態(tài)，怎么看自己的女兒都覺(jué)得她好像很不開(kāi)心的樣子，她自己心里也跟著著急。
宋楠喬沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在跟她說(shuō)話，她一直都在放空的狀態(tài)，人坐后面了，魂不知道還在哪里飄著。
“喬喬，媽媽問(wèn)你話呢！”媽媽在前面大聲的喊了一句。
宋楠喬這才回神，不知所措的看著轉(zhuǎn)過(guò)頭的媽媽。
問(wèn)：“怎么了？”
“你最近是不是發(fā)生什么事情了？我昨天跟你們班主任請(qǐng)假的時(shí)候，跟你們班主任聊了很久，她說(shuō)你這次月考考的不好？這幾天是因?yàn)檫@個(gè)不開(kāi)心？”
宋楠喬不愿意說(shuō)實(shí)話：“嗯，有點(diǎn)，這次月考是真的打擊到了我。”
“你才來(lái)半個(gè)月，好多東西都沒(méi)有學(xué)到，這次沒(méi)有考好很正常，你要趕緊調(diào)整過(guò)來(lái)，不能整天跟行尸走肉一樣的。”
媽媽眼里的宋楠喬，一直都非常的優(yōu)秀，雖然成績(jī)談不上是很好很好，至少是一個(gè)樂(lè)觀向上又懂事的孩子。
“我知道了?！?p> 下車(chē)時(shí)，爸爸給宋楠喬開(kāi)車(chē)門(mén)，在她耳邊鼓勵(lì)了一句：“喬喬，你要好好的去面對(duì)這個(gè)社會(huì)對(duì)你成長(zhǎng)的考驗(yàn)，不管發(fā)生什么，爸爸一直在呢！”
“知道了，爸！”
宋楠喬進(jìn)校門(mén)，腦袋里一直記得爸爸的這句話，是這句話讓她多了幾分勇氣去面對(duì)，腳下的步伐也變的堅(jiān)定些。
教室門(mén)口，她還是有些躊躇的往里面瞧了一眼，時(shí)間還早，教室里還沒(méi)有多少人，也沒(méi)有看到那兩個(gè)她有些懼怕的人，宋楠喬背著書(shū)包回到自己的位置坐下。
因?yàn)楹ε绿K雅萌和舒薇的出現(xiàn)，所以她一直都是提心吊膽的，聽(tīng)到門(mén)口稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜，她的雙眼就會(huì)情不自禁的往那里瞟。
幾次擔(dān)心害怕之后，蘇雅萌和舒薇一起出現(xiàn)在了教室門(mén)口。
兩人開(kāi)心閑談的臉上，瞬間笑容消失，看著座位上的宋楠喬，一時(shí)都沒(méi)有抬腳進(jìn)來(lái)，楞在了原地。
“想不到她還敢來(lái)！”蘇雅萌。
邊上的舒薇也說(shuō):“她不會(huì)以為躲兩天就夠了吧？我們可是要她永遠(yuǎn)也別再出現(xiàn)?！?p> “她這是在挑戰(zhàn)我的極限，逼我們把事情做絕?！?p> “那就不要怪我們太狠了！”
兩個(gè)人暗暗的做了什么決定，沒(méi)有馬上去找宋楠喬的麻煩，其實(shí)就是暗暗的在憋著什么大招。
宋楠喬坐在位置上，如坐針氈，哪里也不敢去，只有教室里才是最安全的。
等到上課，班上的同學(xué)都來(lái)齊了，除了程澤。
她真的急死了：不會(huì)又要我去找程澤吧？
其實(shí)，此時(shí)的程澤還在13棟，才剛剛出家門(mén)。
他進(jìn)電梯，沒(méi)有按下樓，而是直接按的十七樓，宋楠喬家的這層。
宋楠喬請(qǐng)病假幾天不來(lái)學(xué)校，他想去看看，走到她家門(mén)口，按了門(mén)鈴，等了好久，一直都不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。
難道是去醫(yī)院了？她的手機(jī)也沒(méi)有人接。
站在宋楠喬家門(mén)口，猶豫不決時(shí)，班主任一個(gè)電話轟炸了過(guò)來(lái)。
電話里的聲音，有些急躁：“程澤，你什么時(shí)候能好好的來(lái)上幾天學(xué)？”
“今天有點(diǎn)事情?！?p> “有什么事情？又是去網(wǎng)吧？全班都到了，又是你一個(gè)人不在，不能給我缺勤?！?p> 起初，他并沒(méi)有聽(tīng)出班主任的這句話給了他很大幫助，因?yàn)檫@句平常聽(tīng)了很多次，等他把電話掛掉了，才慢慢醒悟過(guò)來(lái)。
全班都到了，就等他一個(gè)人？
也就是說(shuō)，今天宋楠喬去學(xué)校了？
他收起手機(jī)，馬上火速往學(xué)校沖。
教導(dǎo)主任在校門(mén)口守著遲到的，他選擇了翻墻進(jìn)去。
教跑回教室，下課鈴正好響起，程澤看到班主任離開(kāi)教室他才進(jìn)去，不然又要聽(tīng)班主任啰嗦。
在教室里面，看到那個(gè)期盼已久的身影時(shí)，他激動(dòng)的內(nèi)心一下都沒(méi)有辦法平靜下來(lái)。
程澤慢慢的坐到她的身邊，因一路狂奔而來(lái)有點(diǎn)喘，還不等他緩過(guò)來(lái)，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，宋楠喬的狀態(tài)好像不是很好。
莫染初衷
抱歉，這幾天發(fā)生了些事情，狀態(tài)非常不好，等過(guò)幾天補(bǔ)上！