第二章 小島智繪
如果這個(gè)世界是游戲，那么來(lái)到這個(gè)世界的玩家，就幾乎是憑空出現(xiàn)的人，也就很難獲得太高的身份。
這么一來(lái)，在名門私立高中就很難遇到她們，那樣就和巖崎千圣的想法背道而馳了。
“是，我明白了！少主！”
盡管巖崎千圣年齡尚小，但他已經(jīng)證明了自己的能力，所以五島利英自然也要拿出自己尊重的態(tài)度：“稍后我會(huì)整理好名單，給少主您過(guò)目，再由您親自挑選！”
掛斷電話，巖崎千圣才來(lái)到了庭院正中，拿起了竹劍，一招一式地演練起來(lái)。
嗡嗡的輕響聲中，竹劍劃過(guò)，追逐著花朵的蝴蝶瞬間搖晃了起來(lái)，失控似的胡亂扇動(dòng)翅膀，漸漸落地。
因?yàn)槟切┖挠|角，在一瞬間被同時(shí)削斷，所以無(wú)法保持平衡，也就不能正常飛行。
“無(wú)名劍術(shù)的極限，是因?yàn)槲殷w能的極限嗎？”
雖然北條婆婆看上已經(jīng)老邁，但她的體能之強(qiáng)，也是前所未有的強(qiáng)。
只要輕輕一跳，就能躍上墻頭，追擊來(lái)襲槍手之時(shí)，甚至可以直接在大廈的外部奔跑。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，北條婆婆就是活著的傳奇，戰(zhàn)略般的存在，對(duì)任何對(duì)手，都有一定的威懾意義。
如果不是因?yàn)樗蛶r崎家上上代的一些錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，也不會(huì)一直默默守護(hù)著巖崎家吧！
“會(huì)不會(huì)，北條婆婆就是玩家呢？”
自從明白了這個(gè)世界的本質(zhì)之后，巖崎千圣就已經(jīng)有了這樣的猜測(cè)。
只是，巖崎千圣從小和北條婆婆一起長(zhǎng)大，他和北條婆婆待在一起的時(shí)間，甚至要比和祖母待在一起的時(shí)間長(zhǎng)得多，這么長(zhǎng)時(shí)間的相處中，巖崎千圣已經(jīng)將北條婆婆當(dāng)做最親的人。
如果北條婆婆不主動(dòng)說(shuō)，巖崎千圣就絕對(duì)不會(huì)問(wèn)，他不想讓北條婆婆為難。
……
一天后，平川一中。
這是放學(xué)時(shí)間，巖崎千圣坐在一輛厚實(shí)的黑色轎車中，微微拉開(kāi)了一點(diǎn)車窗，觀察著人來(lái)人往。
很快，一個(gè)披散著長(zhǎng)發(fā)的清秀高挑女生吸引了巖崎千圣的注意力，她像是在尋找什么似的，一直在不斷地轉(zhuǎn)頭張望，正好看到了車?yán)锏膸r崎千圣，二人對(duì)視一眼。
巖崎千圣露出一部分的臉面帶微笑，女生也是一愣，微微躬身，然后車窗關(guān)上。
【小島智繪
魅力：8
體力：4
等級(jí)：4級(jí)
游戲時(shí)長(zhǎng)：110小時(shí)
好感度：30
道具：1級(jí)探測(cè)器，魅力噴霧】
“就平川一中了，查一下小島智繪在哪個(gè)班，我要進(jìn)那個(gè)班！”
關(guān)上了車窗之后，車子就緩緩發(fā)動(dòng)，巖崎千圣原本的笑容已經(jīng)消失不見(jiàn)，面無(wú)表情地吩咐。
“是，少主！”
開(kāi)車的管原友哉有些吃驚，不明白少主為什么會(huì)知道一個(gè)普通高中的普通學(xué)生的名字，但下位者的本能還是讓他明白，自己只需要服從就好。
……
一年級(jí)三班，班主任石橋樹(shù)里在上課開(kāi)始后，并沒(méi)有立即上課，反而是站在講臺(tái)上，像是在等待著什么。
教室的門被一片陰影覆蓋，一個(gè)穿著深藍(lán)色制服的男生出現(xiàn)在那里，他留著最普通的短發(fā)，俊朗的臉卻像是最好的雕刻家精心打磨而成，更有種劍一樣逼人的明晃晃的氣勢(shì)，讓人睜不開(kāi)眼，挪不動(dòng)腳。
粉末摩擦黑板的聲音響起，很快上面出現(xiàn)‘巖崎千圣’的字樣。
接著，小島智繪就發(fā)現(xiàn)這個(gè)帥氣得不似出現(xiàn)在人間的男生，直往自己而來(lái)，最后到了自己后面一點(diǎn)靠窗的位置。
不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，小島智繪總感覺(jué)巖崎千圣讓她有種熟悉感，更是一來(lái)到這里，注意力就全部放在了自己的身上。
‘也許是我想多了。’
小島智繪也不敢往后面看，不是因?yàn)樯险n，而是因?yàn)榇藭r(shí)的課堂上，寂靜一片，所有人的目光，無(wú)論男生女生，都全部轉(zhuǎn)向了巖崎千圣。
他們還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么帥，這么酷，反正具體的形容說(shuō)不出來(lái)，總感覺(jué)不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的人。
“現(xiàn)在，上課開(kāi)始！”
石橋樹(shù)里在黑板上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)題，開(kāi)始講解起來(lái)。
巖崎千圣則是一邊漫不經(jīng)心地打量著窗外，一邊用眼角的余光打量著小島智繪。
【小島智繪
魅力：8
體力：4
等級(jí)：4級(jí)
游戲時(shí)長(zhǎng)：126小時(shí)
好感度：50
道具：1級(jí)探測(cè)器，魅力噴霧】
小島智繪的好感度已經(jīng)提升到了50，看上去似乎并沒(méi)有那么難，但50離可以獲得經(jīng)驗(yàn)的80還有一大截的路要走！
得做些什么才行，巖崎千圣可沒(méi)有太多時(shí)間在這里浪費(fèi)。
只不過(guò)，巖崎千圣的攻略難度為A，眼前這個(gè)才4級(jí)的玩家真的有膽量對(duì)他出手嗎？
叮鈴鈴！
午間休息的鈴聲響起，往常一到這個(gè)時(shí)候就會(huì)瘋狂外涌的人流，此時(shí)卻凝固了下來(lái)，幾乎只有零零散散的幾個(gè)人緩緩移動(dòng)，而在教室之外，更是能夠看到一大批的人聚集，在期待著什么。
一個(gè)上午的時(shí)間，已經(jīng)足夠讓人明白，一年級(jí)三班來(lái)了一個(gè)了不得的新生。
帥的像是從漫畫(huà)里走出來(lái)的，氣勢(shì)很強(qiáng)身材也很美形，在他面前都不敢喘氣之類的評(píng)語(yǔ)，也讓知道這件事的人趨之若鶩，哪怕對(duì)巖崎千圣不感興趣的一些男生也是如此。
人們總是喜歡看熱鬧的，更喜歡跟隨群體行動(dòng)，那會(huì)讓他們有安全感。
然而，這些外在的氛圍，倒沒(méi)有讓將這里當(dāng)成游戲的小島智繪過(guò)于沉浸其中，她像平常一樣，從椅子上站了起來(lái)，想要到食堂吃飯。
已經(jīng)來(lái)到這個(gè)游戲幾天的小島智繪，并沒(méi)有心思去給自己做便當(dāng)，她只想要盡快地攻略幾個(gè)目標(biāo)，盡快解鎖技能，獲得經(jīng)驗(yàn)提升等級(jí)，然后找到回到現(xiàn)實(shí)的辦法。
有了游戲這層濾鏡，哪怕巖崎千圣再優(yōu)秀，再英俊，小島智繪的感覺(jué)也就和宅男看到了紙片人差不多，哪怕再讓人憧憬，始終都會(huì)總有種不真實(shí)的感覺(jué)。
但現(xiàn)在，紙片人開(kāi)始行動(dòng)了。
“這位同學(xué)，你是要去食堂嗎？”
巖崎千圣快速起身來(lái)到了小島智繪的身后，出聲問(wèn)道。
在巖崎千圣看不到的正面，小島智繪白皙透亮的臉，迅速變得通紅，身后那種強(qiáng)烈的男生氣息，讓小島智繪垂下來(lái)的手掌不自覺(jué)地攥緊，攥緊，掌心瞬間出現(xiàn)大量的汗。
“因?yàn)槭墙裉斓谝淮蝸?lái)，我沒(méi)有準(zhǔn)備便當(dāng)，你可以帶我去食堂嗎？”