若我問，是否從讀書起，就有暑假作業(yè)，也不知有無人記得。
干剛到要寫暑假作業(yè)的年紀(jì)，就得了法術(shù)變成一棵樹去了，那些年的暑假作業(yè)都被干寫了。
干和母親有三十一歲的差距，母親又長的老氣，時(shí)常被不知者誤會(huì)是干的奶奶，也不知是年紀(jì)大了還是如何，母親總是會(huì)問干作業(yè)寫完沒，說了很多遍都要問，想想母親不是忘記了，是根本不相信干寫的那么快，總是變著法子提醒她快開學(xué)了，若是騙人的就快去寫，干雖然心里煩但總是會(huì)說寫完了，而不是：“問問問，就知道問，我都說幾遍了還問，我寫完了你不信，十和豐你就不問？”
直到暑假最后一天，母親還在問。
“寫完了?！备?。
“是嘛?！蹦赣H半信半疑的語氣。
“很早就寫完了，媽媽不信我拿給你看。”干早有準(zhǔn)備。
“不用了，我又不識(shí)字，你騙我我也看不出來?！彪m這樣說，母親還是拿過去看了，看著上面密密麻麻寫了一堆，連日期的空都沒空著，這才嘴硬著說。
“算了算了，我又看不懂，你寫完就可以?！笨墒拓S的話她就很容易相信，也不會(huì)說要親眼看才滿意，老樹覺得很奇怪，就把事情告訴了干。
“或許我不是她親生的孩子吧。”干。
“有證據(jù)嗎？”老樹。
“她撿過孩子，送給親戚養(yǎng)了，那個(gè)親戚沒有孩子，而且我是唯一一個(gè)長得不像她的孩子。”干，“十和豐都長的像她?！?p> “那會(huì)不會(huì)長的像爸爸。”老樹。
“爸爸，是啊我還有個(gè)爸爸，一年到頭只過年回來的爸爸，我也不記得他長什么樣子了，大家都說我長的像他，母親不喜歡我，或許就是因?yàn)槲沂前职趾蛣e的女人的孩子吧?！备?。
“你有問過母親嗎？”老樹。
“問過，她說她都有這么多孩子了，怎么會(huì)去撿呢，可她不還是撿過嗎，我們都是她的孩子，十和豐都像她，就我不像，很多時(shí)候我都看得出她偏心十和豐，可是我不能說?！备伞?p> “那要我去幫你找親母親嗎？”老樹。
“不用，沒人要就沒人要，沒媽就沒媽，沒什么的?！备?。
回去之后，母親怎么對(duì)干，干都可以接受了，母親發(fā)現(xiàn)了干的變化，問她怎么了，干也是騙她說，母親為了她們太辛苦了，她現(xiàn)在是大孩子了，也要對(duì)母親好，把母親騙的一愣一愣的，對(duì)干好了些。
每次開學(xué)班長在沒有收到老師的消息，都還是會(huì)讓各科課代表，把作業(yè)收上來送到老師辦公室去。
“完了完了我沒寫完，干快把你的借我抄一下。”女生一。
“一起抄一起抄。”女生二。
可根本來不及，不過交上去后老師也不管，也不查誰沒寫，后來班長會(huì)把名字寫在紙條上一起送去，老師才會(huì)說幾句，讓趕緊補(bǔ)上，不然就叫家長，一開始大家都嚇得要死，可是過了就幾天也沒有動(dòng)靜，反倒是交上去的，再也沒有見到自己的作業(yè)了，而干因?yàn)榘炎鳂I(yè)借出去了，所以也沒交上去，就留住了，后來聽說拿著作業(yè)就一直堆在辦公室，直到放寒假，又發(fā)下來還給大家，后來大家也就不怎么寫了，干本來也不想寫的，但母親說：“買了不寫不就浪費(fèi)了，不管老師收不收你都要寫。”
于是干就會(huì)花一天時(shí)間把作業(yè)寫完，然后拿去給母親看，最后干脆放在母親房間，省的她問。
“你作業(yè)不收好等丟了怎么辦？”可干一收好，母親又問她作業(yè)寫完沒，最后干就連書包一起放在她房間里，最后干的書包也不知道是誰的書包，母親說自己不認(rèn)識(shí)字，干從來不相信，所以干的書包里的東西，沒有什么是母親沒翻過看的，所以干從來不寫日記，直到有一天曬太陽的時(shí)候，母親跟干說，她現(xiàn)在年紀(jì)還小，一定不要談戀愛那些花花腸子，可干根本就沒想過，估計(jì)是立青的紙條惹的禍。
“我沒有?！备?。
“我只是這樣說，沒有就好。”母親雖這樣說，可又問，“立青是誰？”
“我同桌?！备?。
“是男孩子還是女孩子。”母親。
“男生?！备?。
“那你是不是喜歡他？”母親。
“沒有。”干。
“你也不要不說實(shí)話，要是被我發(fā)現(xiàn)了，我就去讓老師把你們換開?！蹦赣H。
“我知道了?！备伞?p> 后來許久不見的父親回來了，總是有意無意的說起這個(gè)，干一開始沒明白，直到后來父親說：“你們也大了，要是被我發(fā)現(xiàn)你們亂搞，看我不把你們腿打斷。”
干不能理解，為什么打她們，不打那些人，這個(gè)疑問其實(shí)很好理解，只是傷心罷了，也沒問出口，只是和她們一樣答應(yīng)父親。
六年級(jí)畢業(yè)也有暑假作業(yè)，不過老師都說了，反正這個(gè)也不用交，但干還是老老實(shí)實(shí)寫完了。
“干，馬上就初一了，你還寫這個(gè)干嘛？”女生一不理解。
干搖搖頭，她也不知道，她知道的只是，她要是不寫，母親肯定會(huì)說她的。
“真不知道她做給誰看，都不用交還寫。”男生某。
“干你怎么了？”立青。
“沒事?！备?。
“這個(gè)不用寫了，你別寫了?！绷⑶鄪Z走她的作業(yè)和筆。
“給我?！备煽粗?p> 立青直接把她的作業(yè)撕了，扔進(jìn)垃圾桶，這次干哭了，趴在桌子上哭了。
“干你怎么了，你別哭。”立青害怕的守在一邊。
“你干嘛啊，干是好學(xué)生，好學(xué)生的作業(yè)怎么可以撕呢？”女生一。
“立青只是不想讓干再寫了?！迸?。
“干你別哭，我把我的賠給你?！绷⑶嘁徽f，干就好了，拿過立青的作業(yè)呆呆的寫起來，很快就寫完了，安心的收在書包里。
“你怎么辦？”干。
“本來就是我的錯(cuò)，反正不用交，沒事！”立青。
干點(diǎn)點(diǎn)頭就沒說什么了，放假回到家干把作業(yè)給母親看，母親問她是不是抄答案了，怎么寫的這么快，干說沒有，母親卻說，算了，你抄都抄完了，也不可能再寫一遍。
“你都畢業(yè)了，還寫這么快干嘛，又不用交?！必S。
“因?yàn)楦山憬闶呛脤W(xué)生啊?！笔?p> “寫了當(dāng)然更好。”母親。
“我當(dāng)時(shí)就沒寫?！必S。
“你為什么不寫？”母親。
“又不用交寫什么，老師都說可以不寫，干你們老師沒說嗎？”豐。
“說了?！备?。
“那你還真是傻，白費(fèi)力氣！”豐。
未完待續(xù)……