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重生就要對自己狠一點(diǎn)

第十九章 學(xué)霸的尊嚴(yán)

  午后2點(diǎn)整,天邊熱氣襲來,烈日炙烤大地。午飯時間過后,全校所有住校生全都老老實(shí)實(shí)地回了寢室,沒有任何一個傻逼敢在這種天氣里出去浪。

  整個校園里,只剩下知了唧唧復(fù)唧唧的聒噪叫聲。

  聒噪中,又顯出幾分靜謐。

  302寢室的窗戶緊閉,房門則照例大大敞開著。

  房內(nèi)一群小朋友吃飽回來后精神狀態(tài)格外暴躁,邵敏不住地抱怨為什么這破慫學(xué)校的寢室不裝空調(diào),張榮升則來來回回起床喝水又上床躺尸,昨天的拼命勁兒半點(diǎn)不剩,一心只想摸魚。不變的,只有江森一如既往的深沉,和文宣賓神游物外的淡定。

  至于羅北空,那條猛漢在翻出地理課本看了不到20分鐘后,就跑去隔壁體育樓訓(xùn)練了。但說是訓(xùn)練,也有可能是去吹空調(diào)。江森很難理解,為什么綜合體育樓這種最沒人去的地方,反倒優(yōu)先裝了空調(diào),難道就因?yàn)槟鞘鞘酥虚_展面子工程的唯一場所?!

  嗯,好吧,原因找到了。

  理由很充分……

  江森在羅北空出門后,頂不住地稍微睡了個把小時,醒來后渾身熱得難受,又去洗了個溫水澡,洗過澡后體溫降下來一點(diǎn),這會兒總算感覺身體狀況已經(jīng)好了一些。

  不過腦子還是依然有點(diǎn)暈暈沉沉,面對剩下的三道明顯難度稍大的物理題,依然有心無力,雖然想跟張榮升請教一下,但這個小朋友昨晚上傳授了兩道基礎(chǔ)題后,今天就開始敝帚自珍,說什么也不愿意再跟江森透露核心技術(shù)。江森再轉(zhuǎn)頭看看邵敏,唉,這貨就算了,平時物理也就五六十分的水平,問他還不如自學(xué)。再說了,學(xué)神豈能給學(xué)裝裝逼的機(jī)會?

  “媽的!寫作業(yè)!寫作業(yè)!”邵敏這時大喊一聲,終于想起來他還有活兒沒干完。

  張榮升聞言,也立馬一咕嚕就從床上滾了起來,喊道:“對哦!我語文、英語、政治作業(yè)都還沒寫……”這貨也是個死偏科,對文科這種“只有笨人才會去學(xué)”的科目毫無興趣,而且“只有笨人才會去學(xué)”這句欠抽的話,就是他自己親口說的,對世界的理解顯然還停留在相當(dāng)膚淺的層面上,不過跟鄭紅那個小娘皮倒是臭味相投。

  所以鄭紅也算是完了,省重點(diǎn)師范大學(xué)出來,居然跟高一學(xué)生一個水平。程展鵬也算是看走眼,他今年新招來的這批新老師其實(shí)整體水平都不錯,唯獨(dú)被鄭紅影響了良品率。

  邵敏和張榮升匆匆忙忙翻出一書包的課本、卷子、習(xí)題冊和草稿本,寢室里立馬就有了讀書的氣氛。在這種氣氛的感召下,已經(jīng)摸魚了足足四分之三個周末的文宣賓,終于也從床上下來了,嘆口氣,很哀傷的口吻道:“唉,那我也寫吧……”

  這話說的,好像多給學(xué)校和老師面子似的。

  江森捧著頭,把三個人的日常反應(yīng)看在眼里,大概就能看出他們兩年后能到哪一步。

  張榮升這孩子,看似聰明有余,但實(shí)則潛力已經(jīng)全都擺在明面上了,哪怕態(tài)度足夠端正,但以十八中的教學(xué)水平,他的天花板大概就是普通二本。而如果不能百分百發(fā)揮出來,最多也就是三本或者公費(fèi)大專。再糟糕一點(diǎn),要是發(fā)揮失誤,那結(jié)果就不用多說了。

  然后是邵敏,看似腦子不太靈光,可其實(shí)反倒是有潛力可挖的,只可惜缺少一個高明的老師來引導(dǎo)他。不然如果引導(dǎo)到位,上個三本應(yīng)該是沒問題的。

  可如果沒人能在接下來的日子里給他一個方向,認(rèn)真地督導(dǎo)和敦促他,這貨的天花板,撐死了也就是張榮升的下限,考個第四批公費(fèi)大專就算踩狗屎運(yùn)了。至于如果發(fā)揮不佳,那就無所謂大學(xué)不大學(xué)了。第五批自費(fèi)???,跟成教、電大、夜校的區(qū)別已經(jīng)沒有多少。無非是拿個誰都知道沒什么用的文憑往自己臉上貼點(diǎn)鍍金——除非他能專升本成功。

  但問題是,以第五批大專的學(xué)校環(huán)境,專升本的難度,估計(jì)也不比高考上線要低了——哪怕江森沒親自體驗(yàn)過,但靠想象也能想得出來,邵敏如果去讀第五批,每天將會有多少時間被室友強(qiáng)行拉去網(wǎng)吧,或者直接在寢室里組團(tuán)開黑,又有多少可憐的時間,會放在學(xué)習(xí)和考試上。那種情況下,別說專升本,能不掛科就不算了……

  最后至于羅北空、文宣賓和還沒來的胡啟這三位,江森對他們的判斷就是,胡啟可以努力沖擊一下公費(fèi)大專,而羅北空和文宣賓兩個人,能拿到高中畢業(yè)證就算祖墳冒青煙。

  以上,就是十八中這類底層普高最真實(shí)的情況。

  全校最掐尖的學(xué)生才能上二本,底下那些混日子的,跟中專、職高的學(xué)生相比,其實(shí)水平相差不大。十八中的兩個難兄難弟,東甌市十三中和東甌市十一中,這兩所學(xué)校去年的“大學(xué)上線率”——也就是第四批公費(fèi)專科線以上,分別是11%和9%。

  也就是說,這兩所學(xué)校能考上公費(fèi)大專以上的,全部加起來也超不過兩個班的人,而且其中絕大多數(shù)就是公費(fèi)大專踩線。其余更勵志一點(diǎn)的,包括自費(fèi)三本在內(nèi),本科率連3%都不到。

  所以真正能較大規(guī)模培養(yǎng)出本科生的學(xué)校,最起碼也得是甌城區(qū)第二檔的中流高中。

  比方四中、七中、八中和十四中。

  也就是說,很多人的命運(yùn),實(shí)際上在中考的時候,就已經(jīng)被基本決定。

  而十八中這種學(xué)校,其實(shí)說白了,就是國家篩選人才的最后一道兜底屏障,主要作用,就是給像江森和林少旭這樣的孩子留出最后一線生機(jī)。

  那么,機(jī)會,國家和社會給了。

  中不中用,就得靠自己了。

  ……

  “小榮榮,這道題怎么寫?”

  “滾,不要煩我?!?p>  “媽的……算了,亂寫了!”

  就在江森死磕物理題的時候,邵敏和張榮升正逐漸情緒爆炸,交作業(yè)心態(tài)無比強(qiáng)烈地飛快應(yīng)付著星期五布置下來的作業(yè),題目都沒看完就已經(jīng)在寫答案,估計(jì)自己都不知道自己在寫什么。而文宣賓則拖拖拉拉,半天都還沒想明白,自己到底該先搞哪一科作業(yè),坐在書桌前翻著記錄作業(yè)的本子,翻了快半個小時,筆都還沒拿出來,愁眉苦臉得不要不要。

  江森轉(zhuǎn)頭看看張榮升的鬧鐘,這都快下午兩點(diǎn)半了,感覺再這么拖下去,今天一整天就廢了,終于忍不住嘆了口氣,站起來就走出寢室,走到對門301前,敲響了房門。

  301寢室頭只有林少旭一個人,其他家住東甌市市郊的室友們都還沒回來。

  打開門見到江森,他本能地就露出一絲警惕,問道:“什么事?”

  江森拿起手里頭鄭紅布置的作業(yè),指著第三題問道:“這題不會做,能教我一下嗎?”

  林少旭瞥了眼那道題目,眼神瞬間又是一變,換成一種“你特么耍我”的表情,脫口而出:“這么簡單的題你都不會?”

  江森道:“今天沒狀態(tài)?!?p>  林少旭想了想,讓開一步,讓江森走了進(jìn)去,嘴里嘀嘀咕咕:“這么簡單的題啊……”

  江森很自來熟地直接把本子攤到桌上,林少旭這個小朋友果然沒好意思拒絕,把剛剛正在看的英語課本翻上,坐下來,拿起筆,就直接在江森的本子上涂涂畫畫起來,“這題很簡單的,就兩步思路,這樣,重力向下,是廢話,不用解釋了,對吧?再這樣,這兩個力的作用點(diǎn),對稱的,方向也對稱向內(nèi)的,然后給它受力分解一下,這兩個分解出來的力,還是對稱的,那這兩邊的力,是不是就抵消掉了?”

  “抵消掉了?”江森聽到這簡簡單單四個字,腦子突然開竅,搶過林少旭的筆,就自己在紙上飛快畫起來,“那是不是這邊抵消掉,剩下來其實(shí)就是這兩個方向的力了,再把把它重新合成起來……”

  三下五除二,這道困擾了江森一個晚上加一個白天的題目,就輕而易舉地被解了出來。

  林少旭忍不住抬頭看看江森,問道:“你是故意來裝逼嗎?”

  “不是不是!”江森連忙解釋道,“我這幾天就是狀態(tài)不好,你一提我就想起來了!”

  “放屁!”對門302寢室里,張榮升忽然揭短,“明明一個晚上都算不出來了,還來問我怎么算,這道題我一眼就看明白了,抵消都不知道,垃圾!”

  “什么抵消?”正在寫今年最后一次地理作業(yè)的邵敏猛抬起頭來,又不肯專心又不肯落后,很混亂的狀態(tài)問道,“你們在說哪道題?”

  “待會兒跟你說!”江森直接把301的寢室門一關(guān),又死皮賴臉地坐到林少旭身邊,指著第四題問道,“那這題呢?”

  “這題啊……”林少旭低頭看看,嘀咕道,“這題的難度,倒是稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn),不過你也不會做嗎?我還以為你很厲害的,看你這個水平,物理最多也就七十多分吧?”

  “嗯,差不多吧。”江森臭不要臉地承認(rèn)著。

  林少旭臉上,終于露出了笑容:“那你想考過我,還得多加油啊。”

  “嗯?!苯芙o面子地點(diǎn)點(diǎn)頭,但又忍不住嘴角一咧,發(fā)出了貌似溫良敦厚,卻意味深長的笑聲,“呵,呵呵呵……”

  

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