第89章 漢密爾頓的實(shí)力
三個(gè)人寒暄了幾句之后,科茨維爾高中的其他隊(duì)員們也陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)在了球場(chǎng)之中,所以,三個(gè)人的寒暄,也就到此為止,各自的回到了自己的半場(chǎng)之中。
而轉(zhuǎn)身來的蘇虎,感覺自己好像忘了一件很重要的事情,隨后又再一次的回過頭去,看了一眼漢密爾頓。
光顧著聊天,蘇虎都忘記了用系統(tǒng)查看一下,漢密爾頓的能力值了。
隨便,也檢查一下,沉默了這么久的系統(tǒng),不是真的壞了吧。
還好,系統(tǒng)還是將漢密爾頓的能力面板,顯示在了蘇虎的眼中。
【理查德·漢密爾頓,得分后衛(wèi)/小前鋒,力量:45,速度:52,三分:51,中投:67,內(nèi)線:45,靠打:46,灌籃:46,控球:62,傳球:42,搶斷:44,蓋帽:33,防守:56,籃板:40,穩(wěn)定:60】
【技能:體能充沛,體能上限增加30%,體能恢復(fù)速度+30%?!?p> 【技能:初級(jí)中距離投籃,該球員在比賽之中的使用中距離投籃時(shí),中投能力+3?!?p> 【技能:初級(jí)無球跑動(dòng),該球員在比賽之中無球跑動(dòng)時(shí),速度+3。】
看著漢密爾頓的能力值面板,蘇虎撇撇嘴。
在中投和穩(wěn)定上面,漢密爾頓還真的算上突出了,畢竟,這只是一個(gè)高中聯(lián)賽而已。
“想什么呢?怎么樣,這個(gè)對(duì)手,還符合不符合你的口味?”科比看著盯著漢密爾頓的蘇虎,笑嘻嘻的打岔道。
“嘿嘿,我們走,熱身去,場(chǎng)上見!”蘇虎回過頭來,便直接的就和科比,回到了自己的半場(chǎng)。
兩個(gè)隊(duì)伍,每一個(gè)人似乎都對(duì)這場(chǎng)比賽非常的認(rèn)真,熱身也沒有任何的拖泥帶水,全部都盡全力去完成。
裁判的哨聲響起,比賽馬上開始,雙方隊(duì)員們回到各自的替補(bǔ)席上,聽取教練的安排部署。
“好的,先生們,這場(chǎng)比賽的重點(diǎn)不用多說了。你們大家的心里都清楚,我下面說首發(fā)球員,蘇虎,科比,米倫,奧斯本,亞歷山大。記住他們的王牌球員,無論他跑到哪里去,都給我拼命防守他!看你的了,科比!”
格雷格教練說完話之后,抬起眼睛,朝著科比嚴(yán)肅的點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨后,老頭子將單手伸向空中,熟悉的口號(hào)環(huán)節(jié)。
所有人的手,全部疊加在了一起!
“勞爾梅里恩!”
“沖沖沖!”
口號(hào)完成,裁判的一聲哨響,雙方首發(fā)球員進(jìn)入場(chǎng)地之中。
亞歷山大與對(duì)方中鋒,中場(chǎng)跳球。
隨著裁判將手中的籃球高高拋起,比賽也就正式宣告開始。
亞歷山大成功將籃球在空中撥到了自己半場(chǎng),并且由蘇虎拿到了球權(quán)。
勞爾梅里恩率先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻!
蘇虎拿球,快速的找到了已經(jīng)來到前場(chǎng)的科比,而科比則是拿球之后,快速啟動(dòng),趁著科茨維爾高中的防守陣型立足未穩(wěn),直接一步就過掉了漢密爾頓,簡(jiǎn)單的一個(gè)上籃,率先拿到2分。
顯然,連漢密爾頓都沒有想到,才第一個(gè)球,科比甚至都沒有等待隊(duì)友的落位,直接就選擇了進(jìn)攻!
勞爾梅里恩高中2:0領(lǐng)先。
得分之后,科比直接就回過頭來,又快速的返回到了自己的半場(chǎng),顯然,這只是平常的一次得分而已。
勞爾梅里恩的每一個(gè)隊(duì)員都知道,接下來,才是真正考驗(yàn)自己的時(shí)刻。
科茨維爾高中的后衛(wèi)拿球,來到的三分線的弧頂位置。
蘇虎死死的盯著對(duì)面后衛(wèi),而余光,則是有意無意的,看著漢密爾頓的位置。
而科比這個(gè)時(shí)候,也對(duì)位防守著漢密爾頓。
對(duì)面后衛(wèi)傳球了,但是目標(biāo)并不是漢密爾頓,而是自己家的小前鋒!
不過,在后衛(wèi)傳球的同時(shí),漢密爾頓也同時(shí)起步了,從45度三分線的位置上,直接就沖向了籃下!
科比直接跟上防守,兩個(gè)人瞬間就形成了你追我趕的架勢(shì)。
漢密爾頓的爆發(fā)力其實(shí)一般,單純上比拼速度來說,對(duì)比科比的話,他沒有任何的優(yōu)勢(shì)。
不過,漢密爾頓的優(yōu)勢(shì)在于,你的跑位,節(jié)奏上的變換很快,通過上身的擺動(dòng),似乎對(duì)于科比的防守,造成了很大的困擾。
漢密爾頓,來到了底線的附近。而就在同時(shí),自家的小前鋒也同樣的發(fā)動(dòng)進(jìn)攻!
小前鋒起步的時(shí)候,漢密爾頓突然放慢了腳步,隨后,試圖用返跑,來擺脫科比。
科比似乎是看出了漢密爾頓的意圖,也放慢了腳步。
但是漢密爾頓的這個(gè)動(dòng)作,卻是一個(gè)假動(dòng)作,虛晃了一下之后,直接從自家中鋒的身邊繞了出來。
顯然,這兩個(gè)人很熟悉,科比并沒有失去自己的防守位置,再一次的跟上。
但是,還是與漢密爾頓,有了半個(gè)身為的距離。
對(duì)面小前鋒一見這個(gè)場(chǎng)面,直接快速傳球,將籃球直接傳到了漢密爾頓即將跑到的位置!
以科比的防守能力來說,半個(gè)身為的距離,根本就不能算上是一個(gè)良好的傳球機(jī)會(huì)。
但是,科茨維爾高中的小前鋒,卻敢將這個(gè)籃球直接就傳出去?
果然,漢密爾頓在科比之前,搶先拿到了籃球!
在接到籃球的同時(shí),蘇虎甚至可以清楚的感覺的到,漢密爾頓的速度,明顯的加快!
接球,轉(zhuǎn)身直接就跳投,幾乎是完美的節(jié)奏。
與此同時(shí),科比也是隨著漢密爾頓的投籃,也跟隨著一起起跳。
而漢密爾頓的出手極快,接球順勢(shì)轉(zhuǎn)身的出手,一氣呵成!
籃球幾乎是貼著科比的防守手指尖,飛了出去。
2分,空心入網(wǎng)。
2:2,打平。
而且,這兩次得分的速度很快,以至于,就連在場(chǎng)的觀眾,好像都還沒有回過神來呢。
雙方的球隊(duì),就已經(jīng)各自的完成了一次進(jìn)攻了。
漢密爾頓在進(jìn)球之后,看著科比微微一笑,并且朝著科比,大拇指和食指捏在一起,比劃了一個(gè)差一點(diǎn)點(diǎn)的手勢(shì)。
這個(gè)意思,不言而喻。
科比,你差一點(diǎn)點(diǎn),就可以封蓋到我了哦?
而科比這邊,則是看著漢密爾頓的手勢(shì),抿抿嘴,小聲的對(duì)身邊的蘇虎說了一句,
“這就是這個(gè)家伙的實(shí)力。要小心了?!?p>
來酒二兩
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