第十五章 【法師】 （完）

　　“眷顧著人類(lèi)的【力量】啊，

　　我——艾爾克在此，

　　呼喚您、請(qǐng)求您，

　　期望您能再一次對(duì)人類(lèi)展現(xiàn)您的偉大；

　　引導(dǎo)著身為愚者的我，

　　感知及發(fā)現(xiàn)那無(wú)處不在的水之能量；

　　讓它從無(wú)形之中顯現(xiàn)，

　　形成自然之章，

　　向我匯聚；

　　回應(yīng)我的呼喚吧，

　　———水。”

　　“當(dāng)一道圖形與空中形成時(shí)，一團(tuán)水球在艾爾克的手中凝聚?！?p>　　“成功了，終于成功了！”

　　“帶著激動(dòng)的心情，艾爾克成功的將能量使用了出來(lái)，雖然只有一團(tuán)水球，但是這代表著艾爾克終于邁出了艱難的第一步，往后他只需一步一步的往前走，就可以慢慢的開(kāi)始完成他所希望的事了?！?p>　　“之后的日子里，艾爾克開(kāi)始了不同種類(lèi)能量的使用。通過(guò)不斷的與【紋章】對(duì)比，更改呼喚【力量】所的語(yǔ)句——亦是【咒語(yǔ)】，來(lái)達(dá)到操控不同能量的作用。如今的艾爾克已經(jīng)可以使用大多數(shù)的能量了?！?p>　　“雖然目前只能單純的匯聚它們，使它們形成簡(jiǎn)單的原始形態(tài)，但艾爾克相信只要不斷的嘗試與研究，總體有一天可以如同【貴族】和【騎士】一樣，讓能量發(fā)揮出更強(qiáng)的威力?！?p>　　“如今，艾爾克已經(jīng)20多歲了，平日里除了與父母一起相處之外，艾爾克就獨(dú)自一人進(jìn)行關(guān)于能量的練習(xí)與嘗試。”

　　“期間艾爾克也曾使用能量幫助過(guò)父母，使用土之能量開(kāi)辟田地、水之能量澆灌農(nóng)作、木之能量使得農(nóng)作生長(zhǎng)得更加茂盛。這一切都使得艾爾克的父母不再需要太多操勞。”

　　“不可避免的，艾爾克所做的一切都被其他人所看到，畢竟居住在家園之中，四周的人也住的想對(duì)靠近，以防止過(guò)度分散，導(dǎo)致被異族偷襲?！?p>　　“其他人看到艾爾克所施展的能力都感到好奇。甚至連【騎士】與【貴族】得知艾爾克使用了不屬于【騎士】與【貴族】的力量時(shí)，全都開(kāi)始拜訪(fǎng)了艾爾克?！?p>　　“艾爾克知道自己無(wú)法阻止這些事情的傳播，也無(wú)意去隱瞞，因?yàn)榘瑺柨嗽揪褪峭ㄟ^(guò)愚者的理念才開(kāi)始尋找【力量】的其他用法，也希望自己所掌握的能力能夠被更多的人所學(xué)習(xí)?！?p>　　“這是因?yàn)樵绞橇私狻玖α俊?，艾爾克越是感到【力量】的龐大與浩瀚。憑借自己，哪怕用盡一生也無(wú)法完全了解【力量】所能帶來(lái)的一切?！?p>　　“之后，艾爾克便開(kāi)始傳授其他人【力量】新的用法。開(kāi)始時(shí)，眾人便需要開(kāi)始學(xué)習(xí)【呼吸法】，有人用了不到一個(gè)月就學(xué)會(huì)了，而有的人卻消耗了好幾個(gè)月的時(shí)間才讓身體適應(yīng)【呼吸法】?！?p>　　“當(dāng)越來(lái)越多的人掌握【呼吸法】之后，艾爾克發(fā)現(xiàn)每個(gè)人使用【呼吸法】所能得到的鍛煉效果截然不同。這或許是因?yàn)椤竞粑ā吭揪褪前凑瞻瑺柨俗约旱男枨笏鶆?chuàng)，其他人使用時(shí)或多或少都有有些不適合，導(dǎo)致了【呼吸法】的效用無(wú)法最大化?！?p>　　“艾爾克所傳授的【呼吸法】最適合的還是他自己。其他人想要將【呼吸法】的效用完美發(fā)揮，則需要針對(duì)自身進(jìn)行一定的調(diào)整、修改與優(yōu)化?！?p>　　“因此，艾爾克開(kāi)始幫助那些追求完美的人，修改【呼吸法】，使得【呼吸法】更適合他們自己。”

　　“對(duì)于那些要求不高的人，艾爾克則開(kāi)始教導(dǎo)他們利用【呼吸法】感應(yīng)被【力量】所引導(dǎo)的能量?！?p>　　“每個(gè)人對(duì)于其中幾種能量的調(diào)動(dòng)會(huì)比其他能量更多。這種情況艾爾克將之稱(chēng)為能量親和度?！?p>　　“與其中一種能量的親和度越高，調(diào)動(dòng)起來(lái)也就越輕松。如果需要調(diào)動(dòng)其他種類(lèi)的能量則需要消耗更多的精神力去拒絕親和度高的能量，使得其他能量能夠被引導(dǎo)、聚集?！?p>　　“與越多能量親和度越高，入門(mén)也就越容易。相對(duì)的，能量親和度較低雖然會(huì)導(dǎo)致需要花越多時(shí)間去感應(yīng)，但是施展法術(shù)的時(shí)候卻比他人更為簡(jiǎn)單與快捷?！?p>　　“無(wú)論對(duì)能量的親和度如何，到了后期實(shí)力其實(shí)都沒(méi)有什么差別，真正困難的是如何堅(jiān)持不懈的努力下去。”

　　“鍛煉精神力不需要像【騎士】那樣消耗大量的體力，但是想要精神力增長(zhǎng)，卻需要耗費(fèi)大量的時(shí)間不斷地【冥想】?！?p>　　“處于【冥想】狀態(tài)的人需要放空思想，因此不能輕易被人打擾。這導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)習(xí)【冥想】的人都會(huì)尋找一個(gè)安靜、偏僻或者私人空間來(lái)練習(xí)。”

　　“長(zhǎng)此以往，他們與人的交流越來(lái)越少，導(dǎo)致了他們與周?chē)娜岁P(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，最終形同陌路。不是因?yàn)橛憛挘膊皇且驗(yàn)椴皇?，只不過(guò)是大家都習(xí)慣他們不曾出現(xiàn)罷了?！?p>　　“并不是所有的人都能夠忍受這種孤獨(dú)，被人遺忘、遠(yuǎn)離的感受。一部分人就此放棄，不再練習(xí)和努力。”

　　“其余的人則默默地忍受孤獨(dú)與寂寞，只因他們沒(méi)有其他選擇。沒(méi)有成為【騎士】的資源、無(wú)法出生為【貴族】，他們只能將期望寄予艾爾克的教導(dǎo)。”

　　“哪怕只能使用它來(lái)種田，也好過(guò)無(wú)能為力。當(dāng)眾人學(xué)會(huì)如何操控并聚集能量以后，艾爾克便開(kāi)始傳授它們咒語(yǔ)。”

　　“他們可以依據(jù)自己的情況來(lái)說(shuō)出咒語(yǔ)，無(wú)論說(shuō)出什么樣的咒語(yǔ)，只要能夠讓【力量】回應(yīng)，那么就代表了成功?！?p>　　“此后艾爾克便讓他們離開(kāi)了，因?yàn)榻掏赀@些以后，他也沒(méi)有什么可以教導(dǎo)的了。艾爾克自己也只不過(guò)是能夠比他們多釋放一些不同能量種類(lèi)的法術(shù)罷了?！?p>　　“隨著這些人的回歸，其余人類(lèi)也得知了【力量】的另一種使用方式。于是多數(shù)既不是【貴族】，也無(wú)法成為【騎士】的人開(kāi)始紛紛學(xué)習(xí)?！?p>　　“哪怕只能種田，也可以使得自己的生活過(guò)得更好一些?！?p>　　“其中【呼吸法】被【騎士】和【貴族】視為珍寶。一個(gè)只需要通過(guò)短時(shí)間練習(xí)與適應(yīng)便可以一直保持鍛煉狀態(tài)的方式，讓他們嘆為觀(guān)止，紛紛學(xué)習(xí)?！?p>　　“為了讓【呼吸法】的效果達(dá)到最好，許多【騎士】與【貴族】不停地對(duì)【呼吸法】進(jìn)行調(diào)整，以匹配自身的鍛煉技巧。”

　　“最終，不同的鍛煉流派創(chuàng)造了不同的【呼吸法】。不同的【呼吸法】對(duì)應(yīng)著不同的鍛煉技巧。從此，【呼吸法】開(kāi)始在【騎士】之中廣為流傳?！?p>　　“【貴族】也創(chuàng)造出了適合自身血脈的【呼吸法】。畢竟【貴族】依靠血脈之力調(diào)動(dòng)自身的力量，通過(guò)【紋章】來(lái)施展技能。利用【呼吸法】能夠感應(yīng)能量的作用，【貴族】可以將自己的技能做出更多的變化，不再局限于單一的使用方法?！?p>　　“隨著艾爾克年齡的增長(zhǎng)與對(duì)能量的操控越來(lái)越強(qiáng)，艾爾克已經(jīng)越來(lái)越按耐不住自己的心，想要去外面的世界看看。童年最初對(duì)于世界的好奇逐漸浮現(xiàn)于腦海之中?！?p>　　“小小的家園已經(jīng)無(wú)法給予他答案，他希望能夠去找到回答他問(wèn)題的人，或者自己能夠找到這些問(wèn)題的答案?！?p>　　“為了沒(méi)有后顧之憂(yōu)，艾爾克依靠能量、設(shè)置陷阱來(lái)獵殺野獸來(lái)販賣(mài)金幣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的累積，艾爾克便為父母購(gòu)買(mǎi)了一些奴隸與土地，使得哪怕他不在，父母也可以好好的生活下去?！?p>　　“為了保障父母的安全，艾爾克也雇傭了幾個(gè)【騎士】來(lái)守護(hù)自己的家人。雖然這些【騎士】的實(shí)力不強(qiáng)，但遇到危險(xiǎn)時(shí)帶著自己的父母逃離還是綽綽有余的。”

　　“為了能夠使得自己在父母遇到危險(xiǎn)時(shí)，能夠盡可能的得知，艾爾克帶上了一種神奇的生物——影鴿?！?p>　　“影鴿屬于鴿子的一種。普通的鴿子無(wú)論離開(kāi)多遠(yuǎn)與多久，最后都會(huì)飛回到自己的巢穴?！?p>　　“影鴿則不同，當(dāng)影鴿成年以后，便會(huì)尋找自己的伴侶，以一種無(wú)法理解的形式感知到彼此的存在。當(dāng)一方遇到危險(xiǎn)時(shí)，無(wú)論何時(shí)何地，另一方都可以感知到?！?p>　　“這導(dǎo)致了影鴿受到了許多種族的圈養(yǎng)，人類(lèi)也是其中之一。在這個(gè)缺乏有效通訊的時(shí)代，影鴿可以說(shuō)是唯一有效能夠快速得知消息的方式?！?p>　　“以高價(jià)買(mǎi)了兩對(duì)影鴿，艾爾克決定將每對(duì)影鴿分別留下一只于父母，只要當(dāng)他們遇到麻煩時(shí)，便可以通過(guò)影鴿來(lái)通知他。”

　　“這時(shí)艾爾克想到自己是否可以效仿【騎士】與他們的坐騎，讓彼此之間建立連系，這樣一來(lái)便能夠與影鴿相互溝通，通過(guò)影鴿之間的特殊能力達(dá)到遠(yuǎn)距離溝通?！?p>　　“越想艾爾克就覺(jué)得越是可行。于是他便開(kāi)始了嘗試。為此他又在家園留了一段時(shí)間?！?p>　　“最終艾爾克終于與其中一只影鴿建立了聯(lián)系。不僅于此，可能是因?yàn)橛傍澋奶厥庑?，雖然艾爾克沒(méi)有與這只影鴿的伴侶建立聯(lián)系，當(dāng)他仍然能夠感應(yīng)到另一只影鴿的情緒。”

　　“與【騎士】的坐騎不同，艾爾克在與影鴿培養(yǎng)聯(lián)系時(shí)，時(shí)不時(shí)的利用能量與精神力來(lái)感知影鴿，導(dǎo)致了影鴿雖然不像坐騎那樣能夠與艾爾克共享【力量】，使用【力量】鍛煉提升自己，卻能夠借用艾爾克的精神力來(lái)施展一個(gè)艾爾克所會(huì)的技能?！?p>　　“雖然技能的威力小和施展速度慢，但與之前毫無(wú)保護(hù)能力相比，這已經(jīng)算是巨大的提升了。”

　　“艾爾克要的也不過(guò)是感應(yīng)影鴿的想法，如今影鴿可以施展法術(shù)，也算是意外之喜了?！?p>　　“也許是因?yàn)橛傍澆⒉皇菑男￠_(kāi)始培養(yǎng)、或許是因?yàn)榫窳湍芰康年P(guān)系導(dǎo)致了影鴿與坐騎之間的差別?！?p>　　“臨別之前，艾爾克將影鴿培養(yǎng)的成果告知了那些曾經(jīng)跟隨他學(xué)習(xí)的人，讓他們也能夠?qū)⑦@種能力傳播下去，因?yàn)樗肋h(yuǎn)距離通訊意味著什么。也許人類(lèi)的命運(yùn)可能會(huì)就此改變。”

　　“從此，人類(lèi)不再局限于將野獸和動(dòng)物當(dāng)作坐騎，而是試著使用艾爾克的方式，與野獸建立聯(lián)系，馴化他們?yōu)樽约核?。?p>　　“在父母的悲傷與不舍下，艾爾克終于離開(kāi)了這個(gè)自己生活了將近三十年的家園，踏上了屬于他的冒險(xiǎn)?！?p>　　“自此，冒險(xiǎn)家艾爾克與他的【法師】之名開(kāi)始流傳開(kāi)來(lái)。他那有別于【騎士】與【貴族】的能力使得艾爾克有著極高的辨識(shí)度?！?p>　　“繽紛色彩的技能效果，與【貴族】【紋章】相似的法術(shù)圖形，搭配上法術(shù)不俗的威力，和英俊的外表，導(dǎo)致了艾爾克受到了不少人的追捧?！?p>　　“尤其是那些妙齡少女，更是對(duì)艾爾克心動(dòng)不已。因此無(wú)論走到哪里，只要艾爾克展現(xiàn)過(guò)自己的能力，便一定會(huì)給那些人極為深刻的印象，受到眾人的包圍?！?p>　　“為了提升法術(shù)的威力與應(yīng)用能力，艾爾克也開(kāi)始了對(duì)其他種族的技能模仿。畢竟能量無(wú)處不在，那些比人類(lèi)更為古老的種族不可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。”

　　“因此，每當(dāng)看到其他種族的特殊能力后，他便會(huì)將其記錄，開(kāi)始嘗試?yán)谩玖α俊颗c能量進(jìn)行模仿。”

　　“從此，艾爾克的足跡踏尋著許多地方。當(dāng)艾爾克所看到的越多，艾爾克發(fā)覺(jué)自己越是渺小。在人類(lèi)的聚集地之外，艾爾克發(fā)現(xiàn)了不只一個(gè)種族有著比人類(lèi)更加強(qiáng)大的力量?！?p>　　“漸漸地，隨著不斷的模仿學(xué)習(xí)與研究，艾爾克所能施展的法術(shù)越來(lái)越多，使用能量發(fā)揮出的效果也越大。水球、火球、風(fēng)刃、土刺、光亮術(shù)、再生等一系列不同類(lèi)型能量的運(yùn)用。越是強(qiáng)大的能量效果，所需要的精神力也越大，需要依靠的【力量】也越多。”

　　“最終導(dǎo)致了一旦艾爾克念出了一段很長(zhǎng)的咒語(yǔ)，展現(xiàn)出龐大的能量圖案，那么它的效果也一定十分夸張。這一度為他帶來(lái)了一定的困擾，畢竟敵人也因此有了防備。艾爾克對(duì)此也感到無(wú)奈?！?p>　　“隨著艾爾克對(duì)他的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浀迷蕉?，艾爾克?duì)于能量的研究也是越深。透過(guò)【力量】與精神力引導(dǎo)的能量所能所形成的圖案時(shí)間花紋越是復(fù)雜，那其所能發(fā)揮出來(lái)的效果越是超乎想象。這是一股超越普通人所能理解與想象的效果。”

　　“艾爾克不斷的行走，他所能看到的，體會(huì)的與做到的也越多；無(wú)法看到的，體會(huì)不到的與無(wú)法做到的也越多?！?p>　　“艾爾克曾經(jīng)尋找過(guò)彩虹的盡頭、登上過(guò)飛行在云端之上的島嶼、試圖抵達(dá)沒(méi)有盡頭的地底，也試圖看看海的另一邊是否有著其他大陸。他曾經(jīng)以一人之力對(duì)抗上千人，改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也曾經(jīng)戲弄過(guò)龍族，從龍族的追逐之下逃離?！?p>　　“每當(dāng)完成一次挑戰(zhàn)和尋找到一件事物的真相，他都會(huì)感到開(kāi)心；遇到無(wú)法完成和解決的事，他也會(huì)將它們一一記下。”

　　“哪怕如此，有時(shí)艾爾克也會(huì)感到自己懂的還是不夠多。因?yàn)檫@片大陸之上有著許許多多的事物都隱藏在神秘之中，等待發(fā)掘。然而人類(lèi)短暫的一生永遠(yuǎn)也無(wú)法完全尋找這些事物的真相。”

　　“隨著艾爾克的年齡逐漸增加，他知道自己再過(guò)一段時(shí)間就無(wú)法繼續(xù)研究能量的奧秘了。他那老去的身體與逐漸衰弱的精神力都在提醒他已經(jīng)不再年輕，死亡離他不遠(yuǎn)了?！?p>　　“艾爾克曾經(jīng)試圖對(duì)抗死亡，讓自己能夠永久的活下去，與世界共存。不幸的是，無(wú)論如何嘗試加強(qiáng)肉體還是提高精神力，都對(duì)衰老沒(méi)有任何抵抗效果，這么做只不過(guò)是減緩衰老的時(shí)間罷了。”

　　“既然無(wú)法改變，那么就只能接受了。在生命即將抵達(dá)盡頭前，艾爾克希望能有其他人能代替他繼續(xù)在探知世界這條路上行走下去，就像故事里的愚者們一樣，哪怕自己無(wú)法完成，只要能夠傳遞下去，總有一天，會(huì)有人完成的，哪怕十年、百年亦或千年。”

　　“于艾爾克來(lái)說(shuō)，所有渴望力量的人類(lèi)都不過(guò)是追尋【力量】的愚者，無(wú)法理解【力量】的偉大，只能在浩瀚的【力量】之中，依照【力量】的指引默默前行，追尋著【力量】，努力的留下代表足跡的腳印，期望有人能夠追尋著自己走過(guò)的道路，超越自己，將人類(lèi)立于萬(wàn)族之巔?！?p>　　“因此，艾爾克決定盡可能的將【法師】之路傳授給更多的人，因?yàn)樗馈痉◣煛窟@條路一個(gè)人是無(wú)法完全的走完的。其中的小路太多了，哪怕是他，也僅僅是發(fā)現(xiàn)了路口，并沒(méi)有走進(jìn)去。”

　　“艾爾克開(kāi)始不再冒險(xiǎn)，而是回到家園，就這樣繼續(xù)擔(dān)任許久未曾擔(dān)任過(guò)的導(dǎo)師，教授學(xué)徒們有關(guān)【法師】的一切?！?p>　　“每個(gè)人對(duì)于能量的親和度不同，因此學(xué)習(xí)【冥想】以后的內(nèi)容也完全不同。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的旅行，艾爾克已經(jīng)不再是以前那個(gè)只會(huì)簡(jiǎn)單釋放法術(shù)的他了，如今艾爾克可以做到對(duì)咒語(yǔ)的簡(jiǎn)單修改與優(yōu)化，使得法術(shù)準(zhǔn)備時(shí)間不至于過(guò)長(zhǎng)?！?p>　　“與之前較長(zhǎng)的語(yǔ)句不同，優(yōu)化之后的語(yǔ)句盡可能的只說(shuō)重點(diǎn)及注重施法時(shí)的情緒，畢竟【力量】其實(shí)并不在意你說(shuō)了什么，只要你所想的能夠用語(yǔ)言來(lái)加強(qiáng)這種感覺(jué)，【力量】便可以感應(yīng)得到了。”

　　“語(yǔ)言只是為了能夠在最初時(shí)幫助自己確認(rèn)想要什么，以此來(lái)肯定自己所想的。如此一來(lái)，力量便能夠?qū)嵭袔椭??！?p>　　“如今，艾爾克甚至只需要念出他想要釋放的技能名稱(chēng)便可以成功施法了，如果不是匯聚能量需要時(shí)間，艾爾克甚至可以在眨眼之間釋放多次法術(shù)。”

　　“從此，艾爾克成了【法師】的創(chuàng)始人與傳授者。當(dāng)新的【法師】誕生后，他們也將會(huì)在以后將自己所學(xué)的傳授下去?！?p>　　“這是每一個(gè)【法師】學(xué)習(xí)時(shí)需要立下的誓言，由此保證【法師】之路不會(huì)斷絕，因?yàn)榘瑺柨艘仓酪坏┏撩杂凇玖α俊坑谀芰康难芯?，多?shù)【法師】便會(huì)對(duì)其他與自身無(wú)關(guān)的事漠不關(guān)心，也沒(méi)有時(shí)間與精力去了解，哪怕卷入其中，也會(huì)以最快的方式解決?！?p>　　“因此千萬(wàn)不要延誤一個(gè)【法師】的時(shí)間，不然后果會(huì)十分嚴(yán)重，尤其是那個(gè)【法師】的脾氣還不好。畢竟有那個(gè)時(shí)間還不如研究研究能量與法術(shù)，不僅能夠在成功研究后感到愉悅，還能變強(qiáng)，什么事情還能夠好過(guò)這些呢？”

　　“追尋知識(shí)是每一個(gè)合格的【法師】會(huì)有的習(xí)慣。繼承了愚者意志的他們，能夠在看不到未來(lái)的情況下也依然會(huì)繼續(xù)向前。也許從前的愚者并不是為了追尋知識(shí)而孤獨(dú)前行，但是他們?yōu)榱四繕?biāo)絕不放棄的意志是一樣的?！?p>　　“因此，【法師】也稱(chēng)自己為愚者——一群為了尋找可能不存在的知識(shí)，不停的做著別人無(wú)法理解的事，哪怕經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，也不會(huì)放棄，更不會(huì)否認(rèn)自己，因?yàn)檫@只是自己沒(méi)有尋找到方法罷了。”

　　“因?yàn)檫@種精神，法師們開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)不可思議的時(shí)代，在那個(gè)時(shí)候哪怕是普通人類(lèi)也能飛翔，哪怕是深海里也能暢游。其他種族甚至不會(huì)輕易與人類(lèi)發(fā)生沖突。只因人類(lèi)擁有大量的【法師】，哪怕后來(lái)，這個(gè)屬于【法師】的輝煌過(guò)去了，也沒(méi)有人敢輕易招惹【法師】，因?yàn)槟愀静恢浪膶?shí)力到底如何。”

　　“這就是艾爾克所開(kāi)創(chuàng)的【法師】之路，也是愚者的意志體現(xiàn)?！?p>　　“艾爾克的一生并不算是圓滿(mǎn)或者是完美。小時(shí)候因?yàn)闆](méi)有足夠的資源，導(dǎo)致無(wú)法成為強(qiáng)大的【騎士】錢(qián)去冒險(xiǎn)。好不容易成為了【法師】卻也已經(jīng)接近三十歲了。離開(kāi)家園后也沒(méi)辦法尋找到全部自己想要的一切。之后父母也相繼離他而去，他也沒(méi)有為自己尋找過(guò)伴侶，留下后代?！?p>　　“他的一生當(dāng)中以鍛煉、【冥想】、研究法術(shù)為多，這些甚至占用他一生中二分之一的時(shí)間?！?p>　　“也許在他人眼里，這樣的日子與生活是孤獨(dú)的。當(dāng)對(duì)艾爾克來(lái)說(shuō)不是，因?yàn)樗缫焉硖幱谥R(shí)的海洋之中，隨著【力量】的指引，不斷地探尋世界的奧秘，從中獲得喜悅與快樂(lè)?！?p>　　“如今艾爾克留下來(lái)的技能里，傳播最廣的是【呼吸法】畢竟這是一個(gè)被動(dòng)技能，只要學(xué)會(huì)了，就可以不斷地進(jìn)行鍛煉?！?p>　　........

　　“【法師】——是一群在知識(shí)的道路上默默前行之人，他們好奇、尋找及研究一切的事物；他們了解、控制及利用一切事物。”

　　“【法師】是知識(shí)道路上的愚者，只因知道的越多，越是感到自己的渺小，也越是感覺(jué)到世界之大。他們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握它并利用它，只因知識(shí)便是力量。”

　　“這句不知道誰(shuí)所說(shuō)的話(huà)在【法師】里廣為流傳，尤其是那段——知識(shí)便是力量，更成為了所有【法師】都認(rèn)同的名言?！?p>