307，作為人民教師的高光時(shí)刻

　　我這個(gè)人嗓門(mén)比較大，我以為我上課是不需要用擴(kuò)音器的，然而開(kāi)學(xué)三周后，我的喉嚨開(kāi)始啞了……還記得那天，我講著課，突然空氣異常得安靜，我用手捂住喉嚨，吞咽了一口唾液，呃…………有點(diǎn)痛，緩一緩，然后繼續(xù)講。下課后，我的科代表拿著一壺水走過(guò)來(lái)和我說(shuō)，葉老師，你喉嚨痛嗎？我這里有一壺蜂蜜檸檬水對(duì)喉嚨好，我分一點(diǎn)給你喝。我楞了一下，我特么好感動(dòng)，我聽(tīng)得簡(jiǎn)直有點(diǎn)熱淚盈眶，怎么會(huì)有那么貼心的學(xué)生。我摸摸他的頭，和他道謝說(shuō)：不用了，謝謝你，你留著自己喝吧，葉老師沒(méi)事。然后我回頭就走了，他追過(guò)來(lái)，跟在我身邊說(shuō)：葉老師，我下午給你帶點(diǎn)檸檬和蜂蜜吧，你有空可以泡水喝，檸檬是雖然有點(diǎn)苦，可是對(duì)你的喉嚨有好處。我又懵了一下，問(wèn)：呃…………你要怎么帶蜂蜜來(lái)學(xué)校？這次輪到他懵了，然后他急忙說(shuō)：我可以倒在一次性杯子里帶過(guò)來(lái)。哈哈，這孩子真有想象力，為了避免他那么麻煩，又不想辜負(fù)了他的一番心意，我豪爽得拿出我的水壺遞給他，說(shuō)：放在一次性杯子里帶過(guò)來(lái)多麻煩啊，我把我的水壺給你，你回去給我泡一點(diǎn)過(guò)來(lái)，可以嗎？他接過(guò)水壺，開(kāi)心得跳起來(lái)，大聲說(shuō)：好的！交給我！然后下午他一來(lái)學(xué)校，第一個(gè)跑到我辦公室，把一大壺檸檬蜂蜜水放到我的桌子上，我喝了一口，甜甜的，溫溫的，這一刻我感覺(jué)自己的喉嚨就是啞了也值了。今天晚上他媽媽和我交流了他的學(xué)習(xí)問(wèn)題，這也是大部分孩子存在的問(wèn)題，希望和大家共勉。其實(shí)只要你用了心，家長(zhǎng)和學(xué)生不會(huì)感覺(jué)不出來(lái)。這么值得驕傲的時(shí)刻怎么能不記錄下來(lái)，來(lái)證明一下，我這個(gè)老師沒(méi)白當(dāng)？

　　——以書(shū)為愷

　　2017年9月21日