第十章 高端的食材

　　蘇賀沉浸在自己的精神世界，這是最終靈師創(chuàng)造靈物的場(chǎng)所，也是靈物居住的地方。

　　那熟悉道姑再次出現(xiàn)，身上寬大的藍(lán)色道袍，應(yīng)該叫做鶴氅。

　　也叫“神仙道士衣”。

　　道姑在他意識(shí)中逐漸凝實(shí)，越來(lái)越不像一個(gè)不食人間煙火的仙人，而是像個(gè)人，普普通通的人。

　　她氣息內(nèi)斂，看上去只是一個(gè)在清晨進(jìn)行鳴天鼓的道姑。

　　蘇賀卻能真真實(shí)實(shí)感覺(jué)到，這個(gè)道姑很可怕。

　　玉真仙人！

　　也是玉真公主。

　　“你是我的靈物？”蘇賀有些不確定，他在精神世界嘀咕道?！斑@不可能啊，難道說(shuō)凡是沒(méi)在這個(gè)世界出現(xiàn)過(guò)的都能具現(xiàn)靈物？”

　　他收到從靈物身上傳遞過(guò)來(lái)的信息：

　　靈物：玉真。

　　類(lèi)別：人形靈物。

　　等級(jí)：藏海。

　　技能：鳴天鼓，騰雙龍。

　　鳴天鼓已經(jīng)試過(guò)了，就是道姑不斷敲擊后腦勺，讓自己精神起來(lái)，蘇賀有些嫌棄，“靈師技能，看著怎么像是個(gè)輔助？”

　　“要不是試試騰雙龍？”

　　說(shuō)試就試，蘇賀念頭一動(dòng)。

　　靈技·騰雙龍。

　　外界，靈物玉真顯然驟然抬頭，叩擊蘇賀的雙手抬起。

　　玉真公主身上靈力涌動(dòng)，掌中仿佛控制著雷電，雙臂舞動(dòng)，宛若兩條碗口的粗的雷龍出現(xiàn)。

　　雙龍力量越聚越強(qiáng)，最后再玉真公主的催動(dòng)之下對(duì)著方宇沖去，激起一道風(fēng)嘯。

　　眨眼便至，方宇瞳孔中兩條雷龍不但放大，越來(lái)越大，直奔他的門(mén)面。

　　噗！

　　一道雷龍沖入方宇體內(nèi)，靈力頓時(shí)炸裂，藏海境靈師也就比一般的普通人強(qiáng)一點(diǎn)，但蘇賀的靈力卻給方宇一種遠(yuǎn)超藏海境的感覺(jué)。

　　或許是云騰境界，也或許剛上了昆風(fēng)，但肯定不是中三境，中三境靈師已經(jīng)可以對(duì)方宇造成傷害了。

　　而不是像現(xiàn)在這樣撓癢癢。

　　另一條雷龍還沒(méi)進(jìn)入陳暖雪體內(nèi)，就已經(jīng)炸裂，巨大的轟鳴聲將蘇賀從精神世界拉出。

　　看到滿(mǎn)地狼藉，他顯然不知道發(fā)生了什么。

　　也并非是雷電的轟鳴才把蘇賀驚醒，還有一部分是他他本身的原因。

　　“嘶！”

　　蘇賀體內(nèi)仿佛有一股力量在不斷肆虐，將他的皮骨血肉禍亂的發(fā)疼。

　　“啊！”

　　疼痛難耐，撕心裂肺的喊叫驚了方宇與陳暖雪一跳。

　　“舒服?！?p>　　蘇賀忽然忍不住發(fā)出了聲音，就在那股疼痛過(guò)后，靈力從他體內(nèi)各種地方涌出，溫潤(rùn)著他的經(jīng)脈，整個(gè)人好比泡在溫泉中，巴適。

　　方宇和陳暖雪有些不解。

　　剛才一副疼的要死的表情，忽然來(lái)了一句舒服？

　　天才的世界都這么奇怪？

　　蘇賀只感覺(jué)他體內(nèi)有一股磅礴的靈力，萬(wàn)物有靈，靈力是萬(wàn)物的本源，當(dāng)他擁有了靈力，就用有了整個(gè)世界。

　　“我，是靈師了。”

　　他有些不可置信，成為靈師的過(guò)程這么簡(jiǎn)單？

　　別的普通人成為靈師，都是需要有“引路人”，讓其他的靈師進(jìn)行覺(jué)醒儀式，這是人族自古以來(lái)，薪火相傳的。

　　引路人是靈師，但靈師不一定是引路人。

　　“你不本來(lái)就是靈師？”方宇扶起陳暖雪，哭笑不得。

　　合著，這孩子腦子不太靈光。

　　也正常，可以理解，要是事事出色，那才不可思議。

　　“我要是說(shuō)，這是我第一個(gè)靈物，你信嗎？”蘇賀有些蛋疼道。

　　方宇給了一個(gè)我相信你的眼神：“懂懂懂，老師懂?！?p>　　懂個(gè)鬼，蘇賀白了他一眼，怎么每個(gè)人都覺(jué)得自己很厲害。

　　這不是逼著自己去努力？

　　可他只想做個(gè)混子，偷偷摸魚(yú)才是真理。

　　把玉真公主收入精神世界，蘇賀呆了會(huì)，拜別方宇和陳暖雪。

　　最后自己的債主似乎有話對(duì)自己說(shuō)，卻又沒(méi)開(kāi)口。

　　蘇賀也沒(méi)回班里，意義不大，晚上自習(xí)課，班也沒(méi)幾個(gè)人，上午課后楊洛溪非要拉著蘇賀給他輔導(dǎo)。

　　無(wú)非技術(shù)關(guān)于言靈師一些問(wèn)題，蘇賀自己都是半吊子。

　　現(xiàn)在是靈師了，應(yīng)該能幫他。

　　......

　　夜空靜謐，辰星閃爍。

　　這個(gè)點(diǎn)操場(chǎng)上人不多，一年級(jí)的新生忙著學(xué)習(xí)，二年級(jí)忙著準(zhǔn)備儀式，三年級(jí)已經(jīng)去城外清理靈物了，或者再一次積壓底蘊(yùn)。

　　后者是對(duì)自己有信心，還有想著搏一搏得的人。

　　楊洛溪是個(gè)例外，這貨可能已經(jīng)有了自己想走的路，蘇賀也看不明白，但他肯定不會(huì)走明年的覺(jué)醒儀式。

　　二中的操場(chǎng)，晚上多是老師，他們也是靈師，也要修煉的。

　　引路人，引路者，一字之差，天差地別。

　　前者是普通靈師履行義務(wù)，后者則是為這個(gè)國(guó)家奉獻(xiàn)一生的先生。

　　他們一整天都在給學(xué)生啟蒙，到了晚上才出來(lái)散散心，只有周末放假才有時(shí)間去修煉。

　　蘇賀通過(guò)幾個(gè)陌生的老師問(wèn)到了楊洛溪的位置。

　　“好兄弟，我果然沒(méi)看錯(cuò)你。”已經(jīng)等了好久的楊洛溪欣喜道。

　　蘇賀伸了個(gè)懶腰，“能不來(lái)嗎，你可是我在咱們班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友?！?p>　　“那咱們今天學(xué)啥?！睏盥逑炔患按拈_(kāi)口，“我想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你們以前學(xué)校的知識(shí)?！?p>　　兩人找了個(gè)人少的地方，隨便坐在草地上。

　　“我們學(xué)校的？”蘇賀自嘲道，“我已經(jīng)不上學(xué)三年了，學(xué)校的知識(shí)記得七七八八。”

　　楊洛溪呆滯道，“你三年前就不上學(xué)？那你干嘛？”

　　蘇賀想了想，“搞通信，跑基站測(cè)信號(hào)，做網(wǎng)優(yōu)等等?！?p>　　楊洛溪：“......”

　　聽(tīng)起來(lái)好高深的樣子，一看就知道很厲害。

　　“對(duì)了，你昨天的靈物準(zhǔn)備什么時(shí)候具現(xiàn)。”楊洛溪忽然想起來(lái)，那個(gè)今早驚醒大家的道姑。

　　蘇賀說(shuō)道：“已經(jīng)好了?！?p>　　“你這么快就準(zhǔn)備好材料了？”楊洛溪羨慕道。

　　蘇賀怔了怔，“具現(xiàn)靈物？還用材料？”

　　楊洛溪仿佛第一次認(rèn)識(shí)蘇賀，吃驚道，“你覺(jué)醒是拿空氣覺(jué)醒的？”

　　“我就......吃了個(gè)飯，就好了。”蘇賀解釋道。

　　“不對(duì)啊，像你這樣的天才，不得完善好？不得用個(gè)上乘的古籍和筆？”

　　“不啊。”

　　蘇賀坦誠(chéng)道，“不信你看?！?p>　　說(shuō)罷，他便具現(xiàn)出自己的靈物：玉真公主。

　　那道姑靈物從虛空走來(lái)，身穿鶴氅，手拿佛塵，表情淡漠。

　　若不是在行走，還以為是個(gè)仿真手辦。

　　楊洛溪滿(mǎn)臉懷疑：“不可能，是個(gè)人就要留筆寫(xiě)故事的，你不寫(xiě)怎么可能？”

　　蘇賀想了想，說(shuō)道：“你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話？”

　　“什么？”

　　“高端的食材，往往需要最樸素的烹飪方式?！?p>　　楊洛溪：“？？？”