第14章 頭鐵與京觀
“簡(jiǎn)直是不知死活!這個(gè)沈?yàn)戭^怎么這么鐵,本來(lái)還有機(jī)會(huì)留在學(xué)校的,這么一鬧謀略部分沒(méi)了戰(zhàn)力分?jǐn)?shù)肯定不高,
本來(lái)還可以留著普通班的,現(xiàn)在又懸了,簡(jiǎn)直是拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑!”
沒(méi)等棕色禮服教師的同伴回話(huà),他旁邊就響起一道聲音,一個(gè)灰色禮服、臉上掛著單邊平光眼鏡的教師兀自生著氣。
神域測(cè)試是一項(xiàng)綜合性的測(cè)試,分為神域、戰(zhàn)力、信仰三方面,戰(zhàn)力打分雖然看結(jié)果,但謀略也是其中的重要組成部分。
而毫無(wú)自知之明,強(qiáng)行開(kāi)啟一場(chǎng)注定失敗的戰(zhàn)斗,這一項(xiàng)打分會(huì)直接歸零。
作為戰(zhàn)法老師的眼鏡教師之前還十分看好沈?yàn)懀藭r(shí)為他的魯莽行動(dòng)感到氣憤。
“可惜了,戰(zhàn)力這一項(xiàng)打分歸零的話(huà),就算他過(guò)了第三波也很危險(xiǎn)了啊,本來(lái)我還很看好他的?!?p> 深藍(lán)色禮服的蛇眼教師嘖嘖說(shuō)道,十分惋惜。
“確實(shí),雖然我不太喜歡他的打法,但他的結(jié)果確實(shí)不錯(cuò),上等神域和異變信徒也能掙上不少分?jǐn)?shù),沒(méi)想到這么沖動(dòng)?!?p> 粉袍壯漢中肯的評(píng)價(jià)道,語(yǔ)氣疑惑。
“現(xiàn)在的年輕人真是看不懂,可能是被接連的勝利沖昏了頭腦,覺(jué)得自己還能一戰(zhàn)?”
......
“還能戰(zhàn)個(gè)錘子,這個(gè)沈?yàn)懯遣皇莻€(gè)腦殘,眷屬都死成這副樣子了,這種局面還敢上?”
二班班主任羅威爾口沫橫飛地罵道,看著投影中沈?yàn)戯L(fēng)輕云淡的表情,和身邊薇莎黑沉沉的臉色,滿(mǎn)肚子都是火氣。
這小子也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)重點(diǎn)班,行為卻這么浪,真是完全不拿自己的前途當(dāng)回事!
“沒(méi)準(zhǔn)這位學(xué)生還有什么隱藏的殺手锏呢,看他收服了那么多的哥布林,還有一階的,也不是沒(méi)有一戰(zhàn)之力吧。”
薇莎臉色有些難看,但還是開(kāi)口說(shuō)道。
沈?yàn)懫駷橹挂呀?jīng)收服了百多個(gè)普通青壯哥布林,還有十多個(gè)哥布林刀盾手,加上原來(lái)的兔人們,也是一股可觀的戰(zhàn)力。
“第四波肯定比第三波要強(qiáng),那群哥布林剛剛收服,就算勉強(qiáng)建立了信仰也毫無(wú)忠誠(chéng)可言,戰(zhàn)斗起來(lái)又能有多少戰(zhàn)力,逼急了甚至還會(huì)反咬一口,他難道指望他們不成?
我看這小子就是被勝利沖昏了頭腦,瞅著最后的獎(jiǎng)勵(lì),連基本的審時(shí)度勢(shì)都沒(méi)有了,白瞎了你對(duì)他的期望?!?p> 薇莎咬咬牙,這小子確實(shí)很讓人無(wú)語(yǔ),她甚至連句回護(hù)的話(huà)語(yǔ)都無(wú)法說(shuō)出口。
信徒們死傷慘重,俘虜們投降不久,在這種內(nèi)憂(yōu)外患的狀況下,這個(gè)沈?yàn)懺趺锤议_(kāi)啟第四波?
誰(shuí)給他的勇氣?
他把鼓舞神術(shù)刷到自己身上了?
薇莎不禁心中氣苦,好不容易看到一個(gè)有潛力的好苗子,沒(méi)想到卻是個(gè)腦殘,這個(gè)預(yù)兆,莫非是偉大神祇大人要她一直墊底?
正在這個(gè)時(shí)候,羅威爾的聲音從旁邊傳來(lái):
“這個(gè)沈?yàn)懀趺窗咽勘汲纷吡?,這是什么操作?”
......
被視為腦殘的沈?yàn)懻鏌o(wú)表情的虛坐在太陽(yáng)上,俯視這群剛剛到達(dá)的敵人。
看來(lái)自己確實(shí)被重點(diǎn)照顧了,第四波的難度相比第三波又有了巨大的提升。
200個(gè)零階哥布林和60個(gè)一階哥布林刀盾手!
哥布林們身上都有了簡(jiǎn)陋的皮甲,刀盾手們更是比之前的還要更加健壯一些,身材幾乎比的上一般的人類(lèi)了,原先手上的小盾也換成了巨型的塔盾。
零階哥布林拿著長(zhǎng)矛,有不少背上都背著削尖的短矛,看來(lái)是有遠(yuǎn)程攻擊的能力。
里面最健壯的哥布林等待族人們排列整齊,揮舞著手中的塔盾,用本族語(yǔ)言大聲喝道:
“這是異端的巢穴,我還聞到了背信者的味道,為了偉大的利古魯?shù)麓笕?,殺光這里的異端和背信者!”
哥布林們嗷嗷的尖叫著,手中長(zhǎng)矛和盾牌敲擊著地面,顯得氣勢(shì)十足。
但等到空間壁障散去,它們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)挖好的深坑對(duì)面,卻是一個(gè)敵人都沒(méi)有,只有幾句零星散落著的無(wú)頭哥布林尸體。
幾個(gè)零散的兔人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到它們,就像受驚的兔子一樣急速跑走了,它們跑向的方向,更多的無(wú)頭哥布林尸體散落著。
“追!”
哥布林們跳過(guò)一米寬的深溝,在另一邊重新整理好了隊(duì)伍,踏著齊整的步伐,跟隨著刀盾手往前走去。
順著落日的余輝,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到兔人逃走的方向有片空地,空地上坐落著一頂頂搭好的帳篷,帳篷邊上還有一顆被粗略打磨的巨石。
......
與此同時(shí),隔著投影看著的教師們也紛紛議論。
“雖然不智,但我對(duì)這種明知絕境,卻選擇正面拼死一搏的斗爭(zhēng)精神還是肯定的,這小子還算是條漢子,而且拼死一搏也不是沒(méi)有獲勝的機(jī)會(huì)?!?p> 粉袍壯漢連連點(diǎn)頭,對(duì)沈?yàn)懹∠蟠鬄楦挠^。
“主動(dòng)放棄地利,在大本營(yíng)跟敵人決戰(zhàn),愚蠢!”
深藍(lán)色禮服的蛇眼教師撇撇嘴,語(yǔ)氣十分不屑,“本來(lái)還有點(diǎn)機(jī)會(huì)過(guò)第四波,現(xiàn)在就太難了?!?p> 因?yàn)楸敬螠y(cè)試難度提高的原因,原本很大希望沖擊第四波的學(xué)生紛紛停留于第三波,投影畫(huà)面明顯比往年少了很多,沈南也就獲得了更多的關(guān)注。
畢竟別的學(xué)生都打的中規(guī)中矩,要么實(shí)力碾壓要么迅速投降,為了保存實(shí)力沒(méi)什么好說(shuō)的,只有這個(gè)年輕人總是整出些幺蛾子。
“這是置之死地而后生?難道是有什么一舉翻盤(pán)的計(jì)策?從他之前的表現(xiàn)來(lái)看,我覺(jué)得沒(méi)那么簡(jiǎn)單?!?p> 單邊眼鏡教師冷靜了一些,嘴里喃喃的說(shuō)道,腦海急速轉(zhuǎn)動(dòng)思考著。
“這一波正面戰(zhàn)場(chǎng)必輸無(wú)疑,在平地上這種數(shù)量的一階哥布林刀盾手足以碾壓他所有的兵力,更何況還有這么多的零階哥布林。”
羅威爾分析著,他和薇莎也走到了這邊,聽(tīng)到這群同事討論忍不住插話(huà)道。
“真要堅(jiān)持下去,兔人會(huì)損失慘重,甚至動(dòng)搖神域空間的根基。
可惜沒(méi)有允許,就連教師也不能干涉學(xué)生的神域空間,不管他作出什么選擇,我們也只能這樣看下去了。”
就在他們討論的時(shí)候,投影中影像又有了變化。
只見(jiàn)哥布林們一窩蜂的沖向巨石,沿途的無(wú)頭哥布林尸體越來(lái)越多,明顯可以看出領(lǐng)頭的哥布林刀盾手嚴(yán)重怒火越來(lái)越盛。
等他們趕到巨石像下方時(shí),怒火更是被直接引爆,有好些個(gè)哥布林發(fā)出刺耳的尖叫,胡亂砍倒周?chē)哑龅膸づ裥箲崱?p> 巨石像不遠(yuǎn)的前方,堆砌著一座用哥布林頭顱組成的京觀!