第十二章 白玉蘭吐香

　?。?huà)里畫(huà)外怎分清月虧月盈見(jiàn)真情

　　上次講到趙胡祿畫(huà)瓢獲得極大成功，在他十二歲的早春燕子來(lái)了。

　　說(shuō)起燕子可是和趙胡祿關(guān)系最近的人，雖然他本人不知道，但實(shí)際上趙胡祿身上的血里流淌有燕子的氣息，受過(guò)她的滋養(yǎng)。

　　趙胡祿是燕子千辛萬(wàn)苦在九天之外的兜率宮銜來(lái)的葫蘆籽所化，經(jīng)過(guò)九九八十一天燕子唾液精氣的滋養(yǎng)。她們二者之間有著先天的信息相通。之所以他到趙家都是燕子為了報(bào)恩。

　　這年春節(jié)過(guò)得晚，剛過(guò)完正月十五，隨著一股玉蘭的清香，飛來(lái)了一只早到的燕子，趙胡祿雖然夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)，但現(xiàn)實(shí)中還第一次見(jiàn)面。

　　就好像多年的朋友一見(jiàn)如故，燕子叼來(lái)小樹(shù)枝兒一般大小畫(huà)軸，在趙胡祿眼前盤(pán)旋，他聽(tīng)到一個(gè)聲音道：“接著，這畫(huà)是給你的，”四周看了看，沒(méi)人啊，“剛才誰(shuí)在說(shuō)話？”趙胡祿想，那聲音又道：“是我，燕子，”趙胡祿疑道：“燕子說(shuō)的？”

　　他看著燕子道：“是你？”燕子會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把嘴中畫(huà)軸遞向趙胡祿，他接過(guò)卷軸，道：“我可以打開(kāi)看嗎？”

　　燕子道：“可以，給你的，”孩子解開(kāi)系卷軸的繩，手拿卷軸輕松打開(kāi)，這畫(huà)迎風(fēng)一展，立刻變大，在孩子手中差點(diǎn)脫到地上，一股花香讓趙胡祿精神一震，他順勢(shì)一提，畫(huà)的地軸才沒(méi)落地，雖然孩子只有十二歲，他身高可不矮。

　　此畫(huà)和平常家里懸掛在中堂三尺畫(huà)一樣大小。

　　畫(huà)里面正是燕子落在玉蘭樹(shù)枝上，樹(shù)上開(kāi)了幾朵玉蘭花，潔白的玉蘭，白里透紅，紅中帶紫，含苞待放的花蕊相繼開(kāi)放，發(fā)出陣陣花香，讓人感到無(wú)比清新。

　　遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)群山橫亙延綿，山腳下模糊地透出一所帶十字架尖頂?shù)姆孔樱还磸澰聮煸谌荷缴线b遠(yuǎn)的夜空中，淡藍(lán)天空鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星，畫(huà)面空曠孤寂，略有些傷感。

　　蓋了兩方印章，畫(huà)中站在玉蘭樹(shù)上的燕子正回眸看著趙胡祿，活靈活現(xiàn)。

　　孩子不僅回頭看，燕子正煽動(dòng)翅膀朝他微笑。

　　轉(zhuǎn)回來(lái)再看畫(huà)中燕，這燕子栩栩如生，好像活的，鮮艷的白玉蘭，似乎像伸手就能摘下。

　　趙胡祿畫(huà)過(guò)很多畫(huà)，也看過(guò)很多畫(huà)，從來(lái)沒(méi)看過(guò)這么逼真的，普通畫(huà)在紙上能看到墨跡，能看到顏色，底子上漏著紙的本色，可這軸畫(huà)看到的是鳥(niǎo)、樹(shù)、天空，看不見(jiàn)墨和色。

　　孩子把畫(huà)拿近些，對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)看，是絹上畫(huà)，光照下能看出發(fā)亮的蠶can絲，樹(shù)枝邊緣處能看出墨線，只不過(guò)墨和色運(yùn)用得恰到好處，混合渲染得天衣無(wú)縫。

　　一股花香漂過(guò)，孩子把鼻子貼近整個(gè)畫(huà)面到處聞了聞，到處都有花的清香，而畫(huà)中玉蘭正是花香源頭，一切不敢相信，卻就在眼前，趙胡祿兩眼發(fā)直傻在這里……

　　“這畫(huà)怎樣？”

　　燕子的聲音驚醒了他，這聲音要不是從后面?zhèn)鱽?lái)，一定要以為是畫(huà)里的燕子和他說(shuō)話，“這畫(huà)是真的？還是畫(huà)的？”孩子不解道。

　　“畫(huà)的，也是真的”燕子道，說(shuō)著向畫(huà)中飛去，孩子毫無(wú)準(zhǔn)備，急道：

　　“燕子！你？別……”再找燕子，蹤跡不見(jiàn)，畫(huà)還是那張畫(huà)。

　　“撞破飛過(guò)去了？”趙胡祿心想，畫(huà)沒(méi)有破損，把畫(huà)挪開(kāi)，后面也沒(méi)有，朝天空和四周看看也沒(méi)有，道：“燕子？”

　　“噯，”

　　是燕子，朝聲音發(fā)出處還沒(méi)找到，道：“你在哪？”

　　“在畫(huà)里，”孩子朝畫(huà)里看去，沒(méi)有，只有畫(huà)中燕。

　　“在哪？我沒(méi)看到，”趙胡祿急道。

　　“嘻嘻，”這下看清了，是畫(huà)中燕發(fā)出的聲音，她的嘴動(dòng)了動(dòng)。

　　“是你？”孩子的眼睛睜得老大，就要掉出來(lái)了，“嘻嘻，”畫(huà)中燕嘴又憋不住地動(dòng)了動(dòng)。

　　突然飛了出來(lái)，趙胡祿頭向旁一躲，燕子繞著他飛了一圈兒落到肩上，他看看肩上的燕子，又看看畫(huà)，那燕子還在畫(huà)中，依然如初，再看看肩上，再看看畫(huà)，畫(huà)里畫(huà)外是一個(gè)燕子，也是兩個(gè)燕子，一模一樣，道：“看來(lái)這畫(huà)是真的，不是畫(huà)的，？”燕子道：“是畫(huà)的，畫(huà)的太真了”

　　“人畫(huà)的？”

　　“對(duì)，”

　　“真的？太不可思議了，有句話叫‘天工，天工，天工什么了？’”

　　“天工開(kāi)物？巧奪天工？”

　　“對(duì)，對(duì)，都對(duì)！天工開(kāi)物！巧奪天工！真是人畫(huà)的？”

　　“是，一個(gè)天才畫(huà)家－郎世寧，”

　　“郎世寧？”

　　“對(duì)，前無(wú)古人(對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)寫(xiě)實(shí))，他來(lái)自一個(gè)神秘的國(guó)度－意大利，”

　　“意大利？”

　　“對(duì)，世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，歐洲文藝復(fù)興就發(fā)源于這個(gè)國(guó)家，這里出現(xiàn)了很多大畫(huà)家，達(dá)芬奇就是其中一個(gè)，”

　　“達(dá)芬奇？出生在，意大利？”

　　“對(duì)，郎世寧出生在意大利的米蘭，從小學(xué)畫(huà)，19歲入耶穌會(huì)，曾為教會(huì)里畫(huà)兩幅畫(huà)而揚(yáng)名，郎世寧去葡萄牙，為王后室畫(huà)畫(huà)?！壁w胡祿看著畫(huà)道：“這是葡萄牙王室的畫(huà)？”燕子道：

　　“不，是郎世寧到紫禁城如意館后畫(huà)的，”燕子繼續(xù)道：“這是一幅宮廷御畫(huà)，”

　　“御畫(huà)？”

　　“御畫(huà)就是皇帝御用，也就是他專(zhuān)用的畫(huà)，皇帝非常喜歡郎世寧的畫(huà)，御畫(huà)別人無(wú)權(quán)欣賞，”聽(tīng)到這，孩子一縮脖。

　　燕子接著道：“這是他專(zhuān)門(mén)為我畫(huà)的畫(huà)，開(kāi)始在東堂畫(huà)我在玉蘭樹(shù)上的草稿，玉蘭花是他到我國(guó)最喜愛(ài)的花，后來(lái)他帶我到御花園給他做模特，回如意館正式畫(huà)，有人時(shí)他把這張畫(huà)放到其它畫(huà)的下面，或別人看不到的地方，因?yàn)閷m廷里不能做外面的活兒，只能干皇家御品，做出的東西是不能拿到外面去的，畫(huà)好裝裱給我”趙葫蘆帶懂不懂地聽(tīng)著，很多詞都第一次聽(tīng)到，什么“玉蘭啊，宮廷啊，如意館啊”等等。

　　“你想不想也畫(huà)成這樣？跟他學(xué)？”燕子道，孩子聽(tīng)到這話，簡(jiǎn)直不敢相信，伸過(guò)耳朵道：

　　“你說(shuō)什么？”斜過(guò)頭，耳朵對(duì)著燕子，燕子重復(fù)道：“我問(wèn)你想不想跟他學(xué)？作他的徒弟？”

　　孩子道：“真的嗎？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”

　　“沒(méi)錯(cuò)，郎世寧要教徒弟，”

　　“教徒弟？”

　　“皇帝同意他培養(yǎng)一些徒弟，”

　　“我能作他徒弟嗎？”

　　“能，”

　　“你認(rèn)識(shí)他？你怎么認(rèn)識(shí)他的？”燕子便講了其中原因：這十年燕子是輪值的牛郎織女七七鵲橋會(huì)的燕子之一，看來(lái)燕子還是位有愛(ài)心的自愿者，可惜那時(shí)沒(méi)這詞兒。

　　為葫蘆籽的事這其中還給趙胡祿托過(guò)一次夢(mèng)?；貋?lái)為了給趙胡祿帶件禮物，知道他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，決定給他尋個(gè)師傅作為禮物，人往高處走，水往低處流，最高地方莫過(guò)于京師，京師最好的地方莫過(guò)于紫禁城，紫禁城里畫(huà)家的地方那就是如意館了，如意館最有前途的畫(huà)家莫過(guò)于西洋畫(huà)家郎世寧了：他從大洋彼岸來(lái)！他從世界藝術(shù)最發(fā)達(dá)的中心來(lái)，他從文藝復(fù)興圣地意大利來(lái)！他不僅是位西畫(huà)高手，他還具有敬業(yè)、聰明、專(zhuān)一的品德，他在紫禁城八年磨一劍現(xiàn)在整整八年的修煉將東方丹青也掌握得爐火純青，他又將西畫(huà)融入丹青，他的畫(huà)在原來(lái)的藝術(shù)性中又增加了一倍的實(shí)力，前途不可限量，可謂是最有實(shí)力的宮廷畫(huà)家郎世寧。

　　燕子道：“我知道你喜歡畫(huà)畫(huà)，郎世寧是畫(huà)中圣手?！?p>　　“啊，”趙胡祿明白了，燕子接著道：“他需要畫(huà)畫(huà)書(shū)，解剖資料，我們國(guó)家這沒(méi)有，他心里有，但需要更全面的資料，他的家鄉(xiāng)意大利有，而且很全面，很權(quán)威。

　　可惜他來(lái)時(shí)沒(méi)帶，他來(lái)時(shí)是傳教的修士，沒(méi)想到要做畫(huà)家，”

　　“他可以回去取嗎？”

　　“不可以，他家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他來(lái)一趟經(jīng)歷了一年半的時(shí)間，而且海上航行有海盜、臺(tái)風(fēng)、觸礁、迷路、斷糧等不確定因素，九死一生，”孩子聽(tīng)著燕子繼續(xù)講道：“他也需要家鄉(xiāng)的信息，哪管家鄉(xiāng)的一本書(shū)，他看了都很欣慰，幾次我給他帶來(lái)意大利的書(shū)、本、資料他都高興一陣子，”

　　“你能飛到意大利？”

　　“能，”

　　孩子聽(tīng)了還是有些不理解，

　　“他能聽(tīng)懂你的話？你能聽(tīng)懂他的話？”

　　“能前世今生的緣分，他愛(ài)花鳥(niǎo)，也畫(huà)花鳥(niǎo)，心靈就有了溝通，”

　　“能溝通就能對(duì)話？”

　　“對(duì)！我飛了幾趟紫禁城和米蘭之間，進(jìn)行著‘鴻雁傳書(shū)’，郎世寧以前的幾個(gè)洋畫(huà)家老皇帝康熙都很滿意，就因?yàn)闆](méi)有家鄉(xiāng)的消息，想家，找借口都回國(guó)了?！?p>　　“洋畫(huà)家？”

　　“就是外國(guó)畫(huà)家，其實(shí)他們都很想家，特別是剛進(jìn)宮時(shí)，康熙皇帝并不太喜歡郎世寧的畫(huà)，意大利和我們的畫(huà)不一樣，他們是油畫(huà)，靠光影表現(xiàn)立體感，他給老皇帝看他的油畫(huà)，老皇帝說(shuō)好像陰陽(yáng)臉，有瑕疵一樣。

　　后來(lái)老皇帝還是給他留了下來(lái)，讓他臨摹宮廷藏畫(huà)，對(duì)一個(gè)沒(méi)拿過(guò)毛筆的洋人太難了，顏料蘸水一畫(huà)，擴(kuò)展一大片沒(méi)法改，畫(huà)錯(cuò)一筆整張畫(huà)基本就完了，每日重復(fù)臨摹著天天失敗的畫(huà)，他心里是什么感覺(jué)？

　　他的任務(wù)是傳教，可老皇帝留下他，就是禁止他傳教，實(shí)際也是保護(hù)。

　　后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)很多同行被抓，或被驅(qū)趕，外面對(duì)洋傳教士不好，嚴(yán)厲打擊，整日憂心忡忡，真是很想家，就是這個(gè)時(shí)候他遇到了我，替他把這種苦悶傳到家里，把他盼望的消息傳遞過(guò)來(lái)。”

　　“嗯，是這樣，”

　　“雍正繼位驅(qū)趕洋傳教士更厲害，但對(duì)郎世寧也更好，老皇帝康熙晚年讓郎世寧一邊學(xué)習(xí)東方繪畫(huà)，后來(lái)也讓他傳授西洋油畫(huà)，讓他教一些徒弟，郎世寧也早有此意。

　　新皇帝雍正剛繼位，繼續(xù)讓郎世寧傳授西洋畫(huà)，再創(chuàng)新高，雍正是個(gè)勤于工作的皇帝，和他父親一樣喜歡洋玩意，愛(ài)好藝術(shù)，鐘表等等?！?p>　　“皇上還這么喜歡洋玩兒？”

　　“是，他是個(gè)性情中人?！毖嘧咏又溃骸袄墒缹幾屛业揭獯罄ィ匾脑蚴撬枰业男畔?，他很想家。

　　他為我畫(huà)的這幅畫(huà)就是我飛往意大利前和他談話的場(chǎng)景，”趙胡祿仔細(xì)看畫(huà)，想象得出郎世寧和燕子談話，臨行前的囑托，突然看到了月亮和星星，對(duì)燕子道：“畫(huà)了星星和月亮不就變成夜晚了？可你不是白天才出來(lái)在樹(shù)上嗎？”

　　“對(duì)，這要是給皇帝一定通不過(guò)，郎世寧常說(shuō)他的心就像這輪彎月，是殘缺的，受傷的，如同勾勾的彎月，向著意大利，畫(huà)里能看到家鄉(xiāng)的星星，他的心和星星一樣閃爍著很多希望?！?p>　　說(shuō)到這兒，趙胡祿才明白看到遠(yuǎn)處山腳下的十字架尖頂房子是郎世寧家鄉(xiāng)米蘭的教堂。

　　燕子有些傷感，好像自己和郎世寧有很多同命相連之處，便道：“不說(shuō)了，準(zhǔn)備一下，咱們?nèi)プ辖牵　?p>　　“去紫禁城？我去做郎畫(huà)家的學(xué)徒？”

　　“對(duì)呀！”

　　“那太好啦！”趙胡祿高興得蹦起來(lái)，道：“走，回家準(zhǔn)備一下，咱們?nèi)プ辖?！?p>　　大娘見(jiàn)孩子帶著燕子回來(lái)了，特別高興，知道了孩子有緣要去京城學(xué)畫(huà)就更高興了。

　　等趙大爺晚上回來(lái)，也找來(lái)胡爹胡娘，孩子又把這事說(shuō)了一遍，又把燕子的畫(huà)軸給倆對(duì)兒爹娘看了，他們都感嘆畫(huà)得太好了，活大半輩子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的畫(huà)。

　　都說(shuō)孩子的名字起得好，孩子有福有祿：能進(jìn)紫禁城畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好了不就能拿俸祿了嗎？

　　雖然舍不得，孩子有點(diǎn)小，但為了不耽誤他的前途，機(jī)會(huì)難得，再說(shuō)了，孩子本來(lái)就是燕子給的，她領(lǐng)走，還是舍得的。

　　當(dāng)晚開(kāi)始準(zhǔn)備明天要帶的東西，燕子說(shuō)要帶上孩子出生的金葫蘆，也就是兩瓣金瓢，帶幾張孩子的畫(huà)，當(dāng)然也要拿上燕子帶回的卷軸。

　　趙大娘戀戀不舍地拿出珍藏的兩瓣金葫蘆，要不是燕子要給小趙胡祿用，她寧愿珍藏一輩子。

　　就因?yàn)橛辛诉@金葫蘆才有了他們做夢(mèng)不敢想的孩子；就因?yàn)橛辛诉@金葫蘆才有了他們結(jié)滿園子的葫蘆，才有了今天更好的生活。

　　他們現(xiàn)在生活和生命的源泉就來(lái)源于這金葫蘆。

　　趙大娘拿出了箱底的包了里三層外三層，纏一圈又一圈的金葫蘆。當(dāng)時(shí)看很大，看著現(xiàn)在的趙胡祿，感覺(jué)金葫蘆怎么變小了？

　　其實(shí)并不會(huì)變小，只不過(guò)孩子長(zhǎng)大了，對(duì)比葫蘆小了。

　　大娘找了個(gè)結(jié)實(shí)的口袋，把這些東西都放進(jìn)去，還為孩子準(zhǔn)備好干糧等物，還特意拌了個(gè)葫蘆絲，胡娘拿來(lái)些煮雞蛋，地瓜干，又炒花生米給孩子帶上。

　　看著準(zhǔn)備好的這么多東西，孩子心里開(kāi)始難受，眼圈紅了，表示倆對(duì)爹娘都這么大年紀(jì)了，應(yīng)該在家行孝，倆對(duì)老人都說(shuō)機(jī)會(huì)難得，而且他們不老，五十歲，種點(diǎn)葫蘆可以糊口，不必掛心。

　　要知后事如何，且聽(tīng)下回分解。