首頁(yè) 都市

首富從當(dāng)老師開始

6、刪帖天才

首富從當(dāng)老師開始 蔚辰LL 2446 2021-03-22 10:00:00

  出租屋內(nèi),林夏收拾完碗筷。

  拖著地板。

  隨身聽已經(jīng)被摘下,腦子里開始構(gòu)思“道歉信”的事了。

  該怎么寫呢!

  直接說真實(shí)情況的話……會(huì)不會(huì)讓人覺得沒有誠(chéng)意。

  而且聽主任的意思,也是讓他真誠(chéng)的道個(gè)歉。

  畢竟鍵盤俠人多勢(shì)眾,他也懟不過來。

  “還好微信微博還沒有大流行……”

  林夏回想到這,驚出一身冷汗。

  否則,他現(xiàn)在就得開始撕馬甲了?。?!

  “寫!寫個(gè)真誠(chéng)的道歉信?!?p>  但又該怎么道歉呢,自己明明沒錯(cuò)的!

  委屈.jpg

  實(shí)在不行的話,就只能抄個(gè)官方通告之類的稿子了。

  林夏放下拖把,坐在了舒適的大沙發(fā)上,伸展四肢后全身精力煥發(fā)。

  掏出褲兜里的手機(jī),大致搜索起來。

  “我叫林夏,是金外事件的當(dāng)事人。先不提論壇上相關(guān)言論真實(shí)程度。

  我個(gè)人,首先在此做出嚴(yán)正檢討,并對(duì)產(chǎn)生的社會(huì)不良影響,表示深深的歉意。

  我不想去解釋,或者辯解什么。只希望社會(huì)能原諒一個(gè)剛剛?cè)肼毜?,一腔熱血的老師?p>  最后,我保證,今后一定不會(huì)發(fā)生類似事件。另外我也將全身心投入教育教學(xué)工作,將功補(bǔ)過?!?p>  林夏在網(wǎng)上搜了一圈,居然沒有類似的公告。

  只能憑借自身的理解,寫下了第一版道歉信。

  反復(fù)品讀一番,自己都覺得惡心!

  并不自主的寒顫了一下。

  這篇典型的危機(jī)公關(guān)文,居然就這么流暢地從他腦袋里,落在了紙上。

  我難道挺適合干這行?

  短短數(shù)十字,首先是不談對(duì)錯(cuò),勇于承擔(dān)責(zé)任,畢竟已經(jīng)造成了不良影響。

  其次是真誠(chéng)溝通,快速回應(yīng)!說白了也就是博同情,不隔夜。

  滿足大眾期待的同時(shí),對(duì)事件本身不擴(kuò)大、不升級(jí)、不蔓延。

  最后再來個(gè)保證,算是把同情升級(jí)了,事件本身反而淡化了。

  如果,再找個(gè)“托兒”帶下節(jié)奏……

  嘖嘖!

  我特娘的,真是個(gè)天才。

  林夏沒有沖動(dòng)到直接把這段話發(fā)到論壇上,而是繼續(xù)修改起來。

  只要趕在今晚之前發(fā)出去,就不算太遲。

  畢竟在這個(gè)年代,成天打游戲的,看校內(nèi)網(wǎng)、貼吧的,大部分都還是學(xué)生。

  至于當(dāng)?shù)卣搲胀ㄈ艘埠苌偃ス忸櫋?p>  平時(shí)在上面溜達(dá)的,多是些有工作的人,或者有其他特殊需求的群體。

  “還得精煉一下!”

  這是語文老師的通病,習(xí)慣性檢查語法錯(cuò)誤,或者歧義……

  .

  全身心做一件事的時(shí)候,時(shí)間往往過得很快。

  金外,高二17班教室里。

  第一節(jié)晚自習(xí)已經(jīng)結(jié)束。

  而第二節(jié)自習(xí)課,是沒有老師坐堂的。

  巡堂的老師差不多半小時(shí)才露個(gè)面,所以教室里氣氛有些詭異。

  “誰!誰干的。有本事站出來!”

  唐汐嬌小的身軀爆發(fā)出恐怖的力量,站在講臺(tái)上氣吞山河。

  貼吧上有她錄音的事已經(jīng)暴露,并且她本人剛剛被政教處老師談話。

  說要告訴家長(zhǎng),唐汐不以為意。

  但一聽到可能會(huì)對(duì)林老師產(chǎn)生進(jìn)一步傷害時(shí)……

  這個(gè)天不怕地不怕的小姑娘,有些慌了。

  怒吼解決不了問題,但這個(gè)花季少女要是能明白這一點(diǎn),也不會(huì)做出那種荒唐事!

  班長(zhǎng)想要溜走告老師,被唐汐一把抓住。

  大男孩被小姑娘弄的直叫喚,場(chǎng)面一度滑稽失控。

  唐汐很自責(zé),她不知道接下來可能會(huì)發(fā)生什么。

  但卻也剛知道,一切皆因她而起。

  “汪弋陽,把手機(jī)借我?!?p>  唐汐對(duì)著一個(gè)男生,毫不顧忌地說。

  那個(gè)男生沒好氣的抬了下頭,什么都還沒說呢,卻被命令般地話語鎮(zhèn)著。

  “我知道你還有個(gè)備用的,少跟我裝可憐!”

  被叫做汪弋陽的男生,是班里的三大金剛之一,他可沒準(zhǔn)備慣著這個(gè)蠻橫的小公主。

  “唐汐,你是不是吃錯(cuò)藥了。借東西有這么兇的?”

  唐汐是心里著急,一時(shí)不知道該怎么辦。

  其他同學(xué)不理解她現(xiàn)在的心情,因?yàn)樗麄儾恢勒烫幚蠋熣f的話。

  本來道個(gè)歉就能平息的事,由于她的神操作,越來越復(fù)雜了!

  “好吧,求求你借我手機(jī)用用,我有急事。”

  這班上不怕唐汐的不多,但汪弋陽算其中一個(gè)。

  如果早點(diǎn)跟他這態(tài)度,借也就借了!

  但剛才那么吼他,他面子還要不要?

  “借就算了,老規(guī)矩!”

  “好!”

  汪弋陽如此說著,唐汐也瞬間明白。

  老規(guī)矩就是租,一晚上,也就是滿電量一百塊錢。

  也就有點(diǎn)關(guān)系才租給你,換做其他不熟悉的人,給錢汪弋陽都不租。

  一要擔(dān)心弄壞,二要擔(dān)心被老師收去。

  尤其是第二條,如果周一就被收去,可真就要了他的老命!

  “班長(zhǎng)!你有林老師電話號(hào)碼沒?”

  剛坐回座位的班長(zhǎng)看著唐汐手里的手機(jī),一臉迷茫。

  有必要這么著急么?

  一百塊租手機(jī)打個(gè)電話?

  你莫非還跟班主任玩真的?。?p>  這個(gè)手機(jī)的事要不要打個(gè)小報(bào)告?

  還有班里的秘密,不知道老師有沒有興趣。

  而且,要是說沒有電話號(hào)碼的話……

  一百塊錢也來的太容易了。

  他是真沒電話號(hào)碼。

  剛換了班主任,還沒混個(gè)臉熟呢。

  說不準(zhǔn),班主任都沒記住他的名字叫張新!

  “誰有班主任電話號(hào)碼啊?同樣出100收。”

  唐汐聽班長(zhǎng)張新解釋,沒準(zhǔn)備為難他,但全班應(yīng)該都沒有班主任號(hào)碼吧……

  小插曲告一段落,唐汐無奈的坐回第一排的位置上,雙手托住下巴,小眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)。

  雖然沒打成電話,這一百塊也已經(jīng)算是出去了。

  規(guī)矩第二條,只要手機(jī)露出來交到你手里,就算成交。

  當(dāng)然了,唐汐不差這點(diǎn)小錢兒!

  但班長(zhǎng)差……

  “唐汐,如果有什么急事,可以等查宿舍的時(shí)候說?!?p>  “哦!明天請(qǐng)你吃早點(diǎn)?!?p>  “哦凱,嘿嘿!”

  ……

  出租屋里,坐在臥室筆記本前的林夏,面目猙獰,雙拳緊握。

  金城論壇,置頂帖已經(jīng)變成了另一條他尚未見過的。

  標(biāo)題為。

  《號(hào)外:金外男老師已經(jīng)與女學(xué)生私定終身……》

  里面的內(nèi)容是大家知道的,那段錄音。

  并搭配了足夠引爆眼球的文字。

  不但對(duì)錄音內(nèi)容進(jìn)行了解析,還把早上表白事件的帖子鏈接在第一排,作為前景回顧。

  承前啟后,跟特么寫議論文一樣!

  竟然編的有理有據(jù)。

  更可氣的是,他發(fā)的道歉信下面,全是帶著s12k來的。

  “禽獸!”

  “還道歉?實(shí)錘了吧。”

  “注意隊(duì)形,要求官方出來解釋的跟上?!?p>  刪帖么?

  搞的自己做賊心虛似的,而且鐵定有人截圖了。

  不刪么?

  就這么忍著任他們噴?

  懟回去?

  剛道歉就翻臉?

  ……

  無可奈何,百般無奈,無法應(yīng)對(duì),無計(jì)可施,束手無策,無能為力,不知所措……

  就是林夏目前的心情。

  夜深了,一點(diǎn)睡意都沒有,腦海里都是你,恨不得把你……!

  “唐汐,我上輩子到底對(duì)你做了什么?!?p>  “我就想好好的當(dāng)個(gè)老師,能別給我添亂嘛?!?p>  林夏開工了,自己的帖子下面怎么可以出現(xiàn)這些污言穢語!

  刪!

  我刪!

  你回一條,我刪一條。

  反正論壇經(jīng)常會(huì)莫名其妙吞樓層。

  可以是爆發(fā)式抽風(fēng)!

  也可以是樓主的異次元力量。

  管他呢,反正我也沒想解釋。

  刪到天荒地老,刪到你們都睡覺。

  比耐心?。?p>  你,你們,過來??!

蔚辰LL

鍵盤俠無敵666!我刪!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南