2、金大腿上線
金城外國語高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué),主教學(xué)樓呈工字型,一共有六層。
坐西朝東,周圍沒有高樓大廈,每個(gè)教室都采光極好。
林夏的辦公室在五樓中段,高二17班的教室在南側(cè)三樓。
大步流星下樓后的林夏,還在三樓的拐角處立著。
他的對(duì)面,是那個(gè)令他無比窘迫的小姑娘,唐汐!
“林老師,真的對(duì)不起,您能原諒我么?!?p> 唐汐上身藍(lán)色條紋小清新,搭配一條印花長裙。
個(gè)頭只到林夏肩膀上的她,雙手聚攏在身前,說完便咬住嘴唇,低下頭去。
剛開始,她是真的將林夏當(dāng)做同學(xué)了。
畢竟,她已經(jīng)在這所學(xué)校讀了一年,哪里有這么年輕的老師是她不知道的?
所以,哪怕林夏一再強(qiáng)調(diào)自己的身份,她還是堅(jiān)持了少女的沖動(dòng)。
直到,開學(xué)報(bào)道時(shí)……
她才知道,原先的班主任請(qǐng)了假,這是新入職的林老師。
也是她們班的新班主任。
尷尬之余,還有點(diǎn)興奮和嬌羞。
甚至,如果之前是沖動(dòng)。
而現(xiàn)在……
“沒事,以后注意就好?!?p> 林夏望了望空曠的樓道,有些著急。
本想趁機(jī)數(shù)落幾句,但看著小姑娘一臉的認(rèn)真樣子。
終究是憋出了這幾個(gè)比較符合他形象的字眼。
見唐汐一動(dòng)不動(dòng),連忙又補(bǔ)充道:“快進(jìn)教室去,馬上開班會(huì)?!?p> 小姑娘抬起頭,笑了笑,愁容煙消云散,歡跳著進(jìn)了教室。
進(jìn)門后還喊了一嗓子:都安靜坐好,班主任來了。
……
他們班的教室在東南角,距離林夏目前的位置不是很遠(yuǎn)。
聽到教室里的起哄聲,本就緊張的林夏呼吸又急促了一分。
“嘶……呼……”
深呼了一口氣!
鈴聲已經(jīng)響過了許久,好在暫時(shí)沒有人來查崗。
周圍的教室都已經(jīng)進(jìn)入常態(tài),老班主任們根本無需進(jìn)行點(diǎn)名這一操作。
直接跟同學(xué)們聊起了暑假種種歡樂,并提醒同學(xué)們進(jìn)入校園后要收住心。
差不多就是每個(gè)人都經(jīng)歷過的那一套吧,大同小異。
林夏,這個(gè)半路接班的主任。
則問題重重。
一方面,他跟所有學(xué)生也就報(bào)道的時(shí)候接觸了一次,直接聊暑假趣聞,似乎有點(diǎn)突兀。
另一方面,高二17班,是金城外國語高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)出了名的差班。直接跟他們灌雞湯,能有用?何況那些雞湯早就被玩壞了,有毒!
所以林夏在中午休息時(shí),就做好了一套比較穩(wěn)妥的計(jì)劃。
進(jìn)去先自我介紹和點(diǎn)名,正式的互相認(rèn)識(shí)一下。
然后再結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,灌點(diǎn)比較土味的雞湯,期待引起學(xué)生共鳴。
最后,讓大家寫下自己的夢(mèng)想。
畢竟哪怕是咸魚,也會(huì)期待翻身!
當(dāng)然了,這種老牌班主任才會(huì)使用的手段,并不是他林夏想出來的,也不是他請(qǐng)教了誰。
而是。
來自金大腿的任務(wù)提示。
整理了一遍思路,林夏頓時(shí)信心大增,略微遲疑的腳步也加快了一些。
班級(jí)教室里吵鬧不休,嘈雜地似在爭辯什么。
林夏徑直走進(jìn)教室門,學(xué)生們頓時(shí)安靜了下來。
但他沒有停步在講臺(tái)上,而是繼續(xù)邁步到窗前,期間沒有回看學(xué)生們一眼。
探頭窗外,瞟了眼運(yùn)動(dòng)場(chǎng),才回頭掃過眾人道:“也沒人踢球啊,你們瞎起哄什么?”
同學(xué)們紛紛端坐,面對(duì)老師,他們哪怕再調(diào)皮,也保持有天然的敬意。
更何況,在他們心里,這個(gè)班主任……
雖然帥的不像樣子,
但,是不是傻?
居然連他們吵鬧都沒看出來,反而以為他們?cè)诮o操場(chǎng)上的球隊(duì)加油喝彩?
最后一排的同學(xué)快速交換眼神,來尋求疑惑的答案。
前面一些,則都直勾勾地盯著林夏,臉上都掛著差不多的意思。
只有唐汐,默默的投以膜拜的目光。
【叮,恭喜宿主完成支線任務(wù),處理課堂吵鬧事件。獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)水滴1點(diǎn),人民幣10元?!?p> 林夏目光掃過眾人,心里很滿意。
有金大腿的感覺,就是爽??!
如果讓他自己來處理,進(jìn)來就會(huì)揪著吵鬧的緣由不放,肯定是沒辦法這么快讓大家平靜下來的。
林夏微笑點(diǎn)頭,將名冊(cè)丟在講桌上。
拿起粉筆背身書寫起來。
我,班主任!
林夏。
差不多寫完夏字的時(shí)候,隨即轉(zhuǎn)身開口:“同學(xué)們好,我叫……不緊張!”
”哈哈!”
“哈哈哈!”
緊張的氣氛瞬間好轉(zhuǎn)起來,同學(xué)們之前為什么吵鬧不重要,重要的是現(xiàn)在已經(jīng)把目光都吸引過來了。
那么接下來的點(diǎn)名過程,就愉快了很多。
提前做過功課,外加本來就是教語文的,異體字什么的,完全不存在。
就是點(diǎn)到唐汐時(shí),部分同學(xué)捂嘴而笑,搞的林夏一陣抽動(dòng)。
差不多就行了,也沒多大的事兒不是。
“同學(xué)們,我呢!剛剛從燕京師范大學(xué)畢業(yè),……”
林夏按照既定計(jì)劃,繼續(xù)完成著【第一堂班會(huì)課】這個(gè)主線任務(wù)。
不過也如他所安排的,并沒有什么冷/毒雞湯。
而是他重生這一世的起點(diǎn),或者說是小時(shí)候最深刻的記憶。
那,是一個(gè)陽光明媚的早晨……
在他老家的小學(xué)里,林夏站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前的演講臺(tái)上,讀著《我的夢(mèng)想》。
“我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名驕傲的人民教師!”
臺(tái)上的小不點(diǎn)無畏又自信,稚嫩的童聲被擴(kuò)音設(shè)備放大,縈繞全場(chǎng)。
偶爾還會(huì)發(fā)出尖銳刺耳的強(qiáng)電流音。
很多人都有這樣的經(jīng)歷,林夏當(dāng)時(shí)這篇夢(mèng)想小作文,能被選中當(dāng)著全校師生的面讀出來。
自然充斥著一份淳樸和初心。
然而,不知從何時(shí)起,夢(mèng)想成了一件難以啟齒的事。
在那之后,林夏每當(dāng)被人問起夢(mèng)想是什么,他總是驕傲的做出了另一個(gè)更能引起共情的回答。
因?yàn)樗浀?,?dāng)時(shí)全班最令人羨慕的夢(mèng)想,不是軍人、不是警察、不是教師、也不是科學(xué)家,宇航員……
而是。
——當(dāng)一個(gè)小賣部的老板!
或許,這個(gè)夢(mèng)想才是小學(xué)生最純甄的想法,所以贏得了所有同學(xué)的喝彩。
有吃不完的零食,喝不完的飲料,多么真實(shí)的夢(mèng)想。
但林夏雖然嘴里經(jīng)常這么說著,卻一直把他真實(shí)的夢(mèng)想,深深地埋在心底。
有時(shí)候。
一個(gè)人的孤獨(dú),是因?yàn)樾闹杏袀€(gè)難以啟齒的夢(mèng)想。
但林夏的孤獨(dú),卻不再是個(gè)帶著凄涼色彩的詞藻。
上一世,他還真就當(dāng)了個(gè)小賣部的老板,日子倒也還算過的去,卻總感覺缺了點(diǎn)什么。
是命運(yùn)讓他重生,給了他彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。
所以,他堅(jiān)定不移。
哪怕這個(gè)時(shí)代,教師的處境也很尷尬,甚至還不如小賣部老板。
但他有金大腿??!
教語文怎么了?
不能辦補(bǔ)習(xí)班怎么了?
我做任務(wù)就能有額外收入……
系統(tǒng)大爺,您千萬別跟我客氣!
咳咳!
當(dāng)然了,這些肯定是不能給同學(xué)們說的。
將心比心的雞湯,祛除了少許毒瘤,俗稱:
“土雞湯!”
同學(xué)們被這種情感打動(dòng),暗自發(fā)力間也回想起了自己的夢(mèng)想。
“夢(mèng)想是一個(gè)道標(biāo),哪怕你走走停停,猶豫不決,它就在那里……”
林夏以一個(gè)比較文青的句子收尾。
看著同學(xué)們?nèi)粲兴嫉纳袂椋闹袇s震撼無比。
【叮,恭喜宿主完成傳奇任務(wù),點(diǎn)燃學(xué)生心中的一把火(1/10)。獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)水滴1點(diǎn),人民幣200元?!?p>
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蔚辰LL
班會(huì)課,請(qǐng)坐好保持微笑!