謝陽看著施生怪誕的表情，心中的怒火不打一處來。
“施生，你給我講清楚，這到底是是怎么回事？這個(gè)系統(tǒng)可以讀懂人心？”
施生出了“審訊室”后，徑自走向操作臺(tái)。他并沒有打算回答謝陽的問題，而是內(nèi)心在思索著什么。
謝陽沖了上去揪住施生的脖領(lǐng)，大吼道：“施生，你到底在賣什么關(guān)子？”
謝陽直勾勾的看著施生，透過施生的眼睛。施生的眼睛通紅，眼淚在眼圈里面打轉(zhuǎn)。謝陽看到了這里，松開了自己手。
施生強(qiáng)忍著自己的淚水。
“謝陽，你等我確認(rèn)下。等會(huì)我會(huì)給你解釋！”
謝陽被施生搞的沒了脾氣，走向操作臺(tái)旁邊的沙發(fā)。助理小劉在旁邊都看楞了，急忙去了門外對(duì)得茶水間給謝陽接了被咖啡。
“謝先生，您先冷靜下。施博士估計(jì)心里在考慮一些事情。他這個(gè)人考慮問題的時(shí)候，就聽不到外界的聲音了。你稍微等下，等他弄完了估計(jì)就會(huì)給你解釋的?！?p> “啊.....這人真是難搞哦！從小到大都是這樣，什么事情也不說。等著我去猜，我這又沒啥文化，心里干著急。也是我太沖動(dòng)了，多多包涵哈！”
“謝先生，那里的話。是我們請(qǐng)您來的，待客不周還請(qǐng)包涵哈！”
“客氣了，都是朋友，朋友就應(yīng)該互相幫助嘛！”
就這樣兩人在沙發(fā)上聊了起來，從家長里短，聊到小時(shí)候的夢想。
小劉，原名劉沙河。至于為什么起這名字，說起來都是她娘生他的時(shí)候，附近的沙河突然長了水。兩個(gè)老人也沒啥文化，就給孩子取了這個(gè)名字。再加上說起個(gè)賴名好養(yǎng)活，然后就給取了。后來上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)都問小劉認(rèn)不認(rèn)識(shí)沙和尚。小劉也是挺無奈，總是回答說：“流沙河是西游記里面的了。我一個(gè)大活人總不可能活在《西游記》里吧”。謝陽聽到這里也哈哈哈大笑起來。后來實(shí)在覺得別人老問這個(gè)問題，就改名叫劉昊天了。再后來考上大學(xué)后，當(dāng)上了全村的希望，陰差陽錯(cuò)的進(jìn)入了計(jì)算機(jī)系。按照她爹媽的想法，天天打電腦能有什么出息，還不如學(xué)個(gè)獸醫(yī)。昊天覺得太憋屈，就在老師的建議下選了計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)后跟著施生進(jìn)修研究生，想想當(dāng)時(shí)的決定也挺正確的。
“雖然施博士，脾氣有點(diǎn)古怪。但是人挺好的，聽說我家里困難?？偨o我介紹一些補(bǔ)習(xí)班兼職打打工，平時(shí)出去吃飯也會(huì)打包一份回來。遇到不懂的問題也是細(xì)心講解?！?p> “害.....這人就是個(gè)悶葫蘆。你問他，他有時(shí)候也能開開心心的跟你侃幾句。有時(shí)候，你跟他說話吧！他就跟沒聽見一樣?！?p> 昊天還幫忙解釋道：“謝先生，其實(shí)施博士在我們學(xué)校那可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。平日里和我們這些學(xué)生在一起也是平易近人，有時(shí)候也會(huì)和我們一起去食堂吃飯，平時(shí)業(yè)余時(shí)間還帶著我們一起去聚餐，也沒有什么架子，大家都是AA，在學(xué)校里那是相當(dāng)混的開的。只是工作的時(shí)候，您也看到了.....”
“害，我這也是心急了。以后叫我陽哥吧！我也長你幾歲，我臉皮厚點(diǎn)?！闭f完便哈哈哈哈的笑了幾聲。
“好啊，陽哥，你還是叫我小劉吧！至于劉沙河，您可千萬別跟外人說！我好不容才擺脫出來?！?p> 倆人的交談其樂融融，施生在操作臺(tái)那里，噼里啪啦的敲著鍵盤。房間的燈沒有打開，施生眼鏡上反射著操作臺(tái)上的光。忽然眼睛中一絲光芒閃過。施生扶了扶眼鏡框，揉揉了眉頭。
“小劉，幫忙把等打開下?！?p> 小劉起身往開關(guān)處走去，啪的一聲，這個(gè)房間的燈全部打開了。施生往沙發(fā)這邊走了過來，坐在了謝陽對(duì)面。
“謝陽，剛進(jìn)入心合系統(tǒng)時(shí)。你沒感覺到哪里不對(duì)勁嗎？”
“不對(duì)勁地方可多著呢！特別是你，施大博士?！敝x陽沒好氣的回答。
施生，微微一笑。
“剛剛真的施不好意思了！我給你道歉。咱們來聊聊正事吧！”
聽到這話謝陽才準(zhǔn)備和施生好好交流。
“不是我說你，跟你說個(gè)話，你就當(dāng)沒聽見。算了，得虧我這人心大不跟你計(jì)較。來說說把施博士，你發(fā)現(xiàn)了什么？”
“我剛剛查出來了，你聽到伊沫和心合說的話其實(shí)是來著三年后她們。”
“什么？三年后？就是三十六歲的她們？”
“不是，是系統(tǒng)三年后的她們。也就是系統(tǒng)時(shí)間6年后的她們?！?p> “什么？那我還不是我了？那我是誰？”
“是你但是又不是你，你可以理解為那是從你的人格中分裂出的你。”
“施博士，你就別扯這些了。你就不能說點(diǎn)我能聽懂的話嗎？”
“我給你將個(gè)故事，你現(xiàn)在就好比一個(gè)精神病患者?！?p> “得，您嘴里就蹦不出來句好話?！?p> “假設(shè)，假設(shè)。就相當(dāng)于你有兩面人格，患了精神分類癥?，F(xiàn)實(shí)中是你是謝陽A，在系統(tǒng)中你是謝陽B，本來A和B是生活在不同世界的，但是現(xiàn)在你連接上了系統(tǒng)。讓兩個(gè)人格見了面，心合和伊沫的人格B也在系統(tǒng)里面，所以她們想和你溝通些什么。”
“我算聽出來了，你把我弄成精神病了！早知道你小子沒安好心，我當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該幫你?！?p> “害.....你在現(xiàn)實(shí)里面生活，他在虛擬世界里。你們兩個(gè)在現(xiàn)實(shí)世界里并不會(huì)見面的，只要你不連接系統(tǒng)，你該過你的生活不還是怎么過嗎?！?p> 小劉聽到這話：“施博士，這樣的情況您預(yù)估過會(huì)出現(xiàn)嗎？”
“之前預(yù)估過，但是幾率很小，先不要告訴上面。目前的情況還在可控范圍內(nèi)。”