我們?cè)撘允裁礃拥姆绞饺ヌ暨x文章又該以怎樣的態(tài)度去對(duì)待呢？

　　我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)是以下幾點(diǎn)。

　　一、挑選寫(xiě)作指導(dǎo)的正確方法

　　看清攻略是否過(guò)期，是否還有效。

　　這一條理解起來(lái)挺容易的，想當(dāng)初，我自己寫(xiě)的那些寫(xiě)作指導(dǎo)，現(xiàn)在回頭去看，也能說(shuō)是錯(cuò)漏百出，但這并不意味著那時(shí)的我就在故意誤人子弟，因?yàn)槟菚r(shí)的我，哪知道后來(lái)的這些變化呢？比如，那時(shí)還在用諾基亞的我，可不知道現(xiàn)在大家都在用手機(jī)看書(shū)。

　　不過(guò)，說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)際操作中卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。如果是游戲攻略，還能對(duì)照著看游戲版本，但寫(xiě)作指導(dǎo)，可不會(huì)告訴你這是什么版本的，只能憑我們自己的感覺(jué)去判斷。

　　那么，面對(duì)一份寫(xiě)作攻略，我們?cè)撛趺慈ヅ袛嗨欠襁^(guò)期呢？

　　沒(méi)有太好的辦法，但我們至少該記得三點(diǎn)。

　　第一，提醒自己，這份攻略有可能是過(guò)期產(chǎn)品，不要盲目信任。

　　第二，看時(shí)間，無(wú)論是攻略中提到的創(chuàng)作時(shí)間，還是文章的發(fā)表時(shí)間，都可以。時(shí)間近不代表攻略一定是近期的，因?yàn)榭赡苁寝D(zhuǎn)載或者重發(fā)，但時(shí)間久，那就一定是久遠(yuǎn)的東西。

　　其實(shí)，除了具體的時(shí)間，還可以通過(guò)文章中提到的一些作品來(lái)判斷，比如文中用來(lái)舉例的都是近期的作品，那它不可能是很多年前寫(xiě)成的。

　　第三，根據(jù)自己的認(rèn)知，看有沒(méi)有不對(duì)勁的地方。如果明顯感覺(jué)到有什么地方是落伍的，那也可以大致判定攻略過(guò)期。

　　2.看攻略的針對(duì)性和適用情況。

　　這一條同樣適用于網(wǎng)文的寫(xiě)作指導(dǎo)，因?yàn)槟切┲笇?dǎo)文和游戲攻略一樣，也有泛用和小眾之分。

　　比如我之前發(fā)過(guò)的那些文章，有許多是針對(duì)新作者的，但也有一些針對(duì)的是有一定經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)階級(jí)作者，如果搞錯(cuò)了文章的針對(duì)對(duì)象，那讀起來(lái)也一定會(huì)很別扭，甚至干脆就被誤導(dǎo)了。

　　舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，同樣一個(gè)問(wèn)題——選擇哪個(gè)類(lèi)型去寫(xiě)，對(duì)于不同層級(jí)的作者，答案其實(shí)是不同的。我們?nèi)绻吹竭@類(lèi)攻略，就必須弄清楚，我們自己是什么樣的作者，這篇攻略又是針對(duì)著什么樣的作者，必須確認(rèn)這兩者是否匹配。

　　至于怎么去判斷寫(xiě)作指導(dǎo)的針對(duì)性，說(shuō)實(shí)話，除了看作者自己有沒(méi)有明確指出外，也沒(méi)有太好的辦法，而不那么好的方法，則是通過(guò)一些我們已知的信息去判斷。

　　比如，我們看過(guò)這位作者此前的文章，十幾篇都是針對(duì)女頻的，那我們大致可以猜測(cè)，新的這一篇很可能也是針對(duì)女頻。或者，我們了解到這位攻略的創(chuàng)作者自己都只是一名寫(xiě)作上的新人，那他寫(xiě)的指導(dǎo)，很有可能也是新人的感悟，針對(duì)的同樣應(yīng)該是新人。

　　3.充分思考，弄懂攻略作者的詳細(xì)意思。

　　一方面，如前兩條說(shuō)的，攻略可能過(guò)期，可能不適用，或者作者有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，另一方面，則是如這條中所說(shuō)，我們得弄懂作者的本意，透過(guò)表面的文字，去分析他真正想表達(dá)的含義，只有這樣，才能更好地讀懂攻略。

　　總而言之，我們得去看攻略，但同時(shí)也必須知道，盡信攻略，則無(wú)攻略。寫(xiě)作這件事，真不是機(jī)器隨隨便便就能替代的，所以也別想著不動(dòng)腦子，隨便看幾篇指導(dǎo)就能成為大師，多思考、多琢磨，才是成功的必經(jīng)之路。

　　二、對(duì)待寫(xiě)作指導(dǎo)的正確態(tài)度

　　1.盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。

　　孟子的這句話，也同樣適用于新人作者。在面對(duì)各類(lèi)寫(xiě)作指南時(shí)，作者必須抱著審視的態(tài)度，用懷疑的眼光去看待，必須結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知，判斷指南中的觀點(diǎn)是否正確，是否適合自己。

　　在這方面，新人作者千萬(wàn)不要被指導(dǎo)者的專(zhuān)家、權(quán)威身份所嚇住，無(wú)論他本人寫(xiě)出過(guò)多么優(yōu)秀的作品，或是培養(yǎng)出多么出名的作者，也并不代表他總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)就一定是對(duì)的。

　　要知道，每個(gè)人的具體情況都是不一樣的，一份泛泛的指導(dǎo)，未必適合所有的人，即便它真是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，也得考慮個(gè)時(shí)效性的問(wèn)題，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文學(xué)是在不斷變化發(fā)展的，當(dāng)年的指南雖然未必不對(duì)，但必然有不對(duì)的可能性。

　　因此，新人作者對(duì)待寫(xiě)作指導(dǎo)，必須帶上自己的判斷，而不能盲目聽(tīng)從。

　　2.寫(xiě)作指導(dǎo)都是有益的。

　　這一條，看似與第一條是自相矛盾的，但其實(shí)不然，有益的東西，未必就得是完全正確的。

　　事實(shí)上，如果作者能夠帶著批判的眼光去看待寫(xiě)作指導(dǎo)，不管這份指導(dǎo)寫(xiě)得是好是差、是正確是錯(cuò)誤，作者都能從中獲取或大或小的收益。

　　因?yàn)楹玫闹笇?dǎo)自不必說(shuō)，而不正確的指導(dǎo)，作者證偽的過(guò)程，本身就是對(duì)寫(xiě)作的一種深入思考，本身就是極好的鍛煉方式。

　　也許有作者會(huì)問(wèn)，我經(jīng)驗(yàn)不足，無(wú)法判斷指導(dǎo)正確與否，這怎么辦？

　　很簡(jiǎn)單，當(dāng)你認(rèn)真思考之后，覺(jué)得它是有道理的，那它對(duì)你來(lái)說(shuō)就是正確的。

　　3.別誤信提升的幻覺(jué)。

　　一些新人在閱讀了大量的指導(dǎo)文章后，會(huì)覺(jué)得收獲巨大，似乎一下子明白了許多道理，甚至?xí)幸环N“網(wǎng)文技巧盡在我胸”的感覺(jué)。

　　然而，實(shí)際上這只是一種幻覺(jué)。

　　歸根到底，寫(xiě)作水平的提高，靠的是多看、多寫(xiě)，而寫(xiě)作指導(dǎo)只是告訴作者該如何更有效地去看、去寫(xiě)，它就象是化學(xué)反應(yīng)中的催化劑，雖然確實(shí)能很有效地縮短反應(yīng)時(shí)間、使反應(yīng)變得更容易，但它無(wú)法代替反應(yīng)物本身。

　　因此，學(xué)習(xí)寫(xiě)作指導(dǎo)必須與實(shí)踐相結(jié)合，在有所領(lǐng)悟之后，相應(yīng)地去閱讀作品范例，去嘗試自己的寫(xiě)作，這才能使心得真正轉(zhuǎn)化為自己的技巧。

　　4.寫(xiě)作時(shí)，要知其然也要知其所以然。

　　一份好的指導(dǎo)，不但需要告訴新人該怎么做，更應(yīng)該告訴他為什么要這么做。而對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，不管是看寫(xiě)作指導(dǎo)也好，詢(xún)問(wèn)前輩也好，自我總結(jié)也好，總之，需要弄清楚理論的本質(zhì)，不但要做到知其然，同時(shí)也要知其所以然。

　　以關(guān)于開(kāi)局的問(wèn)題為例，為什么第一章要出現(xiàn)金手指，前三章是不是必須打臉，開(kāi)篇出現(xiàn)多少人合適等等，這些問(wèn)題其實(shí)歸根到底，核心就只有一個(gè)。那就是作者需要明白，開(kāi)局真正的作用，是用來(lái)吸引讀者，讓他明白這是一本他會(huì)喜歡的好書(shū)，讓讀者不點(diǎn)關(guān)閉而選擇看下去。

　　所以，不管是什么問(wèn)題，最后都可以歸結(jié)為一點(diǎn)，開(kāi)局是否精彩，是否好看，是否吸引人？而在這個(gè)角度上，各種看起來(lái)并不相同的問(wèn)題，都可以用同樣的方法來(lái)解答了。

　　比如開(kāi)局階段，為什么不宜出場(chǎng)太多人物？那是因?yàn)樽x者會(huì)看暈，從而對(duì)作品失去興趣。

　　為什么第一章要出現(xiàn)金手指？這是因?yàn)閷?duì)于懷著yy的目的閱讀的主流讀者，開(kāi)局出現(xiàn)一個(gè)能引發(fā)他們yy的金手指，會(huì)給予他們極大的閱讀信心。而顯然，它并不是嚴(yán)格要求在第一章出現(xiàn)，只要求在讀者失去耐心之前出現(xiàn)即可。

　　前三章一定要有打臉嗎？答案當(dāng)然是不。因?yàn)榇蚰樖且环N很好的依靠逆襲來(lái)獲取爽感的橋段，在開(kāi)局階段出現(xiàn)是很吸引人的，但顯然吸引人的并不僅僅只是這一種橋段，所以它并不是必須的。

　　同樣的，開(kāi)局多久要有升級(jí)，多久要有高潮，這類(lèi)問(wèn)題，也可以用同樣的思維方式，得出結(jié)論。

　　不僅是開(kāi)局，和寫(xiě)作有關(guān)的所有問(wèn)題，也都可以這樣進(jìn)行推論。