法爾待在領(lǐng)主府，大部分的時(shí)間都是在研究魔紋。
學(xué)到的新魔紋對(duì)法爾難度不大，所以花費(fèi)的時(shí)間也不多。
所以，其他時(shí)間他都在研究自己的自創(chuàng)魔紋，打算將他們升級(jí)一下。
就像“防御”魔紋、“鋒銳”魔紋等成熟的魔紋都有品級(jí)之分，威力逐漸增強(qiáng)。
增加了魔紋知識(shí)的底蘊(yùn)，月華推演進(jìn)階版魔紋進(jìn)度快了不少。
當(dāng)然最難的還是精神魔紋。
至于能推演到什么品級(jí)......那當(dāng)然是越高越好！
就算不拿出去炫耀，也要給自己銘刻時(shí)增加點(diǎn)難度才行。
不然，法爾都提不起多大的興趣。
此外，法爾準(zhǔn)備在這里改造一個(gè)鍛造室。
他有點(diǎn)嫌棄那些買(mǎi)來(lái)的白板武器，太千篇一律了。
但改造如果花自己的錢(qián)，他有點(diǎn)心疼。
于是他不經(jīng)意地透露給烏痕，烏痕立馬出錢(qián)改造。
至于為什么烏痕如此上心，那自然是法爾說(shuō)可以幫烏痕打造魔裝，但可惜缺一個(gè)鍛造室，只得先放放了。
烏痕一聽(tīng)，那怎么行？！
我有錢(qián)，我來(lái)弄！
法爾滿意點(diǎn)點(diǎn)頭。
工具人什么的賽高！
......
“法爾大哥，你看這個(gè)鍛造室還滿意嗎？”
法爾四處掃視了一番，中規(guī)中矩吧。
很多東西對(duì)于一般的鍛造師可能需要，但對(duì)于他形同虛設(shè)。
在法爾眼中，他可是魔法師，怎么能用一般的手法來(lái)鍛造武器。
魔法師自然用魔法鍛造武器！
“一般般吧?！?p> “那......那個(gè)魔裝的事......”
“這個(gè)嘛，你自己可以先把材料準(zhǔn)備起來(lái)，然后如果你想要自己設(shè)計(jì)一套樣式也可以，將設(shè)計(jì)圖紙給我即可?！?p> “不過(guò)，也可以讓我?guī)湍阍O(shè)計(jì)，另外加錢(qián)的！”
烏痕有些不解，“我自己給的設(shè)計(jì)和法爾大哥你的設(shè)計(jì)有區(qū)別嗎？”
“你給的設(shè)計(jì)，我會(huì)原模原樣地做，包括上面需要哪些魔紋，都需要在設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)示出來(lái)?！?p> “而讓我全權(quán)設(shè)計(jì)的話，我會(huì)按照我自己的想法來(lái)，加入我想加的魔紋。”
“或許天馬行空，或許千奇百怪?！?p> “你也只能接受，不然下次我不會(huì)再答應(yīng)給你打造魔裝！”
烏痕開(kāi)始陷入了沉思，然后道：“法爾大哥，你給我點(diǎn)時(shí)間，這件事我得好好考慮一下?！?p> 法爾笑著道：“放心，時(shí)間多的是，就算你決定了，也得看我的時(shí)間安排?！?p> “哦，還有，材料記得多多益善，不管是鍛造還是銘刻，你也知道都會(huì)有損耗率的。”
“這個(gè)自然?！?p> “還有再準(zhǔn)備一些低級(jí)的材料，眼前這些還不夠我練手的。”
這個(gè)要求烏痕也是沒(méi)法拒絕。
法爾心滿意足地?cái)[擺手，示意烏痕可以退下了。
至于烏痕作出什么決定，他不管，只要自己有材料用就行。
沒(méi)人了，清凈了，也是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了！
......
“炫鐵，生鐵，魔獸筋，利爪，青銅，白銀......”
“東西還挺多。
“打造什么好呢，要不......”
法爾靈機(jī)一動(dòng)，立即讓月華開(kāi)始運(yùn)算可能性以及設(shè)計(jì)樣圖。
溜溜球，看著簡(jiǎn)單，但內(nèi)部非常復(fù)雜，各種特殊的零件，形狀，都需要精細(xì)的操作才能完成。
法爾興致很濃，在設(shè)計(jì)稿出來(lái)后，立馬開(kāi)始上手。
火焰魔法，控制火焰的溫度，將生鐵燒紅融化。
然后精神力外放，形成一雙無(wú)形的手，對(duì)融化的生鐵進(jìn)行細(xì)致的操作。
這雙精神力之手被法爾稱(chēng)之為“神之手”，是月華提出，法爾練習(xí)了很久才成功的。
法爾不知道的是這已經(jīng)涉及了精神魔法的運(yùn)用。
一般的精神魔法是直接對(duì)其他人的精神造成威壓，是精神領(lǐng)域的對(duì)抗，而法爾卻是直接對(duì)物質(zhì)領(lǐng)域進(jìn)行干涉。
在運(yùn)用上，更高一籌！
法爾鍛造的效率非常高，一樣又一樣的零件打造成功。
最后剩下的就是拼裝。
是個(gè)人就會(huì)的那種！
不一會(huì)兒，一個(gè)異界版的溜溜球就閃亮登場(chǎng)。
它有個(gè)非常神奇的功能，那就是根據(jù)輸入的魔素屬性的不同，它會(huì)發(fā)出不同的光芒。
魔素強(qiáng)度越高，溜溜球轉(zhuǎn)速越快。
停止供應(yīng)魔素時(shí)則會(huì)自動(dòng)收縮返回到手上。
溜溜球嘛，遛它就對(duì)了！
不過(guò)得找個(gè)人實(shí)驗(yàn)一番。
法爾出了鍛造室，隨處逛了逛，只找到一大只萊昂。
雖然笨笨的，沒(méi)工具人一號(hào)好使，但可以勉為其難做個(gè)工具人二號(hào)。
光榮吧！工具人二號(hào)！
“萊昂，給你個(gè)好玩的東西。”
法爾將溜溜球遞給萊昂，并告訴他玩法。
萊昂一聽(tīng)還挺有意思的，就當(dāng)場(chǎng)試玩了一下。
“對(duì)，就是這樣，保持斗氣的輸出。”
魔力和斗氣的基礎(chǔ)都是天地間存在的魔素，只不過(guò)都經(jīng)過(guò)了人體的毒打，才錘煉這樣。
“萊昂，你可以試著增強(qiáng)輸出。”
法爾一邊說(shuō)著一邊記錄著什么。
“保持最大輸出......你可以試著揮舞看看......”
法爾想看看萊昂會(huì)不會(huì)被溜溜球帶著飛起來(lái)。
嗯......那場(chǎng)景肯定很精彩。
隨著溜溜球在空中轉(zhuǎn)動(dòng)，氣流隨之而動(dòng)，漸漸形成狂風(fēng)，狂風(fēng)螺旋旋轉(zhuǎn)，演變成了小型龍卷風(fēng)。
“法爾，我飛起來(lái)了！”
“我可以停下了嗎？”
萊昂天不怕地不怕的性格開(kāi)始害怕起來(lái)了。
法爾微笑著目送萊昂上天。
這本來(lái)是個(gè)很好的計(jì)劃......但離地三米后，風(fēng)箏斷線了......
萊昂安全著地，溜溜球則“biu”地一聲消失在天際。
法爾愣了愣，材料貌似不太行，下次再改進(jìn)吧。
打死也不承認(rèn)這是個(gè)失敗的發(fā)明。
至于溜溜球飛到哪里，被誰(shuí)撿到，法爾一點(diǎn)都不關(guān)心。
......
大街上，一個(gè)小孩剛好抬頭，看到閃閃發(fā)光的東西從頭頂飛過(guò)。
他眼睛一亮。
流星！
十指相合，小孩在心里默默許愿：“希望今天媽媽不要再讓我抄一遍圣經(jīng)，太厚了！”
小孩媽媽看見(jiàn)他這樣，好奇問(wèn)道：“在干嘛呢？”
小孩誠(chéng)實(shí)地道：“剛剛看見(jiàn)了流星，我在許愿。”
媽媽抬頭看了看，只見(jiàn)一只烏鴉飛過(guò)。
“......”
大白天的，哪來(lái)的流星？
這么小就騙人，長(zhǎng)大還得了？！
怒氣+1！
不過(guò)，媽媽對(duì)小孩許的愿很好奇，嘴角帶笑地問(wèn)道：“許了什么愿能告訴媽媽嗎？”
小孩猶豫了一下，“那媽媽你不許生氣?！?p> “不生氣！”
“剛剛我許愿晚上不用抄圣經(jīng)，一遍太多?！?p> 媽媽眉頭微動(dòng)。
這是對(duì)自己的安排不滿了！
怒氣+2！
“行，媽媽滿足你的愿望?！?p> “真的嗎？！”小孩喜出望外。
“圣經(jīng)抄一遍的確太辛苦了，所以......還是抄兩遍吧！”
媽媽瞇著眼，嘴角掛著笑往前走，小孩卻一下子愣在了原地。
這個(gè)世界怎么了？
說(shuō)真話不對(duì)嗎？！
說(shuō)好不生氣的?。?！