秦?zé)o憂提劍而起，腳下以自己為中心，領(lǐng)域隨之展開覆蓋全場，這便是第七境的標(biāo)志，擁有屬于自己的領(lǐng)域，領(lǐng)域之內(nèi)法則由自己制定，實(shí)力強(qiáng)弱便取決于領(lǐng)域之內(nèi)法則的強(qiáng)弱，至強(qiáng)者在領(lǐng)域之內(nèi)擁有絕對的話語權(quán)。
“呦呵，這小子有點(diǎn)實(shí)力啊，就憑這領(lǐng)域，一般的八境恐怕有點(diǎn)懸?！?p> “這才好看，老文可不是一般的八境，有的打了?！?p> 文在心雖然惱火，可不得不承認(rèn)秦?zé)o憂天賦確實(shí)駭人聽聞，自己七境之時絕對沒有這樣的實(shí)力。當(dāng)下收起心思，決心認(rèn)真來打，萬一自己輸了，豈不是要被活活笑死？
秦?zé)o憂一劍直沖文在心，轉(zhuǎn)瞬及至，文在心后退一步，一拳揮出重重的打在劍上，拳劍相交隱隱有金石之聲，只見文在心拳上有一股流光包裹，這便是第七境修煉到極致的標(biāo)志，隨心將領(lǐng)域范圍擴(kuò)大縮小。文在心將領(lǐng)域縮小到拳頭之上，雖是雙拳卻也不怕神兵利器。
一劍未中，秦?zé)o憂轉(zhuǎn)身再遞一劍，文在心領(lǐng)域全開，任你千劍萬劍，我一雙鐵拳破之。秦?zé)o憂也不著急，今日本就是為了尋找破鏡機(jī)會，自己在七境恐怕還難以戰(zhàn)勝文在心。一劍不中就再遞一劍，劍盡之后我領(lǐng)死便是。
文在心越打越懊惱，早知如此就不該接下，一時半會兒自己贏不了，后面贏了自己也臉上無光，以后免不了被嘲諷。想到這里出拳愈發(fā)凌厲，十年之后輸贏不一定，可今時今日贏的只有我文在心。
兩人對陣于老師來說是驚訝于秦?zé)o憂天賦，對學(xué)生來說確是埋下了一顆種子。什么軍神校長議長，這些傳奇人物離自己太遠(yuǎn)，眼前的確實(shí)實(shí)實(shí)在在的學(xué)長，誰不想如他一般與成名已久的前輩挑戰(zhàn)，今日之后秦?zé)o憂注定名揚(yáng)聯(lián)邦。
“若老文再不勝，恐怕就要用八境的實(shí)力了?！?p> “不會吧，老文以七境對敵，雖說還是七境，可氣力底蘊(yùn)卻是實(shí)打?qū)嵉陌司?，老文可是要面子的人，不會全力出手的?！?p> “那可不一定，老文在天下八境排名第七，與七境打了這么久，豈不是更留下笑柄？”
“關(guān)鍵是，秦?zé)o憂如此實(shí)力，名揚(yáng)天下是遲早的事，甚至就在幾年之后，到時候這場架怎么算？肯定會被視為崛起之戰(zhàn)經(jīng)常提起，老文丟得起這個人？”
一眾老師想到這個頓時默然，再大度的人，也不想成為他人的墊腳石，更何況還可能是在悠悠眾人眼中。
“你說老文什么時候會真正出手？我們要不要攔下來，要是秦?zé)o憂被打傷了，小校長可饒不了我們?！?p> “是啊，真是難辦，早知道就不應(yīng)該來?！?p> “不來？錯過了你甘心？”
“唉，也是。”
“要是秦?zé)o憂足夠聰明就應(yīng)該率先全力出手，給老文一個臺階，這樣老文也會留手?！?p> “對對對，秦?zé)o憂全力出手一般的八境也難以招架，這樣一來老文以八境結(jié)束這一戰(zhàn)也在情理之中，老文也不會丟了面子?！?p> 就在打斗正激烈之時，秦?zé)o憂忽然停了下來，文在心也沒有出拳，就等待著秦?zé)o憂怎么選擇。自己出拳力道越來越大，秦?zé)o憂若是還不理解，自己就好好教一教。
“無憂自知不敵，可有一劍不出不快，請文老師接劍?！鼻?zé)o憂握緊手中劍，身上氣息越來越盛，宛如一柄寶劍，全然沒有了之前的謙謙君子形象，更像是一尊君王，瘋狂霸道。
文在心看著氣息越來越強(qiáng)的秦?zé)o憂不禁感嘆，雖是七境，卻已經(jīng)有了八境的雛形“神威”，八境奧義便是在七境領(lǐng)域基礎(chǔ)上凝練出神威，也就是精神的修煉，以精神力管理領(lǐng)域，精神力不斷凝練能夠操縱天地能量，大成之日猶如君王，便是九鏡。
文在心雙全之上金光大盛，衣角無風(fēng)自起，剛剛打斗引起的能量波動全然消失，甚至眾人能夠感到身邊的能量停滯了下來，就像是沼澤一樣，讓眾人感到不適。
只見秦?zé)o憂一劍刺出，與此同時文在心也是一拳轟出，拳劍再次相交，僵持不下，觀戰(zhàn)的學(xué)生感到越來越難受，有的堅(jiān)持不住只能席地而坐。
秦?zé)o憂看到再次被擋住，反而大聲笑道：“無憂此生練劍，只學(xué)駱校長一人，前日略有所得，請校長觀劍！”
“好！”
駱萬年聲音剛剛落下，秦?zé)o憂身旁領(lǐng)域一縮，匯聚于劍上，天大地大一劍而已，文在心見此劍也是大驚，這一劍分明已入八境。一雙鐵拳傾力而出，既然校長看著，想來也不會讓你小子有事，那我就出拳了，拳七之名此時才真真正正的體現(xiàn)出來，一拳轟出，能量如海嘯，見此情景一眾老師紛紛出手護(hù)住學(xué)生。
文在心站在擂臺上，此時此刻再無平日里的謙遜平和，就算是同事也很少看到這樣的文在心。就只是站在那里就讓人感覺猶如金剛一般，不怒自威，讓人忍不住臣服。
可惜，此時護(hù)在秦?zé)o憂跟前的是駱萬年，不見任何能量波動，剩余拳風(fēng)帶來的能量未至跟前全都安靜下來，就像巡視莊稼的老農(nóng)一般?？粗珰馍穸荚陧敺宓奈脑谛模先诵Φ溃骸霸趺?？還想接一劍？”
一句話出來，文在心身上的氣勢瞬間消失，恢復(fù)成以往的模樣：“哪里哪里，不敢不敢，校長神武，我就想讓您好好看看，對您崇拜的緊?！闭f完還不忘擠出一副笑臉，要多諂媚有多諂媚。
沒辦法，這位校長在現(xiàn)在可是風(fēng)頭正盛，一位九鏡說廢就廢了，恐怕除了議長，天下在無人能夠與之爭鋒，自己這樣可不是諂媚，這是對強(qiáng)者的崇拜，對，崇拜。
“秦?zé)o憂做的不錯，現(xiàn)在能夠有這份實(shí)力，這才是星空學(xué)院的學(xué)生，你們要以此為榜樣，星空星空，就是為了有朝一日踏足星空，在聯(lián)邦逞英雄算什么，在宇宙中裂土封疆主宰一方才是真豪杰，愿諸君有朝一日，君臨星空?！瘪樔f年沒有理會文在心的話，反而轉(zhuǎn)身對在場的學(xué)生說道。
“三年級丁文灼，愿征戰(zhàn)星空，為聯(lián)邦開疆拓土！”
“四年級沈安吉，愿戰(zhàn)死星空，不辱學(xué)院之名！”
“符潮生愿征戰(zhàn)星空！”
“樂正廷進(jìn)愿征戰(zhàn)星空！”
··········
這一天觀戰(zhàn)之人都在心里立下了誓言，百年之后，這一天仍被津津樂道，無數(shù)名揚(yáng)聯(lián)邦的豪杰自此而出。這一天對林遠(yuǎn)和齊振的影響尤為深遠(yuǎn)，正是見到了同輩人的優(yōu)秀，正是聽到了校長的話，這兩位少年心里，深深的埋下了一顆種子，總有一天，自己要征服星空，讓整個宇宙揚(yáng)我之名。