“我再傳你一式神通。”
許是因?yàn)槟萌耸侄?，羅旭今日格外勤快。一大早就將右擅喊到了自己面前，要再傳授他一門神通。
“多謝老師?！?p> 右擅大喜，朝著羅旭彎腰拜下。
法不可輕傳，其中的法，不僅是修行的法門，也是神通之法。
即便是老師和弟子的關(guān)系，往往也只會(huì)傳授一門神通。想要得到更多的神通，還是需要等價(jià)交換。
“起來(lái)吧。”
羅旭抬手示意，讓右擅起身，開(kāi)口說(shuō)道：“你父親已經(jīng)支付過(guò)學(xué)費(fèi)了，你只管學(xué)習(xí)就是?！?p> “諾?！?p> 右擅起身之后，仍舊垂手而立，比鶴九霄對(duì)待羅旭，還要恭敬幾分。
“此劍法名為《橫山劍》，取山川橫亙之意，你細(xì)細(xì)體會(huì)?！?p> 羅旭起身，伸手招來(lái)右擅腰間長(zhǎng)劍，橫于身前。
體內(nèi)靈氣運(yùn)轉(zhuǎn)，一股巍峨之氣從長(zhǎng)劍上彌漫開(kāi)來(lái)。
右擅的眼神瞬間就發(fā)生了變化，只是起手式，便有劍意彌漫，如此神通不比右家的鎮(zhèn)族神通弱了。
“《橫山劍》，取意山川，你眼中的山脈如何，這劍法便是如何?！?p> 羅旭的這一劍并未遞出去，但巍峨劍意卻是越發(fā)濃厚，甚至隱隱有向巍峨道韻轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)。
于練氣士而言，劍氣只是基礎(chǔ)，但也是所有神通或是劍法都通用的。
而劍意則不同，劍意是某種神通劍法所獨(dú)有的，是登堂入室的體現(xiàn)。而劍意之上，則是道韻，所謂技，近乎道矣，不外如是。
收劍而立，羅旭抬手在右擅眉心一點(diǎn)，笑道：“你自己好生體會(huì)?！?p> 他不將劍法施展出來(lái)，是擔(dān)心破壞了屋子，而右擅就沒(méi)有這個(gè)顧慮了，當(dāng)下便想演練一次。
“老師。”
眨巴了幾下眼睛，右擅眼巴巴地看著自己的長(zhǎng)劍，總感覺(jué)這會(huì)是一場(chǎng)生離死別。
“嗯，回去后記得細(xì)細(xì)體悟。”
羅旭一揮袖，將右擅卷出房門，松了一口氣。
又白嫖了一把長(zhǎng)劍，真好。
右擅的這柄長(zhǎng)劍，雖然不是法寶，但本身的材質(zhì)，不比一般的法寶差，完全可以當(dāng)成法寶胚子看待。
“真是個(gè)福源深厚的小家伙，原本不打算傳你這門神通的?！?p> 懶洋洋地躺回床上，羅旭嘀咕了一聲。
收徒右擅，本身只是為了謀劃而已。
原本只想以《墜星劍》和《道心種魔》打發(fā)了事，卻不想右建白出價(jià)實(shí)在太高，海月也打算以右擅為媒介，與他做個(gè)交易。
如此，羅旭才打算將《橫山劍》傳授給右擅。
相比于之前傳授的《墜星劍》，其實(shí)《橫山劍》更加適合性情樸實(shí)的右擅。
而右擅得了這門神通之后，內(nèi)心滿是歡呼雀躍，雖然只是匆匆瀏覽了一遍。但他很確定，這門神通，非常加適合他。
去向總教習(xí)告了假，右擅離了稷下書院，便往右府而去。
他們這些士子，在書院之中都是四人一個(gè)宿舍，頗為雜亂。遠(yuǎn)不如家中來(lái)得清凈，適合修習(xí)神通。
當(dāng)然，最主要的原因還不是這個(gè)。他的佩劍被羅旭取走了，他要回家找父親再要一柄。
右建白頗為無(wú)言，原來(lái)這幾日傳入耳中的消息不是謠言。
想到昨日聽(tīng)門客所說(shuō)，羅旭極度愛(ài)財(cái)，在海氏的書會(huì)上，走遍了院落，扣磚恰花。
“擅兒，你回去之后，將這封信帶給你老師?！?p> 看過(guò)右擅施展《橫山劍》后，右建白轉(zhuǎn)身回到屋內(nèi)，給羅旭寫了封感謝信。
將藥園契約卷在竹簡(jiǎn)之中，這才交給右擅，還特意囑咐道：“你不要偷看?！?p> “是，父親?！?p> 雖然好奇信中寫了什么，但是右擅是個(gè)好孩子，既然父親說(shuō)了不許偷看，那就不看了。
“你還年青，偶爾也該展露下自己的鋒芒?！?p> 因?yàn)榭偨塘?xí)只批了一日假的緣故，第二天一早，右擅便帶著自己的新佩劍，拜別右建白回書院了。
離別之際，右建白拍著右擅的肩膀囑咐了幾句。
右擅懂了右建白的意思，因而回去的路上，他有些悶悶不樂(lè)。
父親想讓將前段時(shí)間，揍他的人都揍回去。但是右擅并不想如此。
倒也不是軟弱，只是他性格如此，不愿惹是生非，希望大家都好。
不過(guò)想到父親為自己的操勞，右擅又不忍心拒絕。
“那就先打胡宇吧?！?p> 其他人要不要報(bào)復(fù)回去，右擅仍在兩可之間，但對(duì)于揍胡宇，他還是蠻積極的。
無(wú)他，唯仇多爾。
橫劍而立，右擅木訥不言，面對(duì)胡宇的百般挑釁也是面不改色。
但他越是如此平淡，胡宇就越是生氣。
“廢物，你倒是出劍??！”
胡宇有些崩潰了，他不知遞出了多少劍招，但在右擅橫著的長(zhǎng)劍面前，都鎩羽而歸了。
偏生生，這家伙也不出劍，只能如此僵持下去。
“哦，那我出劍了。”
右擅見(jiàn)到他這幅氣急敗壞的模樣，心中很是滿意。比他用鐵鍬刺破胡宇的胸膛，比他用法寶將胡宇打到在地，還要滿意。
往前遞出一劍，便是山崩地裂。
巍峨的山川劍意消失不見(jiàn)，取而代之的是毀滅一切的瘋狂與決絕。
正是《橫山劍》的變種神通《崩山劍》。
嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，這兩種劍法應(yīng)當(dāng)是同一神通的兩個(gè)招式。
只是因?yàn)閮烧咧g劍意相差太大，羅旭才將它們分成了兩門神通。但在傳授之時(shí)，仍舊會(huì)一起傳授。
因?yàn)?，離了《橫山劍》，《崩山劍》便無(wú)從施展。而離了《崩山劍》，《橫山劍》就成了一門防御型神通。
胡宇呆愣在原地，不知所措。在他眼中，迎面而來(lái)的不是長(zhǎng)劍，而是無(wú)數(shù)萬(wàn)斤巨石，席卷著無(wú)盡的塵埃，似是要將他淹沒(méi)。
眼看著劍刃就要?jiǎng)澠坪畹男靥帕?，右擅的長(zhǎng)劍卻是突然被監(jiān)戰(zhàn)的教習(xí)以兩指捏住了。
“此戰(zhàn)，右擅勝?！?p> 略帶驚訝地看了右擅一眼，教習(xí)宣布了結(jié)果。
若是一般情況，他自然不會(huì)插手干預(yù)比試。只是方才，以他的眼力來(lái)看，胡宇面對(duì)那一劍，唯有死亡一途，別無(wú)他幸。
饒是被他夾住了長(zhǎng)劍，長(zhǎng)劍掀起的風(fēng)浪，也依舊將胡宇拍飛了出去，胸膛塌陷了好大一塊。
胡宇倒在地上，血噴如柱。這次沒(méi)有坑人的演技，只有夾雜在鮮血之中的內(nèi)臟碎片。
戲蝶嬌鶯啼
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