第089章 花語少年
秦子墨乖的很,只是順從著她的動作,眼底帶著笑意,就是那種星芒最想懟他的那種溢于言表的“狗糧味兒”~
景寒倒是冷靜,加上一般都是面無表情的樣子,倒不覺得有哪里不同尋常。哪怕屋里其他的同學們都能看出來點什么,也沒人調(diào)侃,只是心中了然。
“不好意思,可以繼續(xù)了?!?p> 給秦子墨指了個不遠不近的座位后,景寒回到了原來的圍坐圈。不過大家的視線顯然都還沒有從秦子墨身上移開,剛剛的研究話題沒有人繼續(xù),沒人說話,白導(dǎo)也是。
景寒剛剛說出去接個人,他也沒想到竟然是秦子墨。
“哈嘍大家好~我是你們的助教老師,你們繼續(xù)學習,不用在意我。”在不遠處揮揮手,他語氣輕松,仿佛和他們已經(jīng)很熟悉了的樣子。
其實某人因為翹班,只上過一次正經(jīng)的課。
而且他一向不那么喜歡別人盯著他看,但并沒有發(fā)作。也許是因為在J大學習過幾年,他對這里的學生包容度出奇的高。
“老師好!”
除去景寒和漣漪,二十幾個人聲音倒是不小。
“嗯?!?p> 秦子墨點點頭,隨即就靠在椅子背上刷手機,不知道在看什么。
大部分人視線逐漸回歸,不過因為話題中斷,白導(dǎo)又一直沒有出來說話,學生們互相看對方,沒能進入學習狀態(tài)。
窗外的歡呼聲還是沒有散去,估計是被景寒剛剛那一下突如其來的行為震驚到了,也沒管這是在哪里。
“我們繼續(xù)?”終于有一個男生試探性的開口。
“有點吵,叫保安吧?!本昂櫭肌?p> “???”
“好像聲音小了欸......”
“我出去看看~”
“哇塞,沒人了?是她們走了吧,畢竟秦老師都進來了?!?p> 景寒轉(zhuǎn)頭,視線落到了秦子墨身上。只見他揮了揮手機似乎是回應(yīng),語氣平淡且自然。
“嗯,是我?guī)湍銈兘辛吮0?,不用謝?!?p> “剛剛為什么不叫?”白導(dǎo)終于開口了。
“剛剛她們還挺安靜的?!鼻刈幽忉尩馈?p> “而且我一個人在外面等的有點無聊,我們互相給對方拍照也是一種消遣吧~萬一她們被社安系研究生院的氛圍吸引到了,因此努力學習,難道不是好事兒么?”
眾人無語......而且不敢說話。
只有白導(dǎo)忍住把他趕出去的沖動,消化著秦子墨的“不做人”行為。
“那倒是該謝謝你......”
“不必不必。經(jīng)過這一遭,她們估計也不會想學社安了~”秦子墨這通玩笑話說的面不改色,隨即又在景寒的微微點頭中獲得了認可。
“我們繼續(xù)?”
后者沒有像其他人一樣覺得吃驚,反倒十分認同,所以繼續(xù)了研究工作。
白導(dǎo)心想:走了個秦子墨,又來了個景寒,現(xiàn)在這倆人還遇到一起了,精神世界竟然意外地十分契合。他從事社安理論研究大半輩子,這是攤上了兩個什么樣的學生吶?
可能,天才注定與眾不同吧!
一個已經(jīng)走了與眾不同的路,另一個雖然也常常不聽課,但還好表現(xiàn)得足夠理智和聽話,應(yīng)該不會像秦子墨一樣選擇極端。
能上到博一,說明景寒還是服從于體制內(nèi)的,哪怕有不同的想法方向也還是沒有直接放棄和教授的交流的。
白導(dǎo)很欣慰,看景寒的眼神好像在看僅存的珍寶~
而看秦子墨,就像是在看對自家珍寶有不好企圖的人~簡稱——“拱白菜的”哼哼!
“白菜”不負眾望,開始了簡明的陳述意見,避開了事件中在逃黑客的敏感話題,重點切到入侵K國的暴徒,他們的作案動機,手段,以及可能造成的其他危機。
但白導(dǎo)表情有點凝滯,因為之前討論的中心一直是分析災(zāi)民的被營救和安置現(xiàn)狀,以及可預(yù)防手段,再深入一些也頂多是各國邊防之間的加強管理,以及同社安國際合作,實現(xiàn)相關(guān)對接交涉。
本來任務(wù)目標很清晰了,和以往差不多而已。
大家雖然覺得無趣且厭煩,可并沒有不重視這次案件。景寒突然提出的新興意見,無疑提出了另一種思路,和基本研究方向互相補充,但比較接近關(guān)鍵點和實地考察實踐,聽起來很有挑戰(zhàn)性。
議論聲深深淺淺,大家意見似乎都不統(tǒng)一。
而白導(dǎo)的臉色也變了,和剛剛對景寒的寶貝模樣完全不一樣。他很明白景寒背后的想法,但一時不好發(fā)表意見。
只有秦子墨,雖仍未從手機屏幕中抬起頭來,但顯然有了笑意。能看得出來,這笑容,就是給他家小朋友專屬的~
一分鐘,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘,局面越來越沉默。秦子墨過來的時候已經(jīng)差不多午飯時間點了,現(xiàn)在又這么膠著,景寒有點沒耐心。
“我只是提出自己的想法,沒有要求大家一定發(fā)表意見。保底就是我一個人做這個項目,有人想加入也可以,大家先吃飯休息,之后想好了有意向者可以聯(lián)系我。”
景寒起身,聲音輕緩地說道。
話語間展現(xiàn)的壓迫力和強大自信卻表示,他們不像是同一層級的同學關(guān)系,她已經(jīng)超出這個身份太多。不只是作為一個學習者和研究者,她想要探尋的也更多......
“老師,下午有事,我就不來了?!?p> 話題利落地結(jié)束,和剛剛一樣,她走過去牽起了那個男人的手,秦子墨也隨著她起身、并肩站定。兩人動作輕盈流暢,仿佛演練過很多次。
“......好?!?p> 白導(dǎo)能說什么,他現(xiàn)在需要冷靜,需要思考,需要緩和一下景寒給他帶來的沖擊,以及,需要醫(yī)生治療一下,看見秦子墨這副樣子就頭疼的毛病。
“老師再見?!?p> 景寒很是禮貌,盡管表情淡漠,卻挑不出錯處。
反觀秦子墨,只能說一看就不像個好人~但在大部分人眼中,“顏值即正義”,就算是吊兒郎當不靠譜,也會被認為是酷帥瀟灑??磥恚膫窝b術(shù)很到位。
不過,他隨著景寒的腳步走出研究室,也沒有把手機收回兜里。
“在看什么?”
“小白的照片~”
秦子墨放低手機送到她面前,笑著解釋。好奇地踮起腳看過去,景寒瞬間想起這是唐唐最喜歡的一張。
“‘花語少年’系列!這是之前唐唐給他拍的封面。你怎么關(guān)心起周白了?”
“周燁這幾天工作很晚,不太對勁,我就讓星芒把他電腦最近瀏覽文件發(fā)給我?!?p> “哦~”簡單的一句話,也讓景寒理清了他們之間的大概職能和關(guān)聯(lián)。
紫辰澪葉
我稱呼秦子墨為“那個男人”的時候吧,總有一種,他很老了的感覺~ 但你們說他一個二十五六歲大小伙子,我叫他少年是不是也不大對??!