第34章 被數(shù)學(xué)支配的小唯

　　之后，夏景行說(shuō)了聲“等我?guī)追昼姾蟆本蜎]再回消息。

　　陸唯本來(lái)以為他上上句話當(dāng)不得真，沒成想幾分鐘過(guò)后，他真的發(fā)來(lái)了一張圖。

　　圖里是一張白紙，白紙上寫著一大串字。

　　那一行行字姿態(tài)清逸新秀，一橫一鉤間有瀟灑恣意之態(tài)，陸唯呢喃了句“好字”。

　　陸唯粗粗掃過(guò)去，這好像就是這道題的解題過(guò)程吧？

　　別好像了，請(qǐng)自信點(diǎn)，把“好像”去掉。

　　陸唯發(fā)了一個(gè)“贊”的手勢(shì)過(guò)去。

　　景行哥：要我一步步給你推過(guò)去嗎？

　　這條陸唯沒有及時(shí)收到，她已經(jīng)放大夏景行給她發(fā)來(lái)的圖開始干作業(yè)了。

　　“在該條曲線上設(shè)兩個(gè)點(diǎn)A、B，然后A與B之間進(jìn)行連線，這條圓錐曲線的方程式，代進(jìn)去......”

　　陸唯一個(gè)人一邊看著題，一邊對(duì)照著夏景行給她發(fā)來(lái)的圖，一步步地進(jìn)行解答。

　　“誒，這一步是怎么推出來(lái)的，為什么呢？”

　　陸唯沒有懂，剛好點(diǎn)了下圖，圖縮小，屏幕回到了消息界面。

　　然后她才發(fā)現(xiàn)在最下面，夏景行還給她發(fā)了消息。

　　她打開鍵盤，回了一句“可以嗎？我不是很理解?！?p>　　不知道是不是恰好還是夏景行一直抱著手機(jī)，反正是立馬彈出了一條視頻通話。

　　陸唯登時(shí)嚇了一跳，手機(jī)“啪唧”一下從手里脫落，幸好只是落在了書桌上。

　　視頻通話請(qǐng)求的聲音還在繼續(xù)，陸唯有些慌，她顫抖的手指點(diǎn)向綠色的“接受”鍵。

　　畫面上是夏景行手機(jī)的后置攝像頭與陸唯手機(jī)的前置攝像頭。

　　陸唯的手機(jī)是平放在書桌上的，只能看到書房的頂，還能看見一截沒開的臺(tái)燈燈管。

　　而夏景行那邊，看起來(lái)像是一張桌子，是棕褐色。上面擺放著幾張紙和一支筆，最上面的那張紙上寫的就是剛剛的那道圓錐曲線題。

　　“能看到嗎？”

　　一道清冷的聲音隔著手機(jī)，帶著些電音，反而更加的磁性了。

　　“看得到看得到?！?p>　　陸唯急急忙忙回答的同時(shí)，把自己手機(jī)的攝像頭一并翻轉(zhuǎn)了下，這回是全黑了。

　　“那行，那我就這樣給你講吧?！?p>　　陸唯從書桌旁邊拿了個(gè)手機(jī)支架，把手機(jī)架在了上頭，自己則一只手摁著書本一只手拿著筆，認(rèn)真地看著手機(jī)里的畫面，聽著他的聲音。

　　似乎聲音好聽的人自帶BUFF，那些個(gè)數(shù)字符號(hào)都變得有趣多了。

　　“你看這里，是不是該設(shè)兩個(gè)點(diǎn)，然后方程式題目里有講，那么這兩個(gè)點(diǎn)只要設(shè)x1與x2未知，至于對(duì)應(yīng)的y是可以用方程轉(zhuǎn)換一下的……”

　　陸唯細(xì)細(xì)地聽著，等到他說(shuō)“對(duì)吧”的時(shí)候，她自覺地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)面的夏景行看不到她的動(dòng)作，于是開口“嗯”了一聲。

　　一道題解決了，但也僅僅是一道題。

　　雖然已經(jīng)到了高三的后半段了，但陸唯對(duì)于這種題依然沒有底氣。

　　夏景行便提議道：“小唯，你再找一些類似的題，我給你講幾題，找找共同點(diǎn)，爭(zhēng)取融會(huì)貫通?！?p>　　陸唯聽話的找出幾題。

　　這幾題很好找的，因?yàn)樽鳂I(yè)本里每天對(duì)應(yīng)的題目大致上把知識(shí)點(diǎn)都涵蓋了，所以每一天的最后第二題都是關(guān)于圓錐曲線的。

　　陸唯想拍照過(guò)去，但這樣必須要先把視頻通話掛掉。

　　夏景行直接說(shuō)：“小唯，把鏡頭對(duì)著屏幕吧，我把題簡(jiǎn)單記一下就行?！?p>　　陸唯便依著這樣做了。

　　她已經(jīng)是被數(shù)學(xué)支配的小唯了。