上學(xué)第一天。
顧明俊感覺，校園里秋日的陽(yáng)光，格外的明媚，不輸人間四月天。
一路上，不斷看到三五成群的學(xué)生妹子，談笑風(fēng)生，笑語晏然，真是賞心悅目。
顧明俊站在主教學(xué)樓前面的三岔路口，欣賞匆匆上學(xué)的美女。
“顧明??？”一個(gè)聲音在身邊傳來。
“嗯？”顧明俊轉(zhuǎn)過頭，看到一張精致的小臉蛋。
熟悉啊！
“你不認(rèn)得我了？第一節(jié)班會(huì)課上……”
“哦，文心同學(xué)！你好！”
“顧明俊，你站在這里做什么呢？等人嗎？”
“我孤家寡人，能等誰？”顧明俊當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)是在看美女，嘻嘻一笑，“我忘記我們教室在哪層樓了，想著能等哪個(gè)同學(xué)過來呢！你來得正好，你帶我進(jìn)教室吧！”
“你軍訓(xùn)沒來，這么久了，你當(dāng)然不記得教室了！——你腳好了嗎？”文心的關(guān)心，是發(fā)自真心的，這種陌生人之間的關(guān)懷，也只有在校園里，才格外的真誠(chéng)。
顧明俊踢了踢腿：“好了?。 ?p> 文心道：“我現(xiàn)在是班里的文體委員。以后上體育課，你要是不方便的話，可以向我請(qǐng)假?！?p> “哦，行！”顧明俊和她并肩往教學(xué)樓走。
“這一陣你沒事，班上已經(jīng)選出班委了?！蔽男暮芙≌?。
“是嗎？”顧明俊對(duì)這些，并不關(guān)心，但別人提及了，他也只得順著她的話，問道，“誰是班長(zhǎng)?。俊?p> “李健?！?p> “我對(duì)這個(gè)人，完全沒有印象了?！?p> 文心頓時(shí)開心起來。
顧明俊對(duì)李健沒有印象，卻記得她的芳名，還能一眼認(rèn)出來！
她能不開心嗎？
文心掩住嘴，笑道：“就是那個(gè)挺會(huì)高談闊論的男生啊！”
“我記起來了，那個(gè)在班會(huì)上，談天論地，還說到了中美局勢(shì)、中東地區(qū)局勢(shì)的大領(lǐng)導(dǎo)？”
“就是他了！他的確挺有領(lǐng)導(dǎo)范的。”
“班級(jí)事務(wù)多，總需要幾個(gè)人為人民服務(wù)。他有這個(gè)心，也挺好的?！鳖櫭骺≌f道，“那就辛苦你們幾個(gè)同學(xué)了！”
文心看著他的側(cè)臉，嫣然笑道：“我怎么感覺，你才是最大的領(lǐng)導(dǎo)呢？說起話來，有板有腔的！李健有些愣頭青，像是剛剛進(jìn)入體制的人，而你卻倒像是當(dāng)了好多年領(lǐng)導(dǎo)的老同志了！”
顧明俊聽她說得有趣，不由得笑了笑：“你這是拐著彎，說我顯老成嗎？”
“嗯，你擁有我們這個(gè)年紀(jì)不該有的成熟和穩(wěn)重！”文心淺淺一笑，又補(bǔ)充道，“我這話，是褒義！這是贊美！”
“謝謝！我也這么認(rèn)為?！?p> 文心臉上的笑容，漾得更歡了。
來到教室。
一個(gè)長(zhǎng)相并不突出、個(gè)頭和他長(zhǎng)相一樣并不突出的男生，站在講臺(tái)上，正在點(diǎn)著花名冊(cè)。
看到顧明俊和文心一起進(jìn)來，男生嚴(yán)肅的目光中，又多了兩分凌厲。
“顧明??？你是顧明俊吧？”男生問道。
“是??！”顧明俊稍微一怔，馬上就從記憶庫(kù)里，檢索出此人的姓名，“李健，班長(zhǎng)！”
李健點(diǎn)點(diǎn)頭：“我是李健。因?yàn)閷W(xué)校老師的信任，和班上同學(xué)的選舉，我現(xiàn)在擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職?！?p> 顧明俊嗯了一聲，問道：“很好！李健，我們班新排了座位吧？請(qǐng)問我的座位在哪里？”
李健怔了怔，看了一眼講臺(tái)上的座位表，指著下面說道：“六組，五排?！?p> “謝謝！”顧明俊說著，就往后面走。
“等等！顧明??！”李健喊道。
“還有事？”顧明俊淡然問道。
李健道：“軍訓(xùn)期間，你一直缺課。害得我們班被扣了不少班分?！?p> 顧明俊目光微微一厲，隨即緩緩說道：“我是因病缺課，早在軍訓(xùn)之前，我已經(jīng)和趙東平老師請(qǐng)過假了，并且得到了批準(zhǔn)。這個(gè)事情，軍訓(xùn)教官也是知情的。如果真的因?yàn)槲业脑虮豢哿税喾郑悄憧梢哉覍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說明，把這個(gè)班分補(bǔ)回來！如果需要什么證明材料或書面材料，你可以再來找我，我會(huì)幫你的。”
顧明俊這話，說得不疾不徐，但又條理清楚、吐字清晰，倒像是在吩咐手下人做事似的。
李健顯然也聽出這種語氣來了，有些不太舒服，微微皺了下眉頭，說道：“是嗎？那我再核實(shí)一下吧！”
他見顧明俊轉(zhuǎn)身要走，又道：“以后大家都是一個(gè)班集體了，集體的榮譽(yù)，需要每個(gè)同學(xué)共同維護(hù)。我希望，每個(gè)同學(xué)，都不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人原因，給班級(jí)抹黑?！?p> 這話看著是向著所有同學(xué)說的，但他眼睛是看著顧明俊的，而且承上啟下來分析，他這番話，分明就是故意說給顧明俊聽的。
顧明俊淡然一笑：“李健，你是班長(zhǎng)，你一定要起到表率作用，不要辜負(fù)了我們大家對(duì)你的殷切期望！好好工作，你是最棒的！”
說完，他便頭也不回的走向自己座位。
李健看著他高大的背影，有一絲晃神：他是班領(lǐng)導(dǎo)呢？還是我是班領(lǐng)導(dǎo)？怎么他擺的譜，比我的還大呢？裝吧你！
顧明俊的同桌，居然還是張青云。
這倒是緣分。
張青云朝他微微一笑，算是打過招呼。
等顧明俊坐下來后，張青云這才偏過頭來，低聲道：“這人挺別能裝，你不用理睬他！小小班干部，拿著雞毛裝令箭呢！”
顧明俊沒有搭這個(gè)話，主動(dòng)挑開話題，笑道：“中午約一場(chǎng)球不？”
張青云眼神有些閃爍的說道：“班上成立了籃球隊(duì)。因?yàn)槟阃仁軅?，就沒讓你加入?！?p> 顧明俊呵呵一笑：“你一定是隊(duì)長(zhǎng)吧？把我加進(jìn)去就行了?！?p> 張青云搖頭：“隊(duì)長(zhǎng)是李健?！?p> 顧明俊有些意外的道：“他？”
張青云道：“別小看他的身高，我和他打過籃球，他技術(shù)還行的。你要是想加進(jìn)籃球隊(duì)，可以找他說一聲。你這么高大，不加進(jìn)來，那是我們班的損失。”
顧明俊道：“再說吧！不著急！”
大學(xué)生活，和高中生活有很大的不同。
最大的不同，就是在對(duì)時(shí)間的管理上。
人這一生，最寶貴的就是時(shí)間。
怎么管理時(shí)間，就是一門高深學(xué)問了。
成功人士，能用同樣多的時(shí)間，獲得更多的知識(shí)，得到更多的榮譽(yù)，日積月累，自然就成功了。
從某種意義上來說，領(lǐng)導(dǎo)之所以能成為領(lǐng)導(dǎo)，就是他有權(quán)力、也有本領(lǐng)，能支配他人的時(shí)間！
時(shí)間就是生命，誰能獲得時(shí)間的支配權(quán)，也就獲得了支配他人生命的權(quán)力！
大學(xué)生，擁有更多自由時(shí)間，擁有更多自我支配的時(shí)間。
沒有人再念緊箍咒，管住你所有的時(shí)間。
顧明俊給自己的大學(xué)生活，規(guī)劃了一個(gè)明確的時(shí)間管理表。
學(xué)習(xí)知識(shí)，開創(chuàng)企業(yè)，兩者必須同時(shí)進(jìn)行，不能荒廢了哪一頭。
但很明顯，兩者在時(shí)間管理上，肯定是存在沖突的。
為了開辦企業(yè)，顧明俊不得不犧牲一些在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，當(dāng)然了，缺失的這部分課程，他可以在課外補(bǔ)回來。
剛才李健那番話，明顯是針對(duì)他來的。
班級(jí)榮譽(yù)的確也很重要啊！
尤其是對(duì)李健這個(gè)班長(zhǎng)來說，班里的事，沒有什么比班級(jí)榮譽(yù)更重要了！
如果正式開學(xué)后，顧明俊再自由式的上課、經(jīng)常性的缺課，估計(jì)李健能跟他撕起來！
顧明俊并不在乎一個(gè)李健對(duì)自己的看法。
只是，怎么獲得老師、學(xué)校的認(rèn)可和許可，讓他可以自由安排自己的時(shí)間？
這一關(guān)，他必須過。
因?yàn)榇髮W(xué)也是有規(guī)矩的，不遵守規(guī)矩的人，是會(huì)被處罰、甚至?xí)粍裢说模?p>