第三十九章 除了排球以外

　　課間休息時間，正當黑澤葵撐著下巴，看向窗外遠方群山的時候，一個人走過來向他搭話，是班長。

　　“黑澤，學(xué)校球技大會的項目你選好了嗎？”

　　球技大會？

　　見他一臉問號，班長無奈嘆了一口氣。

　　“上周的班會你又顧著看比賽的視頻，沒有聽到我說的吧。”

　　“哈哈，對不起，你也知道離春高預(yù)選賽不到一個月時間?！焙跐纱蛑^去。

　　“那我再給你說一遍。”

　　球技大會，是日本高校各自內(nèi)部舉辦的，全校學(xué)生必須參與的體育活動，時間一般是在9月下旬到10月上旬舉辦的體育祭上。非球類社團的學(xué)生可任意選擇一項球類項目，而球類社團的學(xué)生只可以選擇所屬社團以外的球類項目。

　　“也就是說，我不能選排球，只能選其他，是吧？”黑澤葵聽明白了，但還是問一句確認一下。

　　“嘛，就是這個意思。還有，今天下午就要把報名表交上去，因為快到截止時間了，可以選的項目不多，你自己看看吧?！?p>　　班長留下報名表和一張寫著球類項目的表格就走開了，黑澤拿起球類項目的詳表一看，大部分的項目已經(jīng)被人用鉛筆劃掉，應(yīng)該是滿員不能選了，還有空余的項目僅剩乒乓球、網(wǎng)球、棒球這三樣。

　　乒乓球以前初中、高中時代都已經(jīng)玩過了，網(wǎng)球也在大學(xué)時代組過隊伍。想來想去就只有棒球了，雖然沒玩過，不過規(guī)則什么的還是知道的。

　　于是他提起筆，在報名表的項目那一欄寫上了棒球……

　　烏野高中，球技大會當日。

　　因為比賽場地有限，球技項目會分批次進行，而黑澤葵選擇的棒球是在午間休息以后。于是他約了同樣的下午比賽的緣下力一起去看其他人的比賽。

　　先開始的是網(wǎng)球項目，他們走到網(wǎng)球場的時候，比賽已經(jīng)進行到一半。

　　“噗哈哈！這兩個人真是意想不到，但仔細想一下又會覺得『很合適啊！』”

　　緣下力看到網(wǎng)球場上熟悉喧嘩的兩人，忍不住笑了。

　　“哈哈，確實，還挺合適的?！?p>　　場上的正是田中龍之介和西谷夕，出乎所有人意料的是他們竟然選擇了網(wǎng)球，而且還是雙打。

　　不過現(xiàn)在一看兩人打得有模有樣的，還意外地配合默契。由防守范圍寬廣的西谷守后半場，通過華麗或者說是夸張的單手翻滾式接球，將后場保護得滴水不漏。

　　而負責(zé)前場的是田中，如同擊穿敵方銳利般的“尖槍”，擁有強力的回球和近乎垂直的近網(wǎng)扣球，輕松地破了對手的發(fā)球局。

　　怎么越看越覺得，這兩人未免也太能打了吧，差點都要以為他們是真正的網(wǎng)球選手了。

　　因為距離太遠，黑澤他們不知道，在場邊觀戰(zhàn)的網(wǎng)球部教練也忍不住暗搓搓地拉著一年級的部員打聽場上這兩人的情況，想著能不能挖過來。

　　……

　　看過網(wǎng)球的比賽之后，黑澤兩人轉(zhuǎn)戰(zhàn)室內(nèi)，走到了第一體育館，這里是籃球賽的比賽場館。

　　“噢哦哦，在打呢，在打呢?！?p>　　這場籃球比賽的參加者有他們熟知的同伴，是菅原孝志和東峰旭兩位學(xué)長。

　　他們進來的時候，比賽早已開始，隨意在看臺上找了個位置看。

　　“現(xiàn)在……”黑澤葵靠在護欄上，看著場上的隊員和對面的得分牌說道，“已經(jīng)是第3節(jié)后半了，錯過了不少，不過比分現(xiàn)在是菅原學(xué)長他們的隊伍領(lǐng)先。”

　　“很相似……兩位學(xué)長跟在排球比賽的時候很像?！本壪铝粗鴪錾陷言瓕W(xué)長這一隊組織的進攻，感慨道。

　　場上的菅原擔(dān)當中鋒，偏重防守，不過他主要還是負責(zé)指揮。目前他的戰(zhàn)術(shù)布置妥當，指揮得當，又有東峰這個能理解他戰(zhàn)術(shù)的得分手，他的位置顯得更有價值。

　　另一邊，東峰學(xué)長擁有得天獨厚的身高和驚人的彈跳力，搶幾個籃板球不在話下，而且他的大力扣殺，猛男灌籃，能攔得下的人寥寥無幾。

　　其實，有可能是因為臉長得太兇，一看就是留級五年，有故事的人，都不敢去搶他的籃板。

　　……

　　籃球賽沒有看到最后，因為還想再看幾個人的，黑澤他們又轉(zhuǎn)移了陣地。

　　這次是學(xué)校的足球場。

　　剛找到位置看比賽，就聽到了場上傳來熟悉的冷靜語調(diào)。

　　“不要站太遠了！注意！小心被盯上了！”

　　然后假裝大力抽射傳中場，實際上短傳給最近的隊員。

　　“澤村學(xué)長是守門員啊，很有學(xué)長的風(fēng)格。”

　　足球中，只有守門員可以用手接球，拿球的位置，作為烏野排球部的“守門員”，選擇這個位置也算是發(fā)揮本職。

　　忽略偶爾出現(xiàn)的，用拳頭將球打飛出去的情況，還送了對方一個角球機會，給己方徒增了一點麻煩。

　　又或者是，忘了要拿住球而不是墊球……

　　距離午間休息前還有點時間，黑澤和緣下兩人又分別去了成田一仁和木下久志的比賽轉(zhuǎn)一下。

　　成田報的是乒乓球。

　　木下則報了人數(shù)少的板球。

　　……

　　午休過后，就輪到了黑澤葵報名的棒球比賽。

　　根據(jù)棒球部監(jiān)督的建議『你對球看得清楚，反應(yīng)也快，傳球穩(wěn)，適合做個內(nèi)野手，二游這兩個位置就挺適合的?！?，他選擇了游擊手這個位置。

　　還有一點就是，身高挺好的，越過游擊手頭頂什么的概率都可以低一點。

　　比賽開始，黑澤的隊伍先守。

　　第一個打者，一來就打出了一個安達，應(yīng)該是有有經(jīng)驗的。

　　一壘，無人出局。

　　第二個打者，估計也就是個初學(xué)者，沒有打中重心，成了內(nèi)野滾地球。

　　黑澤預(yù)判了位置，提前上前幾步，撿起球傳二壘。

　　二壘再給一壘，雙殺！

　　壘上無人，二出局。

　　之后的第三個打者被三振出局，防守交替。

　　輪到黑澤這邊進攻，他排在第二棒的位置，而他的上一棒，第一球就揮棒了，還是個內(nèi)野高飛接殺，光速出局。

　　他站上右打擊區(qū)，雙腿僵直地分開站立，帶著白手套的雙手握緊棒把，雙眼盯著投手的投球動作和投出來的球。

　　第一球，他目送了。

　　球速不快，并不會說完全捕捉不了軌跡。

　　第二球，他揮棒了。

　　可惜沒打好，球穿過了游擊手和三壘之間以后，動力不足，被上來補位的左外野接了傳一壘。

　　下場后，監(jiān)督就指點他，“腿分得太開，站姿太僵硬，下肢的力量沒有很好地傳遞到揮棒這個動作。還有一點關(guān)鍵的，揮棒早了?！?p>　　“這點大家都要注意了，揮棒是要配合好球的時機，早了或者晚了都不行。只有等球進到懷里，正確命中重心，才能飛得快和飛得遠。

　　能將球爽快地打出去自然是好的，還有一種是最讓投手討厭的，明明不是打不中，非要將球掃出界，以此消耗投手的球數(shù)?！?p>　　最終黑澤所在的隊伍第九局再見安打，贏下了比賽。

　　……

　　球技大會結(jié)束后，黑澤來到了第二體育館，看到了一個下午都沒見到蹤影的緣下力。

　　“力，你下午參加的是什么項目？怎么都沒看到你的?！?p>　　“我的比賽很快就結(jié)束了，然后就看到葵你在棒球場上神采奕奕身影。至于我參加的項目，你猜一下?！?p>　　回想一下下午的大會行程，除了棒球以外，還有羽毛球、冰球、臺球和毽球……

　　“哈哈哈，在呢，我就說是在這嘛。”熟悉的嗓門，未見其人，先聞其聲。

　　田中、西谷，還有成田和木下，四人一起進來。原來他們也一樣，今天雖然社團休息了，但還是不自主地走過來。

　　明明誰都沒有說話，但仿佛心靈相通，有人去推球筐出來，有人掛起球網(wǎng)……

　　二年級的三人在班會結(jié)束之后，這還是入部以來第一次夕陽都還沒有西下就回去。不習(xí)慣的三人也走到第二體育館，明亮的燈光，虛掩的大門，隊友之間的呼喚聲，鞋底摩擦地板的聲音……

　　進門一看，一年級的幾人正在打3v3練習(xí)。

　　正面面向大門的黑澤最先發(fā)現(xiàn)他們，喊了一聲『學(xué)長』，其他人聽到后都停下來齊聲打招呼。

　　“你們怎么在使用體育館了，等下可能又要被教導(dǎo)主任說?！?p>　　嘴上說著訓(xùn)斥的話，身體卻是很老實的換上運動衫一起加入。

　　……

　　“呀哈！還是這樣用手直接扣球爽快！”田中龍之介跳起想要垂直扣殺。

　　“嘿嘿，此路不通哦。一觸！”黑澤葵配合時機跳起攔在田中扣殺的球路前。

　　“看我翻滾接球！帥吧！”西谷夕用著多余的動作接起了球。

　　“這個動作有意義嗎？木下，最后一下！”緣下力對西谷的操作并不感冒。

　　“帥啊！”成田和木下附和道。

　　“唔哇！”東峰旭跳起雙手攔網(wǎng)，手腕微彎，將球擋回去。

　　“黑澤，你的球真是麻煩?！弊焐险f麻煩，但澤村大地因為平時接得多，接得習(xí)慣。

　　“東峰，來一個大的！”菅原孝志向東峰傳出了今天不知道是第幾球的傳球。

　　“噢哦！！”

　　始終還是這里，還是手里這個球，還是周圍這些隊友最讓人安心。

　　想要和這些人一起奮斗，一起去全國。

　　雖然沒說出口，不過每個人心里都是這個想法。

　　團結(jié)一致的烏鴉定能振飛更高！