第七章 校園初印象

　　開學(xué)前一周，牛卞村的日光暖融融地灑在張一家略顯破舊的院子里。屋內(nèi)，幾件陳舊的家具安靜地?cái)[放著，散發(fā)著歲月的氣息。張一坐在那張吱呀作響的木椅上，手里捧著一本泛黃的舊書，沉浸在知識(shí)的海洋中。斑駁的陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙，在他身上勾勒出一道道光影，他對(duì)此渾然不覺(jué)，絲毫沒(méi)有預(yù)料到，自己平靜的生活即將迎來(lái)一場(chǎng)天翻地覆的變化。

　　此時(shí)，在城市繁華地段的寫字樓里，李婉兒的父親李宗南正坐在寬敞明亮的辦公室中。落地窗外，車水馬龍，城市的喧囂被隔絕在玻璃之外。李宗南眉頭微皺，眼神中透著一絲焦急，手里緊緊握著電話。為了張一能順利插班入學(xué)，他已經(jīng)連續(xù)忙碌了好幾天，動(dòng)用了自己在商界多年打拼積累的人脈。此刻，他正與城市重點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng)通話，言辭懇切，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，詳細(xì)地講述張一在牛卞村艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及他在有限的條件下展現(xiàn)出的驚人天賦。經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的交談，校長(zhǎng)終于松口，同意為張一特批一個(gè)插班名額。李宗南掛斷電話，長(zhǎng)舒一口氣，臉上露出欣慰的笑容。他知道，自己為張一打開了一扇通往新世界的大門。

　　開學(xué)第一天，天邊剛泛起魚肚白，張一就從床上坐了起來(lái)。他望著窗外尚未完全消散的夜色，心中五味雜陳，既有對(duì)新環(huán)境的期待，又有一絲隱隱的不安。他走到衣柜前，手指輕輕撫過(guò)那些嶄新的衣物，這些都是來(lái)到城市后購(gòu)置的，與他在牛卞村時(shí)穿的粗布衣衫截然不同。他精心挑選了一件簡(jiǎn)約的白色襯衫，搭配一條深藍(lán)色牛仔褲，穿好后站在鏡子前，仔細(xì)整理著衣領(lǐng)和袖口，眼神中帶著一絲倔強(qiáng)，他下定決心要以最好的姿態(tài)融入城市的校園生活。

　　走出別墅，清晨的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶著一絲清新的涼意。李婉兒早已在門口等候，她穿著一條粉色的連衣裙，裙擺隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，宛如春日里盛開的花朵?？吹綇堃怀鰜?lái)，她的眼睛瞬間亮了起來(lái)，臉上綻放出燦爛的笑容，快步迎上去說(shuō)道：“張一，你今天真帥！”張一的臉頰微微泛紅，有些不好意思地笑了笑，撓了撓頭說(shuō)：“你也很漂亮?！眱扇瞬⒓缱呦?qū)W校，一路上，張一的心跳不由自主地加快，他的目光不時(shí)地望向四周，看著街道上漸漸熱鬧起來(lái)的景象，腦海中不斷浮現(xiàn)出校園里可能出現(xiàn)的畫面，心中滿是憧憬。

　　踏入校園，張一仿佛走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。現(xiàn)代化的教學(xué)樓高大而氣派，錯(cuò)落有致地分布在校園中，陽(yáng)光灑在教學(xué)樓的玻璃上，反射出耀眼的光芒。綠樹成蔭的小道上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，他們的臉上洋溢著青春的活力，歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩。張一緊緊跟在李婉兒身后，眼睛好奇地打量著周圍的一切，生怕自己會(huì)迷失在這個(gè)陌生又充滿活力的環(huán)境中。

　　來(lái)到教室門口，班主任王楠老師早已等候多時(shí)。王老師是一位中年女性，身材微微發(fā)福，一頭整齊的短發(fā)，臉上總是掛著和藹的笑容，讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)?？吹綇堃坏乃查g，她眼中閃過(guò)一絲驚詫，心中暗自驚嘆這孩子竟生得如此帥氣。很快，她熱情地迎了上去，拉著張一的手，親切地說(shuō)道：“張一同學(xué)，歡迎你來(lái)到我們班！以后有任何問(wèn)題，都可以來(lái)找老師，不要覺(jué)得不好意思?！睆堃桓屑さ乜粗趵蠋?，心中涌起一股暖流，原本緊張的心情也放松了許多，他微微點(diǎn)頭，說(shuō)道：“謝謝老師，我會(huì)的。”

　　走進(jìn)教室，原本喧鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，幾十雙眼睛齊刷刷地看向張一。同學(xué)們的反應(yīng)各不相同，有的女生眼中滿是驚喜與好奇，興奮地用手肘輕輕碰一碰身旁的好友，小聲嘀咕：“這就是新來(lái)的同學(xué)吧，長(zhǎng)得好帥啊，感覺(jué)像從漫畫里走出來(lái)的一樣?！蹦猩鷤儎t大多帶著幾分審視與探究，互相交換著眼神，其中一個(gè)壓低聲音對(duì)同伴說(shuō)：“是啊，而且看起來(lái)好清爽，不知道學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。”還有些同學(xué)單純因?yàn)閬?lái)了新面孔，心里滿是新鮮感，伸長(zhǎng)脖子想要瞧個(gè)仔細(xì)。張一的臉微微泛紅，他低著頭，加快腳步走到座位旁，迅速坐下，試圖躲避那些如聚光燈般好奇的目光。

　　上課鈴響了，清脆的鈴聲在校園中回蕩。張一的心跳陡然加快，緊張與期待如潮水般在他心間翻涌。初來(lái)這所學(xué)校，面對(duì)全新且陌生的一切，他既渴望在知識(shí)的海洋里盡情遨游，證明自己的能力，又擔(dān)憂因不熟悉這里的教學(xué)節(jié)奏與學(xué)習(xí)氛圍而格格不入。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，王老師在黑板上寫下一道極為復(fù)雜的題目，只聽她說(shuō)道：“這道題綜合了我們之前學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，難度相當(dāng)高，大家可以挑戰(zhàn)一下。”此言一出，教室里瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們紛紛低頭思考。平日里的學(xué)霸趙宇自信滿滿地率先拿起筆開始計(jì)算，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他的眉頭就皺成了一個(gè)“川”字，咬著筆頭，臉上滿是困惑?？吹揭幌蚪忸}迅速的趙宇都面露難色，同學(xué)們的臉上也都紛紛浮現(xiàn)出不安的神情。

　　此時(shí)，趙宇緊咬著牙，腮幫子因?yàn)橛昧Χ⑽⒐钠?，心中那股不甘和妒火燃燒得愈發(fā)猛烈，他猛地站起身，椅子與地面摩擦發(fā)出尖銳的聲響。他大步跨上講臺(tái)，每一步都帶著一種孤注一擲的狠勁，仿佛要通過(guò)這道題，把剛剛被張一奪走的榮耀全部奪回。他伸手拿起粉筆，指尖因?yàn)橛昧Χ喊?，在黑板上寫下第一個(gè)步驟，可剛寫完，他的手就頓住了，大腦一片空白，思緒像是被一團(tuán)亂麻緊緊纏住。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，他才又艱難地繼續(xù)寫了幾步，每一筆都寫得極為緩慢，像是在與無(wú)形的對(duì)手做著最后的掙扎。但很快，粉筆又僵硬地停在了黑板上，他的額頭滲出細(xì)密的汗珠，眼神中滿是慌亂與無(wú)措。他偷瞄了一眼臺(tái)下的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家都屏氣斂息，眼睛緊緊盯著黑板上那寫了一半的解題過(guò)程，仿佛在等待著一場(chǎng)即將揭曉的答案。這目光讓他愈發(fā)緊張，握著粉筆的手微微顫抖，心中懊悔不已，為什么自己要沖動(dòng)地站出來(lái)，現(xiàn)在下不來(lái)臺(tái)可如何是好。

　　有的同學(xué)小聲嘀咕著：“連趙宇都被難住了，這題也太難了吧?！边€有的同學(xué)干脆搖了搖頭，放棄了思考，靠在椅背上，看著黑板上的題目，一臉無(wú)奈。坐在前排的李婉兒，也不禁皺起了眉頭，她小聲對(duì)張一說(shuō)：“這題好像真的好難啊，趙宇都解不出來(lái)，我們可怎么辦?！睆堃粍t認(rèn)真地看著題目，眼中閃爍著思索的光芒。

　　趙宇在講臺(tái)上站了許久，手中的粉筆不停地在黑板上寫寫畫畫，擦了又寫，寫了又擦，黑板上布滿了密密麻麻的公式和涂改的痕跡。他的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，握著粉筆的手也微微顫抖，顯然這道題已經(jīng)超出了他的能力范圍。最終，他無(wú)奈地放下粉筆，灰溜溜地走下講臺(tái)，回到座位上，滿臉通紅，心中滿是挫敗感。整個(gè)教室彌漫著緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氛圍。

　　張一看著題目，腦海中快速梳理著相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，臉上卻表現(xiàn)得十分淡定。王老師不經(jīng)意間瞥見(jiàn)張一這副神情，心中一動(dòng)，說(shuō)道：“張一同學(xué)，看你似乎很有把握，你來(lái)試試回答這道題？”張一微微一愣，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起身，深吸一口氣，開始有條不紊地說(shuō)出解題過(guò)程：“首先，我們從題目所給的條件出發(fā)，通過(guò)分析函數(shù)的性質(zhì)，利用之前學(xué)過(guò)的公式進(jìn)行推導(dǎo)……”他的聲音清晰洪亮，每一個(gè)步驟都講解得十分詳細(xì)，思路清晰得如同一條明亮的小溪，同學(xué)們都聽得目瞪口呆。王老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，夸贊道：“張一同學(xué)回答得非常好！思路清晰，方法簡(jiǎn)潔，看來(lái)基礎(chǔ)很扎實(shí)啊。大家要向張一同學(xué)學(xué)習(xí)，積極思考?！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡?，李婉兒更是滿眼崇拜地看著張一，眼神中閃爍著小星星，臉上洋溢著自豪的笑容，仿佛在說(shuō)這是她最值得驕傲的伙伴。

　　然而，坐在教室后排的趙宇卻臉色陰沉得如同暴風(fēng)雨來(lái)臨前的天空。他一直是班級(jí)里的數(shù)學(xué)尖子生，平日里總是受到老師和同學(xué)們的夸贊，他也習(xí)慣了在數(shù)學(xué)方面的優(yōu)越感。今天張一的出色表現(xiàn)，讓他心中的嫉妒之火熊熊燃燒。他冷哼一聲，小聲嘀咕道：“哼，不過(guò)是運(yùn)氣好罷了，看你能得意多久。說(shuō)不定就是提前知道了答案?！彼难凵裰谐錆M了不甘和嫉妒，緊緊盯著張一，仿佛要把他看穿。

　　接下來(lái)的幾節(jié)課，張一仿佛被知識(shí)的光芒環(huán)繞，依舊有著令人矚目的出色表現(xiàn)。語(yǔ)文課上，老師面帶微笑，目光在教室里緩緩掃過(guò)，隨后輕輕點(diǎn)了點(diǎn)手中的課本，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)賞析這首經(jīng)典的古詩(shī)詞，誰(shuí)愿意先來(lái)分享一下自己的見(jiàn)解？”張一的心跳微微加快，但他還是鼓起勇氣，緩緩站起身來(lái)。他的聲音沉穩(wěn)而堅(jiān)定，從詩(shī)詞的創(chuàng)作背景講起，結(jié)合詩(shī)人所處的時(shí)代特點(diǎn)，將詩(shī)詞中蘊(yùn)含的復(fù)雜情感，如思念、壯志未酬、對(duì)生活的熱愛(ài)等，一一剖析開來(lái)。他的講述沒(méi)有華麗的辭藻堆砌，卻質(zhì)樸而深刻，仿佛帶著同學(xué)們穿越時(shí)空，與詩(shī)人面對(duì)面交流。同學(xué)們?cè)居行┿露难凵駶u漸變得明亮起來(lái)，他們聚精會(huì)神地聽著，不時(shí)點(diǎn)頭表示贊同，原本對(duì)這首詩(shī)詞一知半解的他們，此刻像是打開了一扇全新的大門，對(duì)詩(shī)詞背后的情感和歷史背景有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　到了英語(yǔ)課，老師將一篇復(fù)雜的閱讀理解投影在大屏幕上，文章中滿是生僻的詞匯和長(zhǎng)難句，不少同學(xué)看到后都微微皺起了眉頭，露出一絲為難的神色。然而，張一的目光卻緊緊盯著屏幕，在短暫的思考后，他的眼中閃過(guò)一絲自信的光芒。當(dāng)老師提問(wèn)文章主旨時(shí)，他毫不猶豫地舉起手，條理清晰地闡述著自己的理解。他不僅準(zhǔn)確地把握了文章的核心內(nèi)容，還從獨(dú)特的角度分析了作者的寫作意圖和文章中隱藏的文化內(nèi)涵，給出的見(jiàn)解新穎而獨(dú)到，讓同學(xué)們和老師都不禁眼前一亮。

　　這一系列出色的表現(xiàn)，如同在平靜的湖面投下了一顆巨石，讓他在班級(jí)中迅速嶄露頭角。同學(xué)們看向他的眼神中，多了幾分敬佩和好奇，仿佛在打量一個(gè)來(lái)自神秘世界的學(xué)霸。課間休息時(shí)，教室里熱鬧非凡，不時(shí)有同學(xué)帶著筆記本和疑惑，滿懷期待地走到他身邊，虛心地向他請(qǐng)教問(wèn)題。

　　課間休息的鈴聲剛一響起，原本被課堂氛圍緊緊束縛的同學(xué)們瞬間如脫韁的小馬駒，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。李婉兒像一只歡快的小鹿，從座位上迅速起身，幾步就蹦到了張一身邊，蘇雪也緊跟其后，兩人把張一圍在中間，眼神里滿是傾慕與贊嘆。李婉兒臉頰因?yàn)榕d奮而微微泛紅，她激動(dòng)地拉住張一的胳膊，手還不自覺(jué)地輕輕搖晃著，說(shuō)道：“張一，你真的太厲害了！我原本就知道你學(xué)習(xí)肯定不差，可沒(méi)想到居然這么厲害。就說(shuō)剛剛那道數(shù)學(xué)題，我在下面想破了腦袋，草稿紙都寫滿了，還是毫無(wú)頭緒，你卻能那么快就想出解題思路，以后學(xué)習(xí)上你可得多幫幫我啊。我那些數(shù)學(xué)題，每次都把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，腦袋都快大了?！碧K雪在一旁用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛亮晶晶的，附和道：“是啊，張一，你簡(jiǎn)直就是學(xué)霸本霸。你看你語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析的時(shí)候，那些觀點(diǎn)新穎又深刻，英語(yǔ)閱讀理解分析得也頭頭是道，以后我們就跟著你混啦，帶我們一起在學(xué)習(xí)上乘風(fēng)破浪。”張一被兩人夸得有些不好意思，臉上浮現(xiàn)出一抹淡淡的紅暈，他笑著擺擺手，露出潔白的牙齒，說(shuō)道：“沒(méi)有啦，我只是剛好會(huì)而已。我相信大家都很聰明，只要我們一起學(xué)習(xí)，互相交流，肯定都能進(jìn)步的，說(shuō)不定下次你們比我還厲害呢?！?p>　　趙宇原本正坐在座位上，眼神卻時(shí)不時(shí)地飄向被同學(xué)們簇?fù)碇膹堃?，心中的嫉妒如同被澆了一桶油，愈發(fā)熊熊燃燒起來(lái)。他緊緊攥著手中的筆，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊?，那支筆在他的手中仿佛隨時(shí)都會(huì)被折斷。他覺(jué)得自己在這個(gè)班級(jí)里一直以來(lái)引以為傲的地位，被張一這個(gè)突然出現(xiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)生瞬間打破，自己往日的光芒被張一完全掩蓋，這種巨大的落差感讓他如坐針氈，內(nèi)心煎熬萬(wàn)分。

　　終于，他再也按捺不住心中的妒火，“噌”地一下站起身來(lái)，椅子與地面摩擦發(fā)出刺耳的聲響。他大步流星地朝著張一走去，每一步都帶著一股狠勁，仿佛要把心中的憤怒都通過(guò)腳步發(fā)泄出來(lái)。走到張一面前時(shí)，他故意將肩膀用力一斜，重重地撞向張一，隨后裝作一臉無(wú)辜、若無(wú)其事的樣子，撇了撇嘴，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道：“走路看著點(diǎn)，別擋道?！?p>　　張一正和李婉兒、蘇雪有說(shuō)有笑地交流著學(xué)習(xí)心得，毫無(wú)防備之下被這突如其來(lái)的撞擊撞得一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在地。他穩(wěn)住身形后，皺了皺眉頭，眼中閃過(guò)一絲憤怒的火光，心中那股怒火“噌”地一下就冒了起來(lái)，拳頭也不自覺(jué)地握緊。但他很快就冷靜下來(lái)，他心里清楚趙宇這是故意找茬，若是此時(shí)沖動(dòng)發(fā)作，只會(huì)讓事情變得更加糟糕，于是他強(qiáng)忍著怒火，深吸一口氣，緩緩松開了拳頭。

　　李婉兒一直站在張一身旁，把這一幕看得清清楚楚。她的眼睛瞬間瞪得圓圓的，臉上滿是憤怒和難以置信的神情，立刻站出來(lái)，手指著趙宇，大聲指責(zé)道：“趙宇，你干什么？你這明擺著就是故意的吧！你怎么能這樣對(duì)待新同學(xué)？太過(guò)分了！”

　　趙宇卻不屑地抬了抬眼皮，漫不經(jīng)心地看了李婉兒一眼，嘴角微微上揚(yáng)，扯出一絲嘲諷的冷笑，雙手抱在胸前，吊兒郎當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“我樂(lè)意，你管得著嗎？他自己走路不看路，怪我咯？”說(shuō)完，還故意晃了晃肩膀，大搖大擺地轉(zhuǎn)身走了，那副囂張的模樣仿佛在向所有人宣告他的“勝利”。

　　李婉兒被趙宇這副無(wú)賴的樣子氣得滿臉通紅，胸脯劇烈地起伏著，她還想追上去理論，卻被張一伸手?jǐn)r住。張一則望著趙宇離去的背影，心中暗自感嘆：看來(lái)在這看似平靜美好的城市校園里，不僅有學(xué)習(xí)上的重重挑戰(zhàn)，還有如此復(fù)雜的人際關(guān)系需要去應(yīng)對(duì)和考驗(yàn)。但他的眼神中沒(méi)有絲毫畏懼，反而透露出堅(jiān)定而熾熱的光芒，他在心底暗暗發(fā)誓，自己一定能夠克服這些困難，真正融入這個(gè)新環(huán)境，讓那些質(zhì)疑和挑釁都成為自己成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的墊腳石，一步一步走向?qū)儆谧约旱妮x煌。