第四百六十七章 招募
其實(shí)他們這邊就是以科技為主的，再加上當(dāng)初王國(guó)坤審批之后呢，也是要求他們這么做的，畢竟他們這邊的科技發(fā)展是最快的。
然后所接觸到的科技的機(jī)器也是非常多的，那么他們自然是希望這邊是可以以科技為中心，然后注重于培養(yǎng)科技人才。當(dāng)然秦昊也是同意了。
所以他們是比較偏重于科技這方面，但是每個(gè)孩子有每個(gè)孩子擅長(zhǎng)的地方在注重科技的同時(shí)呢，還能讓全面發(fā)展，而他們科技的重點(diǎn)安排在了這些設(shè)施上面。
也就是說(shuō)他們這些機(jī)器都是在這些孩子們平時(shí)能用到的，比如說(shuō)學(xué)習(xí)的過(guò)程，或者是說(shuō)他們想要查詢的過(guò)程，又或者是說(shuō)他們所接觸到的這些都是高科技產(chǎn)品。
這樣一來(lái)的話可以讓他們首先是放大眼界，再加上有些機(jī)器是可以促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的。
只要能讓他們?nèi)计饘W(xué)習(xí)的興趣，那么其他的就方便多了，只是現(xiàn)在老師這方面還是沒(méi)有進(jìn)行篩選出來(lái)，再加上秦昊打算在正式讓他們?nèi)肼氈笆切枰o他們進(jìn)行來(lái)培訓(xùn)的。
包括他們的狀態(tài)以及他們所講的內(nèi)容，還有就是要給他們傳送一些比較正確的觀念，只有這些老師是正確的呢，他們教的這些學(xué)生才會(huì)是正確的。
“這樣把咱們不用說(shuō)是一定要招多少人，只要覺(jué)得差不多的都是可以讓他們過(guò)來(lái)，只不過(guò)要等到面試之后，然后這邊咱們?cè)俪闪⒁粋€(gè)培訓(xùn)的。”
“因?yàn)樵蹅冞@邊的學(xué)校都是側(cè)重于科技發(fā)展，如果說(shuō)這些老師對(duì)科技不是很了解的情況下，那么他們肯定是沒(méi)有辦法擔(dān)任咱們這邊的老師的?！?p> “雖然說(shuō)也需要其他科目的老師，但是無(wú)論是哪個(gè)科目的老師，都是需要有這個(gè)科技的觀念以及指導(dǎo)科技方面的內(nèi)容?！鼻仃徽f(shuō)道。
其實(shí)現(xiàn)在有的時(shí)候秦昊會(huì)看到一些老師，他是違反一些規(guī)定的，而這些規(guī)定呢自然也是人定的，雖然說(shuō)有時(shí)候可以改，但是人的思想是沒(méi)有辦法進(jìn)行輕而易舉的改變。
所以說(shuō)之前的培訓(xùn)也是要能看到這些老師呢，到底有什么比較擅長(zhǎng)的地方，或者是說(shuō)這些即將來(lái)到他們學(xué)校的老師們是一個(gè)怎么樣的狀態(tài)，秦昊要保證他們是有正確的觀念的。
所以這個(gè)培訓(xùn)還是有必要的，而且這個(gè)培訓(xùn)還是秦昊親自上場(chǎng)，自然而然是得到了其他老師的肯定。
“我覺(jué)得如果要是說(shuō)在他們?nèi)肼氈敖o他們一次培訓(xùn)的話，自然是有很多的道理的，因?yàn)榫同F(xiàn)在而言的話，我感覺(jué)這一些老師們確實(shí)是需要有一個(gè)他們正確的觀念而不像是一些其他的老師?！?p> “就感覺(jué)只要是教就好了，但我覺(jué)得孩子們更注重，于是習(xí)慣和一些其他的方面的培養(yǎng)，而且很多的簡(jiǎn)歷上面都寫著會(huì)幫助孩子們抓成績(jī)?！崩铉f(shuō)道。
抓成績(jī)這個(gè)詞對(duì)于他們來(lái)說(shuō)其實(shí)是有些可怕的，首先老師害怕沒(méi)有辦法把成績(jī)抓起來(lái)，其次孩子們的壓力也是特別大的。
成績(jī)其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)概念都是不一樣的，按照秦昊的想法來(lái)看的話，假設(shè)如果說(shuō)是以成績(jī)?yōu)橹鞯脑?，那么學(xué)習(xí)將會(huì)有一些枯燥。
所以說(shuō)秦昊最想做的事情就是說(shuō)讓他們喜歡上學(xué)習(xí)，太注重于成績(jī)的話，會(huì)讓他們覺(jué)得非常的壓力大，從而導(dǎo)致他們就會(huì)注重于成績(jī)注重于那個(gè)分?jǐn)?shù)，而不是注重于對(duì)自己的培養(yǎng)。
“這個(gè)你倒是說(shuō)對(duì)了，如果說(shuō)成績(jī)很重要的話，那他們對(duì)成績(jī)的執(zhí)念其實(shí)是會(huì)很深，因?yàn)槲矣X(jué)得有些孩子們?cè)诓煌姆矫嬗胁煌瞄L(zhǎng)的地方?！?p> “有的人確實(shí)是成績(jī)比較好，但是在其他方面就是什么都不會(huì)，所以我覺(jué)得那樣的話，孩子們也沒(méi)有收獲到很多有用的東西?！?p> “分?jǐn)?shù)和成績(jī)?cè)蹅円恢币詠?lái)都不會(huì)做，一個(gè)排名也不會(huì)做一個(gè)公開(kāi)，這就是對(duì)孩子們最大的一個(gè)尊重，當(dāng)然也不排除會(huì)有一些那些想要混日子的同學(xué)?！?p> “當(dāng)然等到咱們要是遇到了之后咱們?cè)僬f(shuō)這個(gè)問(wèn)題吧，但我希望的是每位老師都不要放棄任何一位同學(xué)?！鼻仃徽f(shuō)道。
其實(shí)以他們這個(gè)角度來(lái)看這些孩子們的時(shí)候，確實(shí)是能夠找到很多的優(yōu)點(diǎn)，就哪怕說(shuō)是不愛(ài)說(shuō)話。
但是他肯定在做自己關(guān)注的事情的時(shí)候是非常認(rèn)真的，因?yàn)槿硕际怯袃?yōu)點(diǎn)的，是需要進(jìn)行觀察，只需要去看的，所以身為老師也是要有這樣的一個(gè)意識(shí)。
跟他們討論完了之后呢，他們就決定要做一個(gè)培訓(xùn)，就算是這些老師面試通過(guò)的話，等到他們來(lái)的時(shí)候也是要參加這個(gè)培訓(xùn)的，而最后還是有一個(gè)考試。
如果說(shuō)考不過(guò)的話，也只能說(shuō)是很遺憾的讓他們離開(kāi)了，但是好的，就是如果要是他們接受了這樣的培訓(xùn)也通過(guò)了，那么他們之后對(duì)待孩子應(yīng)該也是會(huì)更好一些。
直至目前為止的話，他們這邊還并沒(méi)有進(jìn)行開(kāi)始，距離周六還有一定的時(shí)間，所以這些老師呢。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始來(lái)模擬面試了，也就是說(shuō)要把那個(gè)范兒給提起來(lái)，與此同時(shí)還去找別人來(lái)進(jìn)行互相取樂(lè)。
“到時(shí)候我應(yīng)該嚴(yán)肅一點(diǎn)，這樣一來(lái)的話就給他們一種非?？膳碌母杏X(jué)！”趙佳琪說(shuō)道。
他們還在幻想著面試的事情，而秦昊這邊呢則是在制定這些名單，你們看一看有沒(méi)有什么需要注意的地方，緊接著秦昊就看到了，居然有一個(gè)科技公司的員工來(lái)進(jìn)行擔(dān)任老師。
其實(shí)要是這樣的情況下的話，秦昊也沒(méi)必要說(shuō)是讓他過(guò)來(lái)，因?yàn)檫@邊招的是老師，像這種在科技公司兼職的那就不需要了。
因?yàn)樗麄兪强梢宰尶萍荚旱倪@些員工來(lái)去兼職的，所以這不是什么大不了的。
“這種兼職的就直接pass掉?！鼻仃徽f(shuō)道。
秦昊覺(jué)得這個(gè)人純屬是出來(lái)鬧笑話的，你用不著說(shuō)是他們科技公司來(lái)這邊丟人現(xiàn)眼，因?yàn)樗麄兙瓦B證件都沒(méi)有！
挨著科技院的學(xué)校，難道沒(méi)有關(guān)于科技學(xué)校的老師？！