丁歌沒(méi)有理會(huì)這些人，直接開(kāi)始在黑板上寫(xiě)公式。
下面所有人都抬起頭了，緊緊地丁歌寫(xiě)的公式。
丁歌每寫(xiě)一個(gè)公式，下面就有翻書(shū)的聲音，他們能有什么壞心思呢，只不過(guò)想要挑出丁歌的錯(cuò)誤，然后肆無(wú)忌憚地嘲笑丁歌而已。
“老大，這個(gè)家伙現(xiàn)在寫(xiě)的好像沒(méi)有任何問(wèn)題呀?！?p> “別著急，這才多少個(gè)，他要是這么厲害的話(huà)，肯定不會(huì)考一百多分的?！?p> 下面不斷的有這種對(duì)話(huà)出現(xiàn)。
但是丁歌沒(méi)有給他們嘲笑地機(jī)會(huì)，十分鐘之后，高中數(shù)學(xué)所有的公式全部都寫(xiě)完了。
“我知道大家想要找出問(wèn)題，但是我對(duì)自己有信心?！?p> 丁歌看了看下面的人，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。
“我在給你們補(bǔ)充一個(gè)公式，羅比塔法則?！?p> 高中導(dǎo)數(shù)大題必備神器，羅必塔法則！
“這是啥?。俊?p> “羅必塔？課本上有嘛？”
“這個(gè)家伙是不是在忽悠我們啊。
“我感覺(jué)這個(gè)家伙就是在忽悠我們。”
下面的人完全沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)公式，他們從進(jìn)高一之后就一直在這個(gè)班級(jí)，每一個(gè)數(shù)學(xué)老師都是敷衍的上課，根本就不會(huì)給他們擴(kuò)充知識(shí)。
而且就算是課本上的知識(shí)他們我不會(huì)詳細(xì)地講解。
“這個(gè)法則主要會(huì)出現(xiàn)在大題上，我感覺(jué)大家應(yīng)該用不上吧。”
他們嘲諷丁歌這么多次了，丁歌也反嘲諷了一波。
“臥槽！被內(nèi)涵？”
“這是明面上的嘲諷啊?！?p> 下面的人聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)話(huà)之后，男生一下子都站起來(lái)了。
“坐下！”這個(gè)時(shí)候，龍影音站了起來(lái)，瞪了一下這些人。
“這個(gè)公式你能給我們講一下嗎？”
龍影音算是整個(gè)班級(jí)的靈魂人物，她說(shuō)什么別人就得做什么。
雖然有一些氣憤，但是那站起來(lái)的男生還是都乖乖坐下來(lái)了。
“我給大家講一講，同樣，我知道大家對(duì)我不信任，這樣吧，你們隨便給我拿一個(gè)題，我用這個(gè)題做例題給你們講一下?！?p> 丁歌看了看下面的人，示意下面的人可以隨便給自己出題。
“來(lái)！”下面的人聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)話(huà)之后，翻出了自己的試題，玩命的找高難度的題。
“就這個(gè)！”下面的人經(jīng)過(guò)商量，選出了整個(gè)班級(jí)認(rèn)為最難的題。
“來(lái)，我們開(kāi)始吧?！倍「杩戳艘幌逻@個(gè)題，很難，但是解法太套路了。
“讓我們開(kāi)始進(jìn)行解題，第一步求導(dǎo)?！?p> “求導(dǎo)公式就在那里，我剛才已經(jīng)寫(xiě)了，大家可以背一下?！?p> “讓你證這個(gè)地方的切線(xiàn)方程，那就直接把這個(gè)點(diǎn)帶進(jìn)導(dǎo)數(shù)哪里?！?p> “求出一個(gè)數(shù)，然后設(shè)切線(xiàn)公式，再把這個(gè)點(diǎn)帶進(jìn)去，第一個(gè)問(wèn)出來(lái)了?！?p> 半分鐘之內(nèi)，丁歌解決了第一個(gè)問(wèn)。
“你們這個(gè)題出的太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么意思?！?p> 丁歌忍不住吐槽了他們一下，一個(gè)班級(jí)出的最難的題竟然就是這種水平。
“第二個(gè)問(wèn)是讓你求函數(shù)絕對(duì)值的最大值?！?p> “因?yàn)樗情]區(qū)間，第一個(gè)事情先求端點(diǎn)的函數(shù)值?！?p> “然后求導(dǎo)，讓導(dǎo)數(shù)等于零，求出點(diǎn)?！?p> “因?yàn)槭墙^對(duì)值，所以這兩個(gè)點(diǎn)都得用，帶進(jìn)去?！?p> “答案為38?！?p> 第二個(gè)問(wèn)十五秒做出來(lái)了。
下面的人根本沒(méi)有時(shí)間去看答案，因?yàn)槎「杷俣忍炝?，這些人還沒(méi)有找到答案呢。
“這個(gè)家伙怎么做的呀，我怎么沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢？”
“我就感覺(jué)自己眨了一下眼，怎么就結(jié)束了呢？”
下面的人四處接頭接耳，他們表示丁歌能不能慢一點(diǎn)呀。
“你們這個(gè)題太簡(jiǎn)單了，完全都沒(méi)有用到羅必塔法則?！?p> 丁歌搖了搖頭，這個(gè)題簡(jiǎn)單到完全不用羅比塔法則。
“不管了，我要抄公式！”丁歌用一道題征服了下面所有的人，讓下面所有人相信了丁歌的實(shí)力。
“我也抄！”下面的人都開(kāi)始動(dòng)筆了。
“丁歌，你別在前面擋著我們抄公式?！?p> 得，丁歌現(xiàn)在已經(jīng)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石了。
“大家停一下，我給大家講一下剛才那個(gè)題吧?！?p> 丁歌剛才光顧著速度，完全沒(méi)有給他們講解，就算是講解速度也很快，他們根本就沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“額，好?！毕旅娴娜她R刷刷地抬起了頭。
“導(dǎo)數(shù)大題，滿(mǎn)分很難，所以我們必須要盡可能得分。”
“第一個(gè)注意點(diǎn)，那就是導(dǎo)數(shù)一定要求對(duì)。”
“因?yàn)檫@一步錯(cuò)了就是零分，而且如果你下面不會(huì)做，求導(dǎo)也會(huì)有一分?！?p> 丁歌開(kāi)始仔細(xì)地給下面這些人講解，這個(gè)題用了他整整半個(gè)小時(shí)才講完。
丁歌當(dāng)然不可能是只講這個(gè)題，他把導(dǎo)數(shù)出題的十幾種題型都講了，順便帶他們復(fù)習(xí)了整個(gè)導(dǎo)數(shù)。
這算是普通班級(jí)一個(gè)月的復(fù)習(xí)內(nèi)容了，但是被丁歌半個(gè)小時(shí)解決了。
“大家聽(tīng)明白了嗎？”丁歌講完之后看了一下下面的人，整個(gè)班級(jí)一共有58個(gè)人。
下面的人覺(jué)得丁歌很厲害，他們一直以為導(dǎo)數(shù)簡(jiǎn)直就是世界上最難的東西，結(jié)果被丁歌這么一講，他們發(fā)現(xiàn)得滿(mǎn)分比較難，但是拿個(gè)十分以上沒(méi)有什么問(wèn)題呀。
丁歌每看一個(gè)人就知道這個(gè)人聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)明白，這也許就是超級(jí)簡(jiǎn)單能力帶來(lái)的福利吧。
“你，你，你?！倍「柚噶巳齻€(gè)人，這三個(gè)人都是沒(méi)聽(tīng)明白的。
“你們?nèi)齻€(gè)人過(guò)來(lái)，那個(gè)地方不懂的，我給你們講?！?p> 下面被點(diǎn)到的三個(gè)人趕緊上去了，剛才他們雖然也在認(rèn)真聽(tīng)，可是他們有好幾個(gè)地方還是沒(méi)明白。
“那個(gè)地方?！倍「杩戳丝此麄?nèi)齻€(gè)人，雖然丁歌一開(kāi)始和他們有一點(diǎn)不愉快，但是通過(guò)剛才的事情，丁歌在所有人心目中形象高大了起來(lái)。
甚至他們覺(jué)得丁歌身上是有光的。
“這一次明白了嗎？”丁歌把他們不會(huì)的點(diǎn)再一次說(shuō)了一遍，再一次看著他們。
“明白了?！比齻€(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，丁歌也知道他們是真的明白了。
“謝謝?！比齻€(gè)人互相看了一下，然后哆哆嗦嗦地說(shuō)出了這個(gè)話(huà)。
“哈哈哈，沒(méi)事?！倍「桦S意地?fù)]了揮手，回到了自己位置上。