第二十四章：不學(xué)無術(shù)

　　而另一邊，蘇煜祺坐在書桌前，卻是怎么也看不進(jìn)去手中的書。

　　腦海中時(shí)不時(shí)閃過初桐的身影，她好像很傷心，是不是我說話……

　　第二天一早，初桐和蘇煜祺還沒來得及說話，就被班主任帶到了年級(jí)主任的辦公室。

　　一進(jìn)到辦公室，初桐就看到好幾個(gè)人站著，還有一些像是家長(zhǎng)和老師的人坐著，好似在說著什么。

　　看見二人進(jìn)來了，昨天打人的那個(gè)男生先出聲，抬手指著蘇煜祺，“爸，就是他把我打成這個(gè)樣子的！”

　　A班的班主任陳老師見自己的學(xué)生一來就被這樣安上“罪名”，也有些窩火，走到二人面前，看著那個(gè)男生開口：“請(qǐng)這位同學(xué)不要亂說，沒有證據(jù)的話，這算是造謠。”

　　那個(gè)男生咬牙，臉部表情一度扭曲，他們提前查過的，那里沒有監(jiān)控，平時(shí)也很少有人經(jīng)過，選那里就是為了無法查證，這下要證據(jù)，哪里有證據(jù)？

　　F班的班主任朱老師出來打圓場(chǎng)，“那我們先讓這些學(xué)生的家長(zhǎng)都過來吧，一會(huì)兒有什么也好說。”

　　陳老師環(huán)視辦公室，發(fā)現(xiàn)只有自己班上這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)還沒來，“我現(xiàn)在打電話通知他們家長(zhǎng)?！?p>　　陳老師走到一旁，找到安父的電話打了過去，電話很快就被接通，“喂？你好?！?p>　　陳老師看了一眼電話確認(rèn)自己沒有打錯(cuò)后將事情簡(jiǎn)單說了，接電話的安母表示他們二人正在來的路上，很快就到。

　　稍后，陳老師又給蘇煜祺的家里打去電話，接電話的是一個(gè)年輕男人，聽到她表明打電話的原因后，那邊推脫說沒有時(shí)間過來，讓學(xué)校該怎么處分蘇煜祺就怎么處分。

　　掛斷電話的陳老師高高皺起了眉頭，這個(gè)家長(zhǎng)怎么……？

　　被打的男生的家長(zhǎng)見這么久了他們家長(zhǎng)還沒來，出聲嘲諷：“不會(huì)是家長(zhǎng)不來了吧？嘖嘖嘖，就是家長(zhǎng)沒時(shí)間管，才會(huì)讓你們變成這個(gè)不學(xué)無術(shù)的樣子。”

　　上下打量了一番初桐后，她又繼續(xù)開口：“長(zhǎng)得就一副狐貍精樣，小小年紀(jì)，就勾得班上男生為自己做這些事情?！?p>　　年級(jí)主任聽著這些話，眉頭微蹙，“這位家長(zhǎng)，請(qǐng)您慎言，安同學(xué)和蘇同學(xué)的成績(jī)排名可是都在年級(jí)前十的，而且，您說的話，過分了。”

　　女人繼續(xù)嚎了起來，“難道成績(jī)好就可以為所欲為嗎？老師您看我們家文元被打得多慘？他們一定要付出代價(jià)！”

　　“我看誰敢！”安父聽到這句話的時(shí)候只覺得自己心頭有火在燒，連忙踏步進(jìn)去，安母緊跟在后面，臉上也是很氣憤的表情。

　　陳老師聽那個(gè)家長(zhǎng)的話也是心里不太舒服，見到自己班里小孩的家長(zhǎng)過來了，心里不禁松了一口氣。

　　安母走到初桐和蘇煜祺面前，緊張的打量了一番初桐，發(fā)現(xiàn)她沒有被欺負(fù)后松了一口氣。

　　文元的母親正想繼續(xù)開口，看見安父安母后仿佛被人按下消音鍵。

　　元兒怎么沒說這個(gè)女生的家長(zhǎng)是……糟糕，剛才我說的話不會(huì)被聽到了吧？

　　初桐也不是任別人罵不還手的性格，當(dāng)下?lián)涞桨材笐牙铮蓱z兮兮開口：“媽，那個(gè)家長(zhǎng)剛才說話可難聽了?！?