第五章 我與泥鰍不得不說(shuō)的故事

　　因?yàn)槟圉q的家庭原因，其實(shí)離開(kāi)了學(xué)習(xí)以后，他的所有娛樂(lè)生活幾乎都聚集在家里的老電視上，自從我開(kāi)始騎著自行車(chē)上學(xué)被泥鰍看到以后，泥鰍就變著法的邀請(qǐng)我去他家吃頓午飯，原本的我是不想去的，可是想到可以省下的飯錢(qián)后，我還是毅然決然的踏上了前往泥鰍家的路，一路上他都對(duì)我的自行車(chē)愛(ài)不釋手，果然，他不是想邀請(qǐng)我去吃飯，只是想邀請(qǐng)我的自行車(chē)而已，這天也是我第一次進(jìn)入泥鰍的家，他走進(jìn)家中，先打開(kāi)了電視機(jī)讓我坐著看看電視，然后拿起了一些衣物扔進(jìn)木桶中，打開(kāi)電飯煲后拿著另一個(gè)木桶走出門(mén)外，不一會(huì)我就聽(tīng)到了木桶拍擊水面的聲音，然后泥鰍就帶著一桶井水進(jìn)來(lái)了，分了點(diǎn)水在電飯煲里，剩下的都倒進(jìn)了衣物桶里，然后便開(kāi)始在案板上開(kāi)始了做菜。對(duì)于這些家務(wù)，我唯一做過(guò)的可能就是洗一下自己的衣物了，我覺(jué)得此時(shí)的泥鰍是那么的讓人可信，也讓人傷心，他將自己的一起都安排的井井有條，但似乎除了我沒(méi)有什么人知曉，哪怕是遠(yuǎn)在川省的泥鰍父親。

　　記不太清是個(gè)小長(zhǎng)假了，國(guó)慶或者中秋吧，語(yǔ)文老師布置了起碼五篇作文，而我就像脫韁的野馬，作業(yè)？什么作業(yè)？有作業(yè)？非常開(kāi)心的玩到了最后一天，深感重負(fù)的我和泥鰍商量了一下，開(kāi)學(xué)第一天凌晨?jī)牲c(diǎn)我到他家去補(bǔ)作業(yè)，于是事情發(fā)生了，我聽(tīng)到一點(diǎn)半的鬧鐘以后，迅速的爬起床，將昨夜收拾好的東西背上立馬悄悄的出門(mén)了，此時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，到達(dá)泥鰍家以后，迅速開(kāi)始了我的補(bǔ)作業(yè)之旅，甚至在五點(diǎn)半還補(bǔ)了一覺(jué)，6點(diǎn)二十去到學(xué)校門(mén)口，買(mǎi)了一個(gè)暖手又香甜可口的紅薯，非常瀟灑的帶著我的作業(yè)大步走進(jìn)教室，然后就被老師叫出了教室。原想著事情敗露剛打算認(rèn)錯(cuò)的我忽然聽(tīng)到老師在電話說(shuō)我在教室了，然后老師對(duì)我說(shuō)我的母親打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)我在沒(méi)在教室，嚇得我長(zhǎng)舒一口氣，還以為我最后一天趕作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了呢。

　　后來(lái)回到家，母親說(shuō)凌晨?jī)牲c(diǎn)多起夜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在了，以為我離家出走了，還好好的思考了一下自己有沒(méi)有什么過(guò)激的行為導(dǎo)致了我的離家出走，然后還問(wèn)了好些鄰居有沒(méi)有看到我，甚至還在周?chē)伊艘蝗ξ业男雄?，最后?shí)在沒(méi)辦法了，才再上學(xué)時(shí)間到了后馬上打電話給我的老師想確認(rèn)一下我有沒(méi)有去上學(xué)。這也是我第一次社會(huì)性死亡，每一個(gè)看到我的鄰居都會(huì)詢問(wèn)我，聽(tīng)說(shuō)你離家出走了？導(dǎo)致我十分的尷尬且再也不想出門(mén)了，我不是很明白，我明明為了學(xué)習(xí)而努力奮斗的樣子怎么就變成了離家出走了呢，這一切都要怪泥鰍，都怪他一天叫我出去玩。

　　再后來(lái)泥鰍的父親可能是終于想到放任一個(gè)11歲的孩子獨(dú)自在外是不好的，于是在我五年級(jí)的時(shí)候，泥鰍告別了我說(shuō)他的父親終于要來(lái)接了，那是我第一次也是最后一次看見(jiàn)他的父親，那天我們一起吃飯時(shí)，泥鰍父親對(duì)于泥鰍的日常生活都顯得非常感興趣，無(wú)論是帶著我的自行車(chē)摔進(jìn)溝里又或者是那次凌晨一起趕作業(yè)的事情，泥鰍父親都非常認(rèn)真的聽(tīng)著我講著關(guān)于泥鰍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我既是希望泥鰍走的，也是不想泥鰍走的，好不容易他的父親來(lái)接他了，卻又是我們之間的分離了，泥鰍的家中沒(méi)有什么可以帶走的，所以泥鰍父親來(lái)的第二天他們就一起離開(kāi)了，去了川省。

　　每一次與泥鰍的接觸都會(huì)加深我對(duì)于樂(lè)觀向上的印象，也愈發(fā)的加深我對(duì)于樂(lè)觀的向往，我也想活得如此瀟灑肆意，很多時(shí)候我都在想，為什么泥鰍可以這樣輕松的活著，明明沒(méi)有父母在身邊，明明沒(méi)有很好的生活環(huán)境，明明和我一樣沒(méi)有很多的朋友，為什么他可以這么開(kāi)心的活著，又或者是沒(méi)心沒(méi)肺的活著。泥鰍是個(gè)樂(lè)觀的崽，無(wú)論什么事情都可以向好的一面去想，無(wú)論發(fā)生了什么也一定會(huì)盡自己的全力去解決它，哪怕結(jié)果不一定是好的，也不會(huì)去自怨自艾，其實(shí)很多時(shí)候，我都沒(méi)有這種心態(tài)，也不知道泥鰍是如何讓他自己培養(yǎng)出這種心態(tài)的，但是我知道樂(lè)觀的人一定有他要樂(lè)觀的理由，有的人總說(shuō)這些樂(lè)觀的人沒(méi)有遇到過(guò)挫折，我并不這么覺(jué)得甚至認(rèn)為他們更像是經(jīng)歷過(guò)了挫折后像是絕巔之上的孤樹(shù)，貧瘠土地里的合歡，任爾日曬風(fēng)吹，我自?shī)^勇向陽(yáng)。