第四十章 · 校園四霸！

　　“ほら、簡(jiǎn)単でしょう。誰(shuí)も怪我をしない世界が完成しました！”

　　只見(jiàn)身后的大屏幕上緩緩亮起“春物”的片段，比企谷八幡一臉輕松愜意的坐在墻上，右腿伸直，左腿微微抬起，目光望向深藍(lán)色的天空，發(fā)出一句嘆息聲。

　　白茶由于聲線原因，特地注入了感情讓“比企谷八幡”的人設(shè)盡量貼合，整個(gè)人顯得十分放松。

　　原本放松歡快的觀眾，此刻的笑容漸漸消失開(kāi)來(lái)，似乎是被壓抑的氛圍所吸引到了。

　　“心疼大老師……”

　　“為什么突然轉(zhuǎn)變這么快…我的雪乃去哪里了？??！”

　　“這個(gè)比企谷八幡cos的實(shí)力好差，只有聲音貼合原著了！”

　　“不，聲音只是像而已！”

　　“大老師……”

　　“………”

　　“雪乃”和“崛北”兩人見(jiàn)狀快步跑到了舞臺(tái)的視野盲區(qū)，確保在燈光找不到的地方拿起話筒，靜靜等待著。

　　“麻衣”和“千反田”逐漸消失在黑暗中，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，“歡迎來(lái)到實(shí)力至上主義的教室”片段出現(xiàn)在在大屏幕中。

　　只見(jiàn)略微有些黑暗的室內(nèi)中，少女正在語(yǔ)無(wú)倫次的講著些什么，而少年的目光卻是始終平靜如水，毫無(wú)感情。

　　蘇靈在黑暗中調(diào)整了一下聲線，盡量將自己代入到角色當(dāng)中，舉起話筒，緩緩開(kāi)口道：

　　“百歩下がって言えば、私はとりあえずあなたが仲間であることに同意しましょう！

　　しかし、それでも、私はあなたが學(xué)校に帰ってから、あまり親しくしないようにしたいです。

　　これはaクラスのパートナーシップを昇格させるためにすぎない！

　　しかし、私はまだあなたのようにお禮を言います.....ありがとう……

　　……でもあなたの助けが必要だと言っているわけではありません……！”

　?。ㄍ艘话俨絹?lái)講，我姑且就認(rèn)同你是同伴吧！

　　但就算這樣，我也希望你回到學(xué)校后，不要表現(xiàn)的太親昵。

　　這只不過(guò)是為了晉升A班的合作關(guān)系！

　　但我還是要像你道謝……

　　謝謝你……

　　…但并不是說(shuō)我需要你的幫忙！）

　　蘇靈的聲線十分貼合原著，戲感也十分到位，將崛北鈴音這個(gè)角色演繹的淋漓盡致！

　　沐辰輕輕點(diǎn)了一下柒獨(dú)，示意到他的部分了。

　　柒獨(dú)微微點(diǎn)了點(diǎn)頭沒(méi)有說(shuō)話，拿起話筒，運(yùn)一口氣，平靜如水的嗓音傳出：

　　“しかし堀北私はあなたを仲間と思ったことがない…

　　あなたの櫛田と平田……

　　すべての人は私にとって単なる道具にすぎない。

　　私はプロセスにかかわらず、どんなに犠牲を払っても。

　　この世界では勝利だけがすべてだどうせ最後に勝ったのは私だ…

　　それは問(wèn)題ありません.....”

　　（但是崛北…

　　我從沒(méi)把你當(dāng)成過(guò)同伴…

　　你櫛田還有平田……

　　所有人對(duì)我來(lái)說(shuō)都只不過(guò)是件道具。

　　我不管過(guò)程如何也不管要付出多大的犧牲。

　　在這個(gè)世界上只有勝利才是一切。

　　反正只要最后獲勝的人是我…

　　那就沒(méi)問(wèn)題了……）

　　只見(jiàn)屏幕上的少年眼睛半睜著，毫無(wú)感情色彩的眼神十分突出，而這一切并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是在心中默念……

　　柒獨(dú)并沒(méi)有特意去調(diào)整聲線，只是加了一些氣息和共鳴讓聲音具有穿透力，原著聲音貼合度就達(dá)到了百分之八十！

　　再背景音的加持下，平平無(wú)常莫得感情的臺(tái)詞卻讓人感到一股熱血的錯(cuò)覺(jué)！

　　莫得感情！

　　觀眾席也是瞬間沉默下來(lái)。

　　“為什么我看著視頻有一種莫名的興奮感？?。　?p>　　“社會(huì)我路哥！人狠話不多！”

　　“我路哥莫得感情！”

　　“崛北醬的聲音好好聽(tīng)，路哥也演繹的好出色??！”

　　“不愧是配音社！原著相似度十分貼合！牛逼！??！”

　　“話說(shuō)實(shí)力至上主義教室什么時(shí)候出第二季??？！這些家伙再一次勾起了我對(duì)這部番的興趣?！?p>　　“第二季+1！”

　　“………”

　　觀眾的討論聲不絕于耳，待到安靜下來(lái)時(shí)，屏幕上才緩緩播放出“冰菓”的畫(huà)面！

　　畫(huà)面中，一名看上去有些陰郁，處處充滿著（節(jié)能）氣質(zhì)的少年緩緩走進(jìn)教室中，與少女的眼神剛好對(duì)上。

　　“ちょっと待ってください、折木さん！”（請(qǐng)等一下，折木同學(xué)?。?p>　　沈昕晴的聲音略帶一絲焦急感，最突出的一點(diǎn)還是日語(yǔ)這方面，很標(biāo)準(zhǔn)！

　　“どうしたの？”（怎么了？）

　　沐辰這次并沒(méi)有選擇兌換聲線，一點(diǎn)是因?yàn)橛^眾看不到自己可能會(huì)誤以為是原配，還有一點(diǎn)就是能量點(diǎn)能省則省……

　　所以，真的是【節(jié)能】呢！

　　只見(jiàn)屏幕上的少女握住了少年的手臂，拉近了彼此的距離。

　　“とても知りたいです

　　なぜ私は反ロックされているのでしょうか？

　　誰(shuí)かが私を逆ロックしようとしていない場(chǎng)合、なぜ私はこの教室に入りましたか？

　　間違えたと言えば、それは誰(shuí)が間違えたのか？また何を間違えましたか？

　　折木さん…私は好奇心が強(qiáng)い…！”

　?。ㄎ液芎闷?p>　　為什么我會(huì)被反鎖呢？

　　如果不是有人想把我反鎖，為什么我進(jìn)的了這間教室？

　　要說(shuō)是弄錯(cuò)了的話，那是誰(shuí)弄錯(cuò)的？又弄錯(cuò)了什么？

　　………

　　折木同學(xué)…

　　我很好奇…！）

　　只見(jiàn)少年微微偏過(guò)頭去，嘆息了一聲，眼神透露出無(wú)奈的神色。

　　“言った……そうですね。

　　ちょっと考えてみましょう”

　　（說(shuō)的……是啊。

　　我稍微考慮一下吧。）

　　沐辰的幾句臺(tái)詞顯得十分敷衍，不過(guò)感情十分到位，把折木奉太郎的【節(jié)能】演繹的淋漓盡致！

　　而沈昕晴卻是滔滔不絕的說(shuō)了一大段“我很好奇”之類的話，出其意料的是，日語(yǔ)十分的標(biāo)準(zhǔn)！平日里的羞澀也隱藏的十分到位！

　　嗯……已經(jīng)超過(guò)A級(jí)評(píng)價(jià)了吧？！

　　蘇靈也真是的…看人不準(zhǔn)！

　　正當(dāng)觀眾屏息凝神準(zhǔn)備進(jìn)行一波愛(ài)的評(píng)價(jià)時(shí)，屏幕上的畫(huà)面一轉(zhuǎn)，瞬間跳到了“青春豬頭少年不會(huì)夢(mèng)到兔女郎學(xué)姐”的畫(huà)面，把觀眾席眾人嘴邊的話憋了回去。

　　而，畫(huà)面一開(kāi)始，就是高潮！

　　只見(jiàn)沐辰舒了一口氣，深呼吸，調(diào)整氣息聲線，對(duì)著話筒用盡全力嘶吼道：

　　“麻衣さん！私はあなたが好きです！”

　　一陣震耳欲聾的聲音在體育館炸開(kāi)，有幾個(gè)正在喝水的哥們噴了自己一身，

　　“………”觀眾。

　　好！很有精神！已經(jīng)聾了！

　　………