第三章求學(xué)之路
轉(zhuǎn)眼，玉兒上二年級(jí)了！暑假里，有一天，鄰居家的哥哥哄著玉兒說(shuō)帶她去姑姑家玩兒。
當(dāng)時(shí)的玉兒才六歲，根本就不懂安全防范意識(shí)，再加上大人們的疏忽，所以，在哥哥的哄騙下就隨他去了姑姑家。
誰(shuí)知道在回來(lái)的路上，由于哥哥騎車技術(shù)差，不小心摔倒了，倒霉的玉兒又一次受傷了，居然把胳膊摔壞了，骨頭都變形了。
哥哥當(dāng)時(shí)就被嚇哭了，看著玉兒的胳膊軟軟的不能動(dòng)，說(shuō)不害怕是假的。
回到家后，聽(tīng)鄰居說(shuō)爸媽帶著弟弟妹妹去外婆家了。無(wú)奈，她只好一個(gè)人在鄰居家呆著，然后，等著爸媽回來(lái)帶著她去醫(yī)院。
爸媽回來(lái)后，看到玉兒的胳膊斷了，媽媽狠狠地把玉兒訓(xùn)斥了一頓
媽媽生氣的說(shuō)：“自己在家里還不老實(shí)，整天到處給人惹禍，你是閑老娘死的慢是不？”玉兒疼的只顧著咬牙堅(jiān)持呢！也沒(méi)時(shí)間哭泣了。
這時(shí)，一旁的弟弟燕琪和妹妹艷麗還嘲笑玉兒胳膊斷了不能下河游泳了，弟弟說(shuō)：“小玉，你還牛啊？這回不敢得瑟了吧？有本事來(lái)打我呀？”
妹妹也在一旁湊熱鬧的說(shuō)：“哥，走，咱不給這個(gè)斷胳膊玩兒，咱們?nèi)ビ斡救?！”說(shuō)罷！還朝玉兒做了個(gè)大大的鬼臉兒。
當(dāng)時(shí)玉兒心里那個(gè)氣呀！別提有多憋屈了。她翻翻白眼兒望著他們倆個(gè)，半天說(shuō)了一個(gè)字：“滾！”然后，扭過(guò)頭來(lái)再也不理那兩個(gè)壞蛋家伙了。
不久，爸媽又帶著她去了醫(yī)院，玉兒的胳膊很久才能活動(dòng)。因?yàn)榘謰屢餐瑯邮侨メt(yī)院只給她把骨頭恢復(fù)正常狀態(tài)，然后固定住，卻并沒(méi)有給她弄藥吃。直到后來(lái)，很久時(shí)間才恢復(fù)。
在玉兒的胳膊恢復(fù)正常后，這時(shí)她已經(jīng)上三年級(jí)了，她發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)游泳，還要學(xué)會(huì)騎自行車。于是，她便開(kāi)始實(shí)施了她的計(jì)劃。
首先學(xué)習(xí)游泳，但是，不幸的事又一次降臨在這個(gè)倒霉的孩子身上，她又一次差點(diǎn)兒被淹死。
那天，玉兒和幾個(gè)小伙伴商量著一起學(xué)習(xí)游泳，也拜師了，說(shuō)去就去，幾個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心的在水里玩兒的不亦樂(lè)乎。
結(jié)果，一個(gè)不小心，玉兒掉進(jìn)了河床中，人家挖的一個(gè)水坑里，小水溝里，里面蓄滿了水。
玉兒小小的身體很快就被大水淹沒(méi)了，她試圖叫同伴拉她一下，卻發(fā)現(xiàn)也不能喊人，一張口，水就不停的往嘴里罐，無(wú)奈，玉兒只能用手勢(shì)向同伴求救。她高高的舉起手來(lái)，向同伴的方向擺手。
和她一起的小朋友阿祥發(fā)現(xiàn)玉兒不見(jiàn)了，慌忙四處尋找。
忽然間，他看到不遠(yuǎn)處的水面上有一只手在來(lái)回?cái)[動(dòng)，阿祥是玉兒最好的朋友，他熟悉玉兒的手，因?yàn)樗氖趾芴貏e，上面布滿了大大小小的傷疤。
他猛然間想起玉兒是來(lái)給他學(xué)習(xí)游泳的，這時(shí)，他才意識(shí)到事情的不妙，連忙走上前，拿起一旁在水里漂浮著的木板，就往玉兒的方向游去。
一邊走一邊說(shuō)著：“玉兒，你應(yīng)該聽(tīng)到我的聲音了吧？你伸手拉住這個(gè)木板，我就在你前面，對(duì)拉住木板，我把你拉上來(lái)。”
此刻，沉在水底的玉兒聽(tīng)到阿祥的聲音，連忙按照阿祥的安排去做，她伸手拉住木板。
然后，在阿祥的幫助下，玉兒終于脫離了危險(xiǎn)。游上岸邊的玉兒和阿祥，驚魂未定的望著那片河床，心里一陣后怕。
阿祥看著玉兒脫離了危險(xiǎn)，看著她身上的傷痕，不禁一陣心疼，走上前一把抱起玉兒，一邊安慰她一邊說(shuō)：“玉兒，咱不學(xué)游泳了，以后你要是想洗澡就和我在一起洗，我保護(hù)你好嗎？”
玉兒愣愣的望著阿祥，聽(tīng)到他的話，心里一陣感動(dòng)。依偎在阿祥的懷里大聲哭了起來(lái)，不知是害怕還是感動(dòng)，或許都有吧？
于是，從此以后她再也不敢下水學(xué)游泳了。不過(guò)自行車倒是學(xué)會(huì)了而且技術(shù)還不錯(cuò)的。
流年的過(guò)往如夢(mèng)如幻，回首往昔，不知不覺(jué)間，玉兒已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界八年了。
初秋的季節(jié)，細(xì)雨綿綿。玉兒忙完家中的事情，就和幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校報(bào)名了，暑假過(guò)完了，要面臨新學(xué)期的考驗(yàn)，她悄悄地走到教室。
如今的玉兒已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然年齡小但是她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍际敲星懊谶@個(gè)學(xué)校里，對(duì)她最好的就是她的校長(zhǎng)奶奶。
校長(zhǎng)奶奶長(zhǎng)的白白胖胖的，一米六多的身高臃腫的體材，胖胖的臉蛋，一雙丹鳳眼上老是戴著老花鏡，一身黑色的休閑裝，手里經(jīng)常拿著棍子，看上去是那么的嚴(yán)肅，可是，老太太卻非常和藹可親。
上課了，她如往常一樣，找一個(gè)不起眼的位置坐下來(lái)這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)叫她：“玉，校長(zhǎng)讓你去辦公室一趟?！?p> 這時(shí)，玉兒只是迷迷糊糊的應(yīng)了一聲便去了校長(zhǎng)辦公室。剛過(guò)去，校長(zhǎng)和幾個(gè)老師都在，于是她禮貌的和老師們打了招呼然后靜靜的站在那里等老師的話。
校長(zhǎng)看到玉兒，放下手里的事情，讓玉兒坐下問(wèn)她：“你知道這次你考試的如何嗎？”
玉兒愣了一下說(shuō)：“不知道，我就看到通知書(shū)上寫(xiě)了幾個(gè)都是優(yōu)秀根本就沒(méi)有寫(xiě)分?jǐn)?shù)，對(duì)了，老師我考了多少分?。俊?p> 這時(shí)，校長(zhǎng)把她的試卷拿過(guò)來(lái)了?！澳阕约嚎纯窗?！我都不知道你是怎么做到的，這樣的成績(jī)?cè)谠蹅儗W(xué)校歷來(lái)都罕見(jiàn)。能給我們說(shuō)說(shuō)你是如何做到的嗎？”
這時(shí)，玉兒接過(guò)試卷，仔細(xì)看了幾遍，沒(méi)想到居然全部都是滿分，包括語(yǔ)文作文也是的。
她放下試卷說(shuō)“我只是平時(shí)多學(xué)了一些，除了做家務(wù)活之外我就沒(méi)有出去玩過(guò)，每天晚上熬夜到十點(diǎn)這是我的學(xué)習(xí)時(shí)間，早上五點(diǎn)半起床做飯然后上學(xué)?！?p> 老師們聽(tīng)后心想，這也沒(méi)有什么特別之處啊！但是人學(xué)習(xí)為什么那么厲害呢？
這時(shí)校長(zhǎng)又問(wèn)玉兒，“你平時(shí)有沒(méi)有找人輔導(dǎo)啊？”
玉兒心想：還輔導(dǎo)呢？每天學(xué)習(xí)都沒(méi)有時(shí)間，每次寫(xiě)作業(yè)都要一邊干活一邊寫(xiě)作業(yè)。
她猶豫了一下說(shuō)：“沒(méi)有，不過(guò)我平時(shí)喜歡借別人的書(shū)提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程。”
這下引起了老師的重視校長(zhǎng)激動(dòng)的說(shuō)：“是嗎？怪不得那么厲害，我這里有一套五年級(jí)的試卷你敢不敢做？如果你做及格了就讓你直接跳一級(jí)怎么樣？錯(cuò)了也沒(méi)事你還繼續(xù)上四年級(jí)。”
這時(shí)，玉兒卻毫不猶豫的接過(guò)試卷坐在一邊做起了試題。不一會(huì)兒功夫，她把兩張滿滿的試卷交到校長(zhǎng)的手里。
這下，吸引了所有在場(chǎng)的老師。那些老師都紛紛圍觀，生怕錯(cuò)過(guò)一道題。
過(guò)了大概有半小時(shí)時(shí)間，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，玉兒的語(yǔ)文九十四分因?yàn)樽鲱}匆忙，把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)錯(cuò)了還有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，數(shù)學(xué)滿分。
霎那間，所有在場(chǎng)的老師一片嘩然。真是想不到?。【尤话盐迥昙?jí)的課程都能做的那么厲害在五年級(jí)估計(jì)也是第一名的成績(jī)??！
老校長(zhǎng)的臉上露出了難得一見(jiàn)的笑容，她輕輕的拍著玉兒的手說(shuō)：“好孩子，奶奶知道你非常聰明，不過(guò)，既然你連五年級(jí)的課程都會(huì)了那么你，也沒(méi)有必要在上四年級(jí)了，是吧？”
然后校長(zhǎng)從桌子上拿起一套課本遞給玉兒說(shuō)“諾，這是一套五年級(jí)的課本，你拿去吧！記得把四年級(jí)的課本送過(guò)來(lái)?！?p> 又指著一旁的一個(gè)男老師說(shuō)：“這是你班主任，去，和你們班老師進(jìn)教室先認(rèn)一下坐位吧！記得以后要好好學(xué)習(xí)千萬(wàn)不要驕傲聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”
玉兒點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)老師微微一笑露出兩個(gè)甜甜的酒窩。
她慢慢的回到教室把所有的事情處理好后，就坐在那里開(kāi)始學(xué)習(xí)了，這下她居然和她的鄰居家那幾個(gè)哥哥姐姐在一個(gè)班級(jí)了。
同學(xué)們都新奇這個(gè)弱小的女孩兒為什么一下子就從三年級(jí)跳到五年級(jí)了??！今天剛開(kāi)學(xué)，她不是應(yīng)該上四年級(jí)的嗎？
同學(xué)們都議論紛紛，她卻視若無(wú)睹，鄰居姐姐和哥哥叫她一起出去玩她婉言謝絕了。
放學(xué)了，她邁著輕快的步伐回到家中，又開(kāi)始做飯了。
一個(gè)小小的身影，一身火紅的衣裙，梳著高高的馬尾辮，一排整齊的劉海遮住她光潔的額頭，圓圓的臉蛋一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，好可愛(ài)。
她正在忙著做飯，忽然弟弟從門(mén)外急匆匆的跑過(guò)來(lái)，問(wèn)她：“玉，你跳級(jí)了嗎？外面那些人都說(shuō)你跳級(jí)了，真的嗎？”媽媽隨后走了過(guò)來(lái)和她一起過(guò)來(lái)的還有幾個(gè)鄰居。
玉兒看到她媽媽一副不解的表情便解釋說(shuō)：“是的，我們校長(zhǎng)和老師讓我做五年級(jí)的期末試卷我考及格了老師就允許我上五年級(jí)了”。
媽媽問(wèn)：“什么時(shí)間?。吭趺礇](méi)有和我們說(shuō)一聲?。磕挲g這么小能行嗎？”
玉兒一邊忙碌著手里的活一邊回答說(shuō)：“事情比較緊急，沒(méi)有來(lái)得及告訴你，這不是說(shuō)了嗎？”
玉兒的媽媽又說(shuō)：“你考多少分讓你跳級(jí)的??？還有這次的期末考試都沒(méi)有寫(xiě)分?jǐn)?shù)”。
玉兒一邊干活，一邊回答：“上學(xué)期都是滿分，這次跳級(jí)考試語(yǔ)文九十四數(shù)學(xué)滿分”。