晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽(yáng)沉于山后，人間盡是煙火氣，桔園連綿滿山，沅江水分流而過，郁蔥曠亮。
謝初與宋一并排而行，誰(shuí)都沒有先開口說話。
走在身后的小刀和K一人提了一袋桔子，臉上滿是茫然，“我們這樣是要走到哪里去？”
K搖頭，“我好餓?！?p> “我也是?！?p> “我們這樣說話他們能聽見嗎？”
“…………”
前面的謝初和宋一同時(shí)頓步，眼尾都染了笑意。
他偏過頭看著她，“想吃什么？”
宋一想了想，“火鍋吧！”
謝初點(diǎn)點(diǎn)頭，看向小刀。
小刀立馬反應(yīng)過來，“前邊拐角就有一家火鍋店，在鶴城排名前五。”
三人都無異議。
這個(gè)店的味道看來應(yīng)該不錯(cuò)，哪怕今天是周三工作日，過了飯點(diǎn)吃火鍋的人還是比較多，他們四人到的時(shí)候基本上座無虛席了，但小刀已經(jīng)被這火鍋的香味勾住了鼻子，真的動(dòng)不了。
找到老板軟磨硬泡加了一桌，桌子倒還好，將老板自個(gè)兒吃飯的桌搬了出來，長(zhǎng)條的，椅子就不太夠了，兩張椅子，一條長(zhǎng)椅。
小刀眼疾手快地過去占了個(gè)位，沖著K招手，“K，你來坐我這兒?！?p> 宋一去拿完飲料回來的時(shí)候就看到只剩謝初旁邊的一個(gè)空了，嘖，還是個(gè)長(zhǎng)椅。
別的倒也沒什么，就是坐一塊兒的代價(jià)就是夾菜的時(shí)候老是撞到一起。
“平時(shí)倒也沒看出來你這么占地兒??！”宋一嘆氣。
“平時(shí)也沒看出來你這么能吃?！敝x初將撈起來的魚丸放她碗里，“也不挑食?！?p> 堂堂宋家大小姐能坐街邊吃火鍋，還葷素不忌，比小刀還能搶吃的，這七盤肉下去起碼得有五盤是進(jìn)了她的肚子。
也算是奇事一樁了。
宋一將其中一個(gè)魚丸放進(jìn)自己嘴里，沒搭理他。
“不好意思，我我…你手上的這個(gè)飲料有鏈接嗎？我也想買。”有個(gè)小女生站到了謝初旁邊，說話的時(shí)候臉頰通紅，雙眼卻是直勾勾地看著謝初。
“這個(gè)？”謝初揚(yáng)了揚(yáng)眉，見女生點(diǎn)頭，直接揚(yáng)聲道：“老板，有人要買你飲料?！?p> “噗嗤——”
宋一直接沒忍住，笑出聲。
小刀和K也是一副看好戲的表情，畢竟謝隊(duì)的熱鬧可不是時(shí)時(shí)能瞧見的，K都擔(dān)心自己會(huì)被滅口，只能裝作一邊吃一邊將耳朵豎了起來。
那女生頓時(shí)窘大了，還是執(zhí)著地不肯離去，眼見著老板聞聲過來，忙說道：“我…我能加你微信嗎？”
走近的老板恍然大悟，笑呵呵地放下兩瓶飲料又離開了。
謝初抬起眼皮瞧了一眼一副有熱鬧看的宋一，眼神挺溫涼的。
“不好意思，我手機(jī)在我女朋友那里?！?p> “啊？”女生反應(yīng)過來看了謝初旁邊的宋一一眼，眼神亮了一下，又有些不甘，卻不得不承認(rèn)，他們兩個(gè)光只是坐在一起…都般配得讓人無法形容！
“不…不好意思，打擾了！”女生低著頭快速走遠(yuǎn)了。
“嘖嘖嘖，謝隊(duì)真是不懂憐香惜玉啊！”宋一將碗里剩下的一個(gè)魚丸也吃了，絲毫沒有一般女生聽到男生拿她應(yīng)付別的女生應(yīng)有的羞澀和扭捏，大大方方地看著小刀說：“你可別跟你老大學(xué)?！?p> “憐香惜玉什么的我確實(shí)不懂，畢竟我可不會(huì)在人受傷的時(shí)候還送人回家。”謝初單手開了瓶飲料，灌了一口。
這話太酸。
宋一嚼魚丸的動(dòng)作都頓了頓。
“好了，吃飽了就回去干活了?！敝x初放下了筷子，將卡扔給小刀，“去買單?！?p> 小刀看了看宋一，又看了看謝初，“……哦！”
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢·K慌慌張張不知所措捂住了剛拷貝的監(jiān)控：……他好想一起去啊啊……
“謝隊(duì)辛苦?！?p> 宋一隨手將旁邊的鴨舌帽往頭上一壓，戴上口罩前往嘴里塞了顆薄荷糖，動(dòng)作颯得不行。
“總之多謝款待了?！?p> 嘖。
謝初不爽地彈了彈指尖。
周四。
宋一抱著英語(yǔ)教材進(jìn)入教室，愣了愣。
所有學(xué)生統(tǒng)一身著校服，坐得板正，教室后坐滿了校領(lǐng)導(dǎo)以及教育局領(lǐng)導(dǎo)，氛圍跟參加葬禮似的肅穆。
龍校長(zhǎng)與賀主任紛紛意識(shí)到不對(duì)，交換了一個(gè)眼神后，賀主任走了出去。
顧恪干脆直接站了起來，在一眾學(xué)生中格外突兀。
在他開口前，江源突然開口說道：“宋老師，已經(jīng)距離打鈴過去一分鐘了，語(yǔ)文公開課可以開始了?！?p> 語(yǔ)文這東西呢，它和英語(yǔ)和任何別的科目都不一樣，它沒有明確的體系，告訴你今天學(xué)單詞學(xué)語(yǔ)法再學(xué)文章，也沒有死的框架，不會(huì)告訴你今天學(xué)算式明天列方程，沒有公式能讓你直接套，它的題目甚至都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
袁君說得語(yǔ)文者得天下，也沒錯(cuò)，所有科目都可以拿滿分，但語(yǔ)文幾乎沒有這個(gè)可能，你答案似乎總離標(biāo)準(zhǔn)答案差那么一點(diǎn)，但標(biāo)準(zhǔn)答案真的標(biāo)準(zhǔn)嗎？
也不唯一。
讓她一個(gè)英語(yǔ)老師在全校領(lǐng)導(dǎo)以及教育局領(lǐng)導(dǎo)面前上語(yǔ)文公開課，這一招劉靜云耍得漂亮，宋一都要給她點(diǎn)個(gè)贊。
宋一勾了勾唇，看了顧恪一眼，“上課?！?p> “起立?！鳖欍〗跏呛鸪鰜淼模鳖i上的青筋盡顯。
離他最近的梁良嚇了一跳，連忙跟著同學(xué)們喊：“老師好?！?p> 宋一將粉筆掰成兩段，在黑板上寫了兩個(gè)字：詩(shī)經(jīng)。
“今天我們不講書本上的內(nèi)容?！?p> 宋一轉(zhuǎn)過身，目光在三班學(xué)生中掃過，有些聰明的已經(jīng)反應(yīng)過來，有些坐立不安，甚至是東張西望，教室里一陣窸窸窣窣的聲音，宋一能看到教室后的教育局領(lǐng)導(dǎo)在紙上畫了個(gè)大大的叉。
她屈指敲了敲黑板，揚(yáng)聲道：“我們來說一說詩(shī)經(jīng)！”
龍羽羽撇了撇嘴，“高考又不考這些?！?p> 聲音不大，也不小。
至少坐在后面的領(lǐng)導(dǎo)也能聽見。
宋一沒有忽視這個(gè)聲音，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，拋了個(gè)問題出來：“對(duì)，高考還不考這些，我們學(xué)習(xí)是為了什么？”
“為了改變?nèi)松?。?p> “為了回報(bào)祖國(guó)回報(bào)社會(huì)?！?p> “我只想讓我爸媽過上好日子?！?p> “我想上大學(xué)?！?p> “……”
“我聽到有很多不同的答案，這挺好的，概括一下大家的想法的話，無非是我們希望通過高考來改變今后的人生，這也挺好的，有這樣的一個(gè)目標(biāo)能激勵(lì)大家前進(jìn)。”
……教室后的幾位領(lǐng)導(dǎo)頓時(shí)低頭一頓叉叉叉。
唯有目不轉(zhuǎn)睛盯著講臺(tái)上宋一的龍校長(zhǎng)格外特殊，他甚至連名字都沒寫。
宋一話鋒一轉(zhuǎn)，“但是我們不能為了高考而學(xué)習(xí)，高考不是目的，它只是一個(gè)開始，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你要學(xué)習(xí)的東西更多，甚至不單單只是學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的人都是和你一樣優(yōu)秀考進(jìn)來的人，而生活將會(huì)在你們這一群人中擇優(yōu)錄取，你一旦停下你的腳步，你就將會(huì)被淘汰，被生活被一切淘汰，你敢嗎？”
在所有人還被宋一這些話振聾發(fā)聵的時(shí)候，唯有顧恪大聲回道：“不敢，我不會(huì)停下我的腳步?！?p> 陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)說不敢，不會(huì)停之類的。
龍羽羽看起來有些發(fā)怔。
宋一對(duì)著顧恪點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說道：“我為什么說詩(shī)經(jīng)呢，是因?yàn)樵?shī)經(jīng)是我們古代詩(shī)歌的開端，孔子更以《詩(shī)經(jīng)》來作為立言、理性的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該花時(shí)間且有必要花時(shí)間去了解它，去學(xué)習(xí)它，而不能只是為了考試?！?p> “……我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)文化，為了能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己內(nèi)心的波瀾，站在高處我們能說不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層，看見大海能嘆春江潮水連海平，海上明月共潮生，看見外國(guó)人，我們能張開雙臂來一句有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎……是為了能夠以及真情實(shí)感，而不是一味地追求考試技巧，考試重點(diǎn)，我們的課堂不應(yīng)該只有這些，也請(qǐng)同學(xué)們忘掉這些?！?p> 滿堂寂靜無聲。
先前幾個(gè)打叉的領(lǐng)導(dǎo)看了看宋一，又看了看左右，然后頓在那幾個(gè)叉叉叉上，嘶——?jiǎng)偛糯虻锰h逸，這會(huì)兒真是不太好改成勾?。?p> ———謝初接到袁君消息匆匆趕來，還未進(jìn)教室就聽到宋一慷慨激昂情感充沛地帶讀詩(shī)歌，她穿著黑色的風(fēng)衣，襯得小臉蒼白，眼下有青影，是昨夜沒有睡好的緣故。
這樣的宋一對(duì)她來說很陌生，卻又比任何一刻都吸引他的目光。
樓梯有腳步聲匆匆而來，他回過頭，是賀主任。
“謝先生?！?p> “怎么回事？”他問。
賀主任怔了一下，她先前從未與這位新上任的領(lǐng)導(dǎo)有過接觸，只聽說行事作風(fēng)雷厲風(fēng)行，有雷霆手段，她微垂著眼，將查到的結(jié)果盡數(shù)告之：
“我校臨時(shí)接到教育局通知說今天有高一語(yǔ)文公開課，定的人是三班班主任劉靜云，但是不知怎么課表變動(dòng)，來上課的卻是宋一宋老師?！?p> “不知道課表變動(dòng)？”
謝初將這幾個(gè)字拎了出來，單獨(dú)嚼了一遍，眉眼極深。
“是，課表三中只有我和龍校長(zhǎng)有權(quán)限修改?！辟R主任猶疑地看了一眼謝初，他隨即猜到：“教育局的人有權(quán)限改？”
賀主任猶豫了一下，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“行，我知道了?！敝x初說，“你去告訴龍校長(zhǎng)吧?！?p> 賀主任看他神情，猜不出喜怒，只好點(diǎn)頭，“好的，謝先生?！?p> “叮鈴鈴————”
教室里的宋一示意大家都起身，“我們將衛(wèi)風(fēng)中《木瓜》再讀一遍?！?p> 最后學(xué)生齊齊躬身，“老師，您辛苦了——”
宋一回應(yīng)后，抱著教材出了教室，連評(píng)課都沒聽。
待過拐角，她沉了臉，“查一下，劉靜云在哪里？”
過了一會(huì)兒，小黑支支吾吾地說：“我也不知道是不是……我機(jī)器哪里又壞了，我這里顯示……她在沅江……里…….”
宋一頓住腳步：“……什么……里？”