第十三章·潛力未知

　　畢竟再怎么說《都市之腹黑庶子的逆襲系統(tǒng)》也就是這個(gè)世界的原著。

　　是他在讀高中，也就是比原主現(xiàn)在還更小一些的時(shí)候?qū)懙摹?p>　　他并不能完全記起全部的細(xì)節(jié)。

　　要不是這個(gè)意義不明的手稿能像自動(dòng)搜索引擎一樣提醒他一些基本的設(shè)定。

　　就沖著他本身模糊不詳?shù)挠洃浐驮髂巧抖疾恢赖乃雷x書無常識(shí)的回憶。

　　他估計(jì)得在這個(gè)世界累死。

　　而且本身《都市之腹黑庶子的逆襲系統(tǒng)》里，男主墨謹(jǐn)就是保送生。

　　別說是體測了，連筆測都沒參加。

　　所以白遙根本就不記得自己到底有沒有做過這方面的設(shè)定。

　　「啊，這個(gè)就是能夠檢測你的異能等級(jí)和潛力啥的儀器」

　　「順便還能給你看看你的健康狀態(tài)啊肌肉密度什么的」

　　手稿好心地解答疑惑。

　　“異能還有等級(jí)？”

　　「是的」

　　“又是司空曉教授發(fā)明的？”

　　「是的」

　　“怎么劃分？”

　　「恭喜宿主權(quán)限不足」

　　“手稿！”白遙給這破金手指要?dú)鈮牧恕?p>　　同樣是金手指，人點(diǎn)家男主們的一個(gè)比一個(gè)逆天。

　　有聰明機(jī)智的。

　　溫柔貼心的。

　　活潑可愛的，沙雕的。

　　還有牛逼到能反殺宿主的。

　　他這自己的金手指是怎么一回事？

　　雖然表面上和系統(tǒng)有一些迷之相似，但卻總是一問三不知。

　　算了，畢竟不是氣運(yùn)之子，老依賴金手指也不合適。

　　還有那個(gè)司空曉教授，好家伙，他真的不記得自己當(dāng)初寫過一個(gè)這么牛的角色。

　　不但是個(gè)天才還是個(gè)年輕貌美的妹子。

　　難不成，是哪個(gè)女頻女主亂入？

　　「宿主您的異能等級(jí)是 E級(jí)」

　　「潛力等級(jí)未知」

　　“為啥未知？”

　　未知哎！是未知哎！一般帶未知的都是能夠逆天的，很牛逼的那種好吧。

　　白遙有些小激動(dòng)。

　　搓手手/

　　「因?yàn)樗拗鞯纳眢w是邊緣角色本手稿沒有記載」

　　暈。

　　真不應(yīng)該對(duì)這破手稿有太多期待。

　　算了，與其指望它，還不如指望一下土著。

　　白遙偷偷在排隊(duì)等待體測的隊(duì)伍里和幾個(gè)同學(xué)換了一下位置。

　　總算擠到了韓豈君的身邊。

　　“老韓！你知道自己的異能等級(jí)是多少嗎？”白遙小聲問道。

　　“我記得好像是D+。家庭醫(yī)生說，基本在同齡人之間屬于拔尖的了。”韓豈君小聲回答道，“畢竟咱們這個(gè)年紀(jì)的平均值也就在E上下?！?p>　　“家庭醫(yī)生？“好的，這家伙成功搞錯(cuò)了關(guān)注點(diǎn)，”不愧是韓家的少爺。”

　　“哎嘿嘿。”韓豈君憨憨地?fù)项^。

　　一張帥臉擠出一個(gè)不太適合的憨笑。

　　「宿主宿主」

　　“干嘛？沒看到我和別人說話啊?！卑走b對(duì)于這種一聲不吭突然出現(xiàn)的行為非常不喜。

　　「我查到了原劇情里韓豈君因?yàn)橹鲃?dòng)動(dòng)手打了牛闊的朋友侯守被取消了體測資格」

　　「最后是靠韓家塞錢進(jìn)的軍?！?p>　　“哈？”白遙愣住。

　　「同年級(jí)中只有韓少爺和牛闊是D+的等級(jí)而且牛闊的潛力值只有C 」

　　「韓少爺?shù)臐摿χ禐槌霈F(xiàn)幾率1:100的A-」

　　“那么，估計(jì)那兩個(gè)人來挑釁是故意的吧?！?p>　　白遙頓時(shí)想通了。

　　“話說，如果我改變劇情的話，會(huì)不會(huì)有啥不好的影響。比如OOC懲罰一類的?！?p>　　「宿主放心牛闊不屬于重要角色不會(huì)對(duì)主線未來有很大的影響」

　　「他在原劇情里只是屬于和宿主一樣的邊緣角色」

　　「而且和宿主你未來的死有很大的關(guān)系」

　　“什么關(guān)系？”

　　「恭喜宿主您權(quán)限不足」

　　“行吧?！卑走b自覺放棄了，和手稿爭執(zhí)也沒啥大的用處。

　　他也并不太想被劇透。

　　畢竟這種和命運(yùn)相關(guān)的內(nèi)容知道太多會(huì)對(duì)掛產(chǎn)生依賴的。

　　對(duì)于他這種邊緣角色，弊大于利。

　　總之他只要知道出手改變那家伙的命運(yùn)不會(huì)對(duì)他本身造成什么傷害就是了。

　　這個(gè)世界總之就是一個(gè)虛構(gòu)的世界，雖然這些人左右都有喜怒哀樂，但還是不能忘記他們都是紙片人。

　　對(duì)算是敵對(duì)的紙片人產(chǎn)生憐憫和內(nèi)疚什么的，難道不是應(yīng)該是圣母才有的情緒嗎？

　　他，白遙。

　　不是圣母。

　　白遙深吸一口氣，準(zhǔn)備盯好韓豈君。

　　只要不能讓他做出任何出格會(huì)失去體測資格的舉動(dòng)就完事了。

　　但這種太簡單的事情總讓白遙有一種不太好的預(yù)感。

　　“老韓?！?p>　　“遙哥怎么了？”韓豈君回頭問道。

　　“你家是不是和牛闊家有啥業(yè)務(wù)糾紛啊。至于讓他這么針對(duì)你?！?p>　　韓豈君先是一愣，接著做思考狀道：“沒有吧。”

　　白遙拍拍好兄弟的肩膀，一副你就辯解吧，我什么都不會(huì)信的樣子。

　　韓豈君一臉疑惑。

　　也不知道怎么了，附近反倒是有幾個(gè)別的班的姑娘頻頻投來視線。

　　還捂著嘴偷笑。

　　這更讓韓豈君疑惑不解。

　　剛剛的那個(gè)教官再次走上了臺(tái)前，打開麥克風(fēng)道：“各位！現(xiàn)在，體測正式開始，請各班同學(xué)按照學(xué)號(hào)和班級(jí)順序排好隊(duì)?！?p>　　“走了，大少爺，別發(fā)呆了?！睅讉€(gè)同班的男生嘻嘻哈哈地把韓豈君向前推。

　　而另一邊，白遙一個(gè)人悶著頭進(jìn)到隊(duì)伍里。

　　 A班和B班站在一處，白遙很容易就在隊(duì)伍中找到了牛闊。

　　看得出來，牛闊在B班也是領(lǐng)頭人物，被一群小弟簇?fù)碇?p>　　比同齡人高出一大頭大牛闊簡直不要太顯眼。

　　他們嘻嘻哈哈的聲音很大，引得A班學(xué)生煩躁地紛紛扭過頭去，不看那邊。

　　白遙也不敢太明顯，只是假裝看著附近的樹子發(fā)呆，用余光審視著那個(gè)小團(tuán)體。

　　“手稿，你有他哪個(gè)小弟的資料嗎？”

　　「宿主想知道什么」手稿從善如流地回答。

　　“哪個(gè)小弟是海鮮類的半獸者?！?p>　　「根據(jù)資料宿主左手邊的那個(gè)藍(lán)發(fā)小子是象拔蚌半獸人」

　　“象拔蚌會(huì)滋水對(duì)吧?！卑走b露出一個(gè)不懷好意的笑容。

　　「是的象拔蚌半獸人的天賦技能內(nèi)包括滋水」

　　「宿主你想做什么」

　　白遙淡淡回答：“一會(huì)兒你就知道了，不過嘛，現(xiàn)在我還有等一個(gè)好的時(shí)機(jī)?！?p>　　他故作瀟灑的整理了一下自己的頭發(fā)，手稿默不作聲。